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做愛加前戲口述 下午的國際企業(yè)管理

    下午的國際企業(yè)管理課,是通選課來的,要在大教室跟隔壁一班同學(xué)一起上。

    任課老師是校本部過來的吳教授,年紀(jì)有點(diǎn)大了,平時(shí)帶著老花鏡,偶爾會(huì)讓人覺得比較嚴(yán)厲。

    總體來說,是一位上課還算比較幽默風(fēng)趣的老師,所以陳正謙對(duì)她的課也不排斥。

    他照例習(xí)慣坐在后排,旁邊圍坐著一群男生。

    趙輝這個(gè)大胖子,一坐下來就忍不住吐槽:“馬蛋,學(xué)校這破校園網(wǎng)真是要命,防火墻限制,看不了小電影也就算了,還整天掉線,昨晚玩劍三下副本,剛組好隊(duì)就掉線了,怎么連都連不上,團(tuán)長被我坑死了?!?br/>
    他被這滿身的贅肉累得不起,明明今天太陽不是很大,偏偏熱出一身汗,整包紙巾都不夠用。

    陳正謙笑呵呵:“就算你不掉線,也是坑隊(duì)友的貨,我想他們會(huì)慢慢習(xí)慣的?!背爸S技能點(diǎn)到滿級(jí),不拿出來用真是可惜。

    肥仔趙輝翻白眼:“講道理,好歹我也玩了這么久,一般不坑的好不好,哪次我加隊(duì),他們不都是抱我大腿的?憑借我超人的意識(shí),風(fēng)騷的走位,神級(jí)的炒作,職業(yè)的大腿!”

    他平時(shí)就是喜歡吹吹牛逼,沒有別的毛病。

    笑鬧間,吳教授進(jìn)來了,課室漸漸安靜。

    “同學(xué)們,大家下午好,上節(jié)課我們講到了公司的組織結(jié)構(gòu)是不是?那今天我們就來講一下案例分析,以華為的國際化戰(zhàn)略為例子,大家先看一下書,待會(huì)我們來舉手發(fā)言好不好?”

    吳教授上課很喜歡讓大家自由主動(dòng)發(fā)言,她覺得這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以及加深學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的記憶。

    恰好,陳正謙就是不怎么喜歡上課發(fā)言那種。趙輝這個(gè)死肥仔倒是很喜歡這種出風(fēng)頭的場(chǎng)面,每次都要搶著回答問題。

    吳教授開始介紹華為國際化戰(zhàn)略的背景和現(xiàn)狀,講到差不多的時(shí)候,肥仔就忍不住舉手打斷:“老師,作為國產(chǎn)手機(jī)制造商領(lǐng)域的龍頭,為什么華為不選擇上市?這樣不是更加賺錢嗎?”

    吳教授對(duì)積極提問的同學(xué)習(xí)慣鼓勵(lì)一下:“這個(gè)問題問得不錯(cuò),有哪位同學(xué)愿意幫忙回答一下的?!?br/>
    下面坐著的兩個(gè)班的女生紛紛舉手發(fā)言,畢竟上課發(fā)言是可以加平時(shí)分的,對(duì)于想要爭取獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)來說,這個(gè)還是很重要的。

    陳正謙在下面坐著,都開始犯困了,趕緊睜大眼睛,裝出認(rèn)真聽的樣子。吳教授最討厭別人在她課堂睡覺了,他可不想期末拿了零分的平時(shí)分。

    等到大家都回答得差不多了,吳教授說:“大家都說得很對(duì),但是沒有說到關(guān)鍵性的點(diǎn)上?!?br/>
    肥仔又忍不住出來刷存在感:“老師,真正的原因,應(yīng)該是華為總裁任正非把華為的股份都分給了企業(yè)的員工,所以才導(dǎo)致上市困難的吧?”

    吳教授并不回答對(duì)與錯(cuò),而是看向趙輝旁邊的陳正謙,笑呵呵:“旁邊那位黑衣服的男生,對(duì),就是你,陳正謙是吧?我記得上次你還幫我去辦公室拿過文件來著,你來回答一下這個(gè)問題怎么樣?”

