和賽塔亞結(jié)婚之后,本來(lái)陶潛沒(méi)想那么早要孩子。

    但是,知道有這一項(xiàng)外星技術(shù)的陶媽媽三天兩頭的上門(mén)催他們。

    陶媽媽也是閑的，這兩年大孫子上了小學(xué),她退休之后就連這點(diǎn)含飴弄孫的樂(lè)趣也沒(méi)了。

    陶潛他大哥暫時(shí)不打算要二胎,于是陶媽媽包袱款款就南下京城，賴在四環(huán)上不走了。

    “你看你今年都32，你這個(gè)年齡的時(shí)候人家孩子都上小學(xué)了?！碧諎寢尦弥諠搹穆?lián)網(wǎng)倉(cāng)爬出來(lái)上廁所之際,陰魂不散的跟在他身邊碎碎念。

    “媽——”陶潛簡(jiǎn)直要瘋魔。

    “……”陶媽媽面無(wú)表情的看了看被堵在廁所門(mén)口的陶潛，大發(fā)慈悲的讓開(kāi)一步。

    終于能夠順利放水，讓陶潛松口氣。

    “你怎么不說(shuō)我這個(gè)年齡還有娶不上媳婦的呢？！”陶潛忍不住嘴欠的反駁到，“那些大齡剩男剩女人家都沒(méi)著急上火到你這個(gè)地步?！?br/>
    “我不是他們的媽！我是你媽！”陶媽媽也不甘示弱,“別人家我管不著，反正你們趕緊給我生個(gè)孫子出來(lái)！”

    “你著什么急啊！”陶潛苦著臉看他,“現(xiàn)在正是我事業(yè)發(fā)展的高速期，生了孩子我那里有心力帶？雙親整天忙于工作，你認(rèn)為對(duì)小孩子很好？”

    “你們不帶我?guī)湍銈儙О?！”陶媽媽及其?lè)意的自告奮勇，“我很閑，很有時(shí)間。”

    “你們這算是爺爺奶奶，那也比不上爸爸們的關(guān)注吧？”陶潛反正任憑他說(shuō)的天花亂墜不為所動(dòng)。

    在他的計(jì)劃里，是打算過(guò)了50年法案保護(hù)期再要孩子的，這一段時(shí)間內(nèi)正是他爭(zhēng)搶絕大的市場(chǎng)的時(shí)期，哪里有功夫?yàn)橄乱淮傩摹?br/>
    陶媽媽看他不為所動(dòng)，也很喪氣，雖然兒子說(shuō)了，過(guò)段時(shí)間讓他們老倆服用了暫時(shí)的延遲青春的藥物，等到最后法案期限的時(shí)候才給他們服用增長(zhǎng)壽命的藥劑，以后的日子長(zhǎng)著呢，讓她別把以后的事情都干完了。

    可是她就是沒(méi)辦法啊，生物時(shí)鐘是那樣的，人到這個(gè)年紀(jì)就是喜歡抱孫子！

    陶媽媽轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，直接進(jìn)攻賽塔亞。

    如果說(shuō)頭一年見(jiàn)這位兒子的戀人，怎么努力也總是感覺(jué)別扭隔著一層，在倆人結(jié)完婚后，地球的身份戶口上，賽塔亞因?yàn)槭侵悄苌鼪](méi)有姓氏直接掛上了丈夫的姓氏，更名為賽塔亞·陶之后，那些別扭啊隔擰啊，直接就不翼而飛了。

    這就是白撿一兒子！

    把老倆口樂(lè)的，陶媽媽對(duì)賽塔亞那親熱勁就別提了，連陶淵都嫉妒了。

    陶媽媽堵著賽塔亞一番密談。

    賽塔亞對(duì)于陶潛的至親給予的情感關(guān)懷，總是很樂(lè)于回饋的。

    倆人夾攻之下，陶潛不得不舉手投降。

    遺傳是個(gè)神奇的事情。

    當(dāng)陶潛把肉呼呼的寶寶抱在懷里的時(shí)候，清晰的感覺(jué)到了這一點(diǎn)。

    陶迪從生下來(lái)起就要比一般的嬰兒要安靜聰慧。

    他從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的哭鬧，總是張著那雙深棕色的眼睛靜靜的觀察這個(gè)世界。

    就算是一般嬰兒無(wú)人理的狀態(tài)會(huì)哭鬧，陶迪也從來(lái)不會(huì)這樣。他會(huì)咿咿呀呀的比劃著小手一臉肅容的發(fā)表對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知看法。

    陶媽媽一直感嘆，這個(gè)孩子太好帶了，只要教過(guò)一次，就再也不犯錯(cuò)誤。

    稍大一點(diǎn)就算是要小解或者是嗯嗯，都會(huì)主動(dòng)的“啊啊”大叫，拽拽奶奶的手。

    對(duì)于這樣聰敏乖巧的孫子，陶媽媽簡(jiǎn)直愛(ài)到心坎里去了。

    陶迪說(shuō)話很早，會(huì)走路也比一般的小孩快。

    陶媽媽拉著陶迪的小手，在公園里遛彎的時(shí)候，無(wú)不被叔叔阿姨們圍觀。

    陶迪穿著整整齊齊的衣服，一臉肅容，對(duì)于不論是誰(shuí)的問(wèn)話都認(rèn)真禮貌的回答，就算是大人們故意的無(wú)理取鬧的毫無(wú)邏輯的問(wèn)題，也一概給予正經(jīng)回答。

