那小巧的天文望遠(yuǎn)鏡架在三腳架上，潘晴川用尋星鏡找到了天狼星。

    天狼星，是除太陽外全天最亮的恒星。

    林琳接過望遠(yuǎn)鏡，看到了天王星，她移動(dòng)了追星器，清晰可見月球表面的山嶺起伏，峰巒密布。

    林琳問潘晴川，你覺得會(huì)有外星人嗎？

    潘晴川很認(rèn)真的點(diǎn)頭，我相信，你呢？

    ……

    第二天，他們就把村里的孩子們都召集到了村中央的小空地上，潘晴川要教孩子們做建議的航天望遠(yuǎn)鏡。

    孩子們都一臉興奮，探索宇宙的秘密，讓他們充滿了好奇心。

    潘晴川給每個(gè)孩子們發(fā)了幾片一百度的老花鏡片，這是之前柳玉在一家眼鏡店做保潔時(shí)候，因?yàn)榕e(cuò)了尺寸，便丟掉了，柳玉覺得可以當(dāng)放大鏡用，就都撿了回來。

    沒想到現(xiàn)在派上了用場。

    他教孩子們，把物鏡對(duì)著太陽，在鏡片的另一側(cè)放張白紙板，前后移動(dòng)白紙板，使太陽在白紙板上成像清晰。用直尺量出鏡片到白紙板的距離，這個(gè)距離就是鏡片的焦距，為17.8厘米。目鏡的焦距已測得，是2厘米。

    孩子們有模有樣的模仿著。

    用黃紙板來制作鏡筒，林琳送了每一個(gè)孩子一盒馬克筆，讓他們?cè)阽R筒上畫上自己喜歡的圖案。

    制作出獨(dú)一無二自己專屬的望遠(yuǎn)鏡。

    這是第一次有人這么認(rèn)真的教孩子們做手工，并且還是神奇的天文望遠(yuǎn)鏡。

    下午的時(shí)候望遠(yuǎn)鏡就做好了，作為孩子們第一次做手工的獎(jiǎng)勵(lì)，林琳每一個(gè)孩子發(fā)了一個(gè)小書包，里面還放了本子筆，孩子受到這份禮物都非常的興奮。

    潘晴川問她：“你還帶了什么我不知道的東西？”

    林琳只是神秘的笑著說，我來的時(shí)候真怕這些禮物丟了。

    還有太多東西想帶，兩個(gè)30公斤的行李箱，外加一個(gè)超級(jí)大的登山包，這么一個(gè)看起來十分嬌弱的女孩子自己帶來的。

    她自豪的告訴潘晴川，她帶這些東西來的時(shí)候，在鎮(zhèn)上下長途車的時(shí)候，背上還背著電子琴，別人還以為她是逃荒的呢。因?yàn)樾卸Y太重，她腿上被行李箱撞的全是青。

    她講起自己當(dāng)時(shí)的形象，覺得滑稽好笑，潘晴川卻打心底心疼她。

    一個(gè)女孩子，跋山涉水來到這里。

    孩子們正在開心的把玩著自己制作的望遠(yuǎn)鏡，他們期盼著黑夜早點(diǎn)到來，他們要一起看看川子叔叔告訴他們的星星。

    等待天黑的過程中，潘晴川跟林琳一起來到已經(jīng)塌掉的古廟，這座廟從這座村建成就有，沒有人知道它的歷史，后來就當(dāng)了小學(xué)，村里識(shí)字的人會(huì)來做老師教給孩子們識(shí)字，冬天里非常的陰冷，但是就是這么一座破爛不堪的教師，最終也倒塌了。