    陳正謙有些懵逼,一開始他還以為老師喊的是別人,但是周圍就他一個(gè)穿黑色衣服的,接下來的點(diǎn)名道姓就更加確定了。

    其實(shí)被老師記住名字,真的不是一件值得驕傲的事情。

    旁邊的杜軍他們都在笑:“謙哥中大獎(jiǎng)了,快點(diǎn)起來回答問題?!?br/>
    跟趕鴨子上架似的,陳正謙無奈站起來。

    翻翻書,組織下語言,他開始發(fā)表自己的觀點(diǎn):“因?yàn)槲覀兩瞎?jié)課講到的是國際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn),那么我就從這方面入手,簡單講講華為不上市的原因吧?!?br/>
    接下來,陳正謙從幾個(gè)方面詳細(xì)介紹了華為現(xiàn)在的情況,包括幾大服務(wù)板塊,還有就國內(nèi)現(xiàn)在的政策分析了一下,足足講了四五分鐘才講完。

    旁邊的杜軍和嚴(yán)紹文忍不住豎起大拇指,低聲表示敬佩:“謙哥66666,這波我給你99分,滿分100,少給一分是我怕你驕傲?!?br/>
    教室里面從前排到后排,每一位女生都在認(rèn)真聽他講解,抑揚(yáng)頓挫的聲音回蕩在寬敞的教室里面。

    不少女生眼中泛起陣陣漣漪,閃過絲絲莫名的神彩。

    隔壁班的女生都在想:“以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)他們班還有這樣一個(gè)厲害的男生,長得還挺不錯(cuò)的啊,就是不知道有女朋友沒。如果沒有的話最好了,有了介不介意換個(gè)女朋友呢?實(shí)在不行,那介不介意多個(gè)女朋友呢?待會(huì)問問杜軍他們,他們應(yīng)該知道得多吧。”

    陳正謙自己班的女生也是暗暗心里鼓掌:“哇,陳正謙剛才的樣子好帥誒,自信滿滿的樣子好撩人,而且他的聲音好好聽哦,第一次覺得他站起來好高,大長腿歐巴真的好喜歡,好想給他生猴子啊怎么辦?”

    吳教授很滿意點(diǎn)頭:“講得非常好,你先坐下,大家剛才都聽清楚了吧?陳正謙同學(xué)剛才已經(jīng)講得很具體很到位了,其他的老師就不在多講。我再給大家說一下其他方面的分析,還有我們課本后面的兩道習(xí)題。”

    陳正謙松了口氣,總算是混過去了。

    不過沒想到的是,人參果帶來的效果這么厲害,自己整個(gè)人都被改造過了一般,有點(diǎn)像傳說中的洗髓鍛骨,不單只手腳靈活了,而且腦子現(xiàn)在特別的靈敏,記憶力強(qiáng)得不像樣,雖然沒到傳說中的過目不忘的地步,但是也差不多了。

    就連以前偶爾會(huì)覺得胸悶,咽喉發(fā)炎等等小毛病,都全部退散了。

    其實(shí)他下課之后都是不看書的,剛才隨便翻了翻上節(jié)課的筆記,居然能夠在腦子里整理成語言,順利表達(dá)出來,這點(diǎn)實(shí)在讓他有點(diǎn)意外。

    不管怎么說,都是一件值得高興的事情。

    看到陳正謙開心的表情,趙輝更加郁悶了,湊過來:“這位少俠,小弟跟你無冤無仇,你為什么要在我面前這么裝比啊,這樣打臉真的好嗎?”

    陳正謙忍俊不禁:“分明就是你自己想裝比,結(jié)果裝比不成,反而被老師啪啪啪了,關(guān)我什么事啊。再說了,你以前不是整天說,人不裝比,跟條咸魚有什么區(qū)別的嗎?”

    趙輝聞言一窒,臉上更加郁悶了。

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