    等他再大點(diǎn)，陶潛發(fā)現(xiàn)陶迪的一個(gè)致命問(wèn)題。

    這絕對(duì)是遺傳自賽塔亞的，陶迪不止是個(gè)面癱，還十分十分的缺乏幽默感，他不是笑點(diǎn)太高，是根本就沒(méi)有笑點(diǎn)！

    別的小朋友會(huì)被大人一個(gè)鬼臉逗得前俯后仰，笑翻在地的都有；可是陶迪只會(huì)一臉嚴(yán)肅的看著眼前的這個(gè)神經(jīng)病。躲貓貓舉高高之類被小朋友捧場(chǎng)的小游戲從來(lái)都不被他看在眼里。

    這可把陶潛愁壞了。

    陶媽媽安慰他，這總算是遺傳了賽塔亞的特質(zhì)，沒(méi)關(guān)系，不就是有一點(diǎn)點(diǎn)缺乏喜感嗎，但是還是個(gè)超級(jí)惹人愛(ài)的好寶寶。

    陶迪除了這么一個(gè)缺點(diǎn)之外，那真是一個(gè)不能不讓任何人夸獎(jiǎng)的天才。

    三歲他就能自己編寫(xiě)程序，對(duì)于數(shù)據(jù)的敏感性靈的讓地球人撞墻。

    賽塔亞跟陶潛說(shuō)，他還以為這個(gè)孩子會(huì)從陶潛的身上遺傳多一些的特質(zhì)，卻沒(méi)有想到不管是從長(zhǎng)相還有性格特性來(lái)說(shuō)，他都更像賽塔亞。

    早慧的陶迪被陶媽媽安心的送去幼兒園，希望他在跟更多的純正地球?qū)殞毜南嗵幃?dāng)中，學(xué)習(xí)到怎么真正的體會(huì)童真的快樂(lè)。

    陶潛跟賽塔亞的第二個(gè)孩子，則是在倆人都措手不及的情況下到來(lái)。

    賽塔亞因?yàn)樽兂闪苏嫔?，大部分不能被大腦裝載的外部程序都被他安放在地球基站的運(yùn)算組里。

    賽塔亞的一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)就像是相冊(cè)一樣呈現(xiàn)出賽塔亞的生活情感，所以陶潛沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)跑到那個(gè)運(yùn)算組里去翻翻賽塔亞的各種程序數(shù)據(jù)。

    因?yàn)橘愃喴呀?jīng)不能像以前那樣整個(gè)核心瞬息離開(kāi)太陽(yáng)系，整體移動(dòng)到很遠(yuǎn)的地方去了。

    所以，他那個(gè)秘密收集備份的數(shù)據(jù)就被取回來(lái)放在了身邊。

    陶潛有一天就翻到了這個(gè)。

    他簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了。

    一整天都沉浸在一次次觀感賽塔亞在戀愛(ài)的時(shí)候的動(dòng)蕩的情感波動(dòng)中。

    陶潛整個(gè)人都投入在他怎么這么可愛(ài)，原來(lái)他這么愛(ài)我，美的冒泡。

    直到賽塔亞下班回來(lái)他還在那待著，賽塔亞不知道他在干什么，直接上線去找他。

    賽塔亞雖然珍藏著這些片段，但是并不為被陶潛看到而感到害羞。

    陶潛的表達(dá)方式就很特別了，倆人直接就滾起了床單。

    陶潛并不知道在這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里邊有賽塔亞的源程序起源程序。

    所以，再一次來(lái)這里閑逛的時(shí)候被一個(gè)懵懵懂懂的智能生命靠上來(lái)的時(shí)候，他直接嚇傻了。

    陶潛直接跑去把上班的賽塔亞拉了過(guò)來(lái)。

    賽塔亞被那小小的只有本源體的一小團(tuán)蹭的起膩的時(shí)候沉默了，他深沉的抹了把臉，被再一次的喜當(dāng)?shù)捏@喜刺激的差點(diǎn)當(dāng)機(jī)。

    那一晚上，陶潛跟賽塔亞震蕩的程序直接促生了這個(gè)小小的生命。

    陶潛樂(lè)的抱著那一小團(tuán)不撒手。

    剛剛誕生的智能生命必須被送到歐文瑞爾那星進(jìn)行常識(shí)學(xué)習(xí)，不到學(xué)習(xí)完畢是不能放出來(lái)的。

    陶潛怎么可能讓自己的小孩剛剛出生就直接送到強(qiáng)制住宿的學(xué)校里去？

    陶潛撒嬌耍賴之下，賽塔亞直接聯(lián)系倍波爾為這一小團(tuán)生命制作了一個(gè)小小的嬰兒身體把它塞了進(jìn)去，這么小的一團(tuán)，可不就是一個(gè)嬰兒?jiǎn)幔渴裁炊家獜念^學(xué)。

