這是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)。
在這樣的季節(jié)里，天空里時(shí)常聚集著一朵朵烏云。
有時(shí)候，天空中的一串串雨珠傾盆而下，暴力地鞭笞著穆塔斯這座英國古城的老舊屋頂，以及城市里風(fēng)格各異的街道，或?qū)掗?，或狹窄，或筆直，或陡峭……
有時(shí)候，即使雨剛剛停下起來，又會(huì)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)寒，使得空氣里彌漫起一層薄薄的霧，雖不足以遮擋視線，卻也可以瞬間帶來一陣仙氣環(huán)繞的感覺，著實(shí)讓人感覺恍惚，仿佛身在仙境。
在這樣夏末秋初的日子里，若是走在街上，正好碰上一陣驟雨，即使手中握著再大的雨傘，也不免因?yàn)槟_踩著路面的積水而把鞋子弄濕。
再過兩天，婧芝會(huì)作為助教給剛剛上大學(xué)一年級的新生講課。
基本學(xué)科的知識(shí)體系復(fù)雜，應(yīng)用廣泛，不僅需要基本的概念講解，還需要更多與理論應(yīng)用相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐題目，讓學(xué)生加深對知識(shí)的理解，從而能將其更好地運(yùn)用到實(shí)際的工作中。
這樣的題目通常需要助教在輔導(dǎo)課上把答案一一給學(xué)生講解清楚。
學(xué)生通常會(huì)被分成許多個(gè)小組，每組有十幾個(gè)人，在一些面積相對比較小的教室里上課。
今年，負(fù)責(zé)相應(yīng)輔導(dǎo)課程的其中一個(gè)助教，就是婧芝。
想要成為一名合格的穆塔斯大學(xué)助教，必須完成教育學(xué)院設(shè)計(jì)的助教必修課程和選修課程，獲得必要的學(xué)分。
今天是星期二，婧芝已經(jīng)報(bào)名參加下午的培訓(xùn)課程。
午后，從空中墜落的雨珠似乎別有一番攻勢。
它們樂此不疲地