    明根叔也來到這里，嘆口氣說，本來娃娃們就沒有讀書的機(jī)會(huì)，這破廟一塌，更沒有讀書的地方了。

    他們決定從建一間明亮的教室，外面圍上柵欄，設(shè)置上簡易的足球架。這樣孩子們就有活動(dòng)的地方。

    潘晴川愿意出資兩萬，而林琳愿意出資五萬，這是她前些年發(fā)表論文的稿費(fèi)，兼職賺到的錢。

    潘晴川這兩萬塊錢，是買房時(shí)候交的定金的退款。

    他一直都是很疑惑，明明交的是定金，也就是不退的錢，并非是訂金，這一字之差，就是一個(gè)能退一個(gè)不能退。

    可就在嬌嬌還他錢的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這筆兩萬塊錢的定金居然退回來了。

    他打電話給當(dāng)時(shí)的售樓小姐，發(fā)現(xiàn)那個(gè)號(hào)碼已經(jīng)變成了空號(hào)。

    后來他又打到售樓處去，接電話的售樓小姐說她已經(jīng)離職了。

    走之前，她說過如果有位姓潘的先生打電話來，就說，投之以桃木，報(bào)之以瓊瑤。

    他想，也許是她給申請(qǐng)回來的。

    但是，她留下的話他一直沒有明白什么意思。

    這筆錢既然回來了，他就想做一件有意義的事情，讓孩子們有溫暖寬敞的地方可以讀書，即使只有一間教室，一個(gè)簡易的球場。

    村里的幾個(gè)年輕人愿意幫工搭建學(xué)校，免去了向上申請(qǐng)的過程，倒是可以更快的讓孩子們有讀書的地方。

    孟亭富說，“川子，你不能總是自己掏錢，你這些年賺點(diǎn)錢也不容易。”

    林琳一個(gè)女孩子都拿出了自己的稿費(fèi)和兼職收入，以她博士的學(xué)歷，隨便去一家大公司都是高薪人才。

    而她卻選擇來這里扶貧。

    相較之下，他能為孩子們做的事情實(shí)在不多。

    林琳早就聽小段說過潘晴川父親患癌的事情，她一個(gè)勁說，這錢不用你捐，不夠的部分我向上打申請(qǐng)。

    潘晴川卻堅(jiān)持要拿出這兩萬塊錢。

    因?yàn)檫@筆錢本來不會(huì)被退回來，不管是什么原因，這位售樓小姐愿意把錢幫他退回來，他就想做件有意義的事情。

    投之以桃木，報(bào)之以瓊瑤。

    這份善意潘晴川想繼續(xù)傳遞下去。

    他們規(guī)劃著新的教室，要有拱形的天窗，不僅可以觀察云的變化，還可以增加教室的亮度，讓孩子們可以在明亮的教室看書學(xué)習(xí)。

    潘晴川手指快速的在紙上畫著草圖。

    嬌嬌聽說他們要蓋新的教室自報(bào)奮勇要來當(dāng)老師，她高中畢業(yè)，可以把自己在鎮(zhèn)上高中學(xué)的東西教給村里的孩子們。

    現(xiàn)在老師有了，教室馬上要蓋起來，看著孩子們雖然臟兮兮的衣服，但是明亮的眼睛，希望，是很珍貴的東西。

    但是聽說他們捐了七萬塊錢準(zhǔn)備給孩子們蓋新的教室，村里的懶漢潘大懶不愿意了。

    潘大懶本名潘藍(lán)，因?yàn)槿藨校源蠹叶冀兴舜髴?，漸漸的已經(jīng)沒有人記得他的真名了。

    他已經(jīng)四十歲了，還是個(gè)光棍，平日里好吃懶做常做些偷雞摸狗的事情，大人們常會(huì)跟孩子說離潘大懶遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    潘大懶聽說新來的扶貧書記是女的又拿出錢來修學(xué)校，想著他們一定都是有扶貧任務(wù)的，自己就想來耍賴要點(diǎn)好處。

    他一身臭烘烘的衣服，頭發(fā)卷曲著幾年都沒洗過。

    他往前湊的時(shí)候，林琳本能的往后退了一步……

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