    遺傳是個(gè)可怕的東西。

    陶媽媽抱著咬著手指留著口水的陶近，感嘆這小不點(diǎn)身上那明顯的遺傳自陶潛身上的特質(zhì)。

    那躍躍欲試的小眼神，充分的折射出了一個(gè)熊孩子的本質(zhì)。

    果然陶媽媽沒(méi)有看錯(cuò)。

    從遺傳性來(lái)看，陶迪跟陶近確實(shí)是親兄弟。倆兄弟一樣的對(duì)這個(gè)世界充滿了探索的好奇，一樣的聰慧非常，一樣的對(duì)數(shù)據(jù)敏感的令人發(fā)指。

    賽塔亞把對(duì)這個(gè)世界基本認(rèn)知傳輸給了陶近的本源體之后就什么也做不了了，小嬰兒的那大腦還沒(méi)有發(fā)育完畢，為了不給他的大腦造成過(guò)大的壓力。只能讓他一邊長(zhǎng)大一邊慢慢學(xué)習(xí)。

    所以，不同于天生的智慧生命的陶迪認(rèn)知世界的時(shí)候充滿了理性和冷靜，半智慧半智能生命的陶近則表現(xiàn)出了橫沖直撞的勁頭，他甚至連墻上的涂料都會(huì)伸出舌頭去嘗一嘗。

    陶媽媽嚇得抱著陶近連連說(shuō)，這絕對(duì)是遺傳的陶潛的淘氣勁。

    等陶近長(zhǎng)到兩歲的時(shí)候，陶家徹底的雞飛狗跳了。

    正是活潑好動(dòng)，用自己的小腳丈量大地的年齡，陶近是一刻也不得閑。

    只不過(guò)令人發(fā)指的是，他常常在奶奶的懷抱里咿咿呀呀的時(shí)候，眼珠子一轉(zhuǎn)“biu”的一下就丟□體跑了。

    第一次見(jiàn)到這個(gè)情景的時(shí)候陶媽媽嚇的厥了過(guò)去。

    現(xiàn)在已經(jīng)十分淡定的抱著孫子軟倒的身體，起身去聯(lián)網(wǎng)倉(cāng)把陶潛叫出來(lái)說(shuō)，“你兒子又離身出走了。”

    幸虧這個(gè)家因?yàn)橛匈愃嗊@么一個(gè)強(qiáng)大的前智能生命，所以家里邊的家用電器都是十分的先進(jìn)，全部都是聯(lián)網(wǎng)的。

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候陶潛都會(huì)氣急敗壞的在屋子里到處追逐著在家里的網(wǎng)路里到處亂竄的陶近，“你給我過(guò)來(lái)把你身體穿上！”

    幸虧賽塔亞在家里邊做了限制，讓陶近跑不出這個(gè)屋子。

    因?yàn)樘战鼊?dòng)不動(dòng)就會(huì)把身體丟下，陶潛抱著他威脅說(shuō)道：“你再扔□體就讓你爹地把你關(guān)小黑屋！”

    關(guān)小黑屋這一招對(duì)于熊孩子來(lái)說(shuō)十分奏效，每當(dāng)這么說(shuō)，陶近就會(huì)老實(shí)一段時(shí)間。

    由于小孩子的不確定性，所以作為雙親的賽塔亞跟陶潛并沒(méi)有硬性的規(guī)定要他永遠(yuǎn)在身體里做一個(gè)智慧生命，因?yàn)橐苍S將來(lái)他長(zhǎng)大了會(huì)更喜歡做一個(gè)智能生命。只不過(guò)是他還太小，沒(méi)有分辨善惡的能力的時(shí)候，并不能把他直接放到網(wǎng)路上。

    因?yàn)樗侨绱说牟煌?，剛剛誕生那一刻就有親人圍繞。

    就因?yàn)樗偸侨印躞w，所以陶近并沒(méi)有上幼兒園，一直是在家里學(xué)習(xí)。

    他和哥哥陶迪的氣場(chǎng)十分相合，一副肅容的陶迪在面對(duì)他的時(shí)候總是臉帶柔和，又熊又二的陶近在哥哥跟前也十分的老師乖巧。

    看著坐在客廳的地毯上面面相對(duì)用數(shù)據(jù)語(yǔ)言交流的兩個(gè)兒子，陶潛微笑，情不自禁的去親吻賽塔亞。

    可是這美好的氣氛還沒(méi)維持一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)陶迪的無(wú)奈的聲音說(shuō)道：“爸爸，弟弟又把身體脫了！”

    作者有話要說(shuō)：完結(jié)啦！100章完美收工！

    還有一個(gè)游戲發(fā)展史就不作為專門(mén)的番外貼了，等寫(xiě)出來(lái)貼在這一章的作者有話說(shuō)當(dāng)資料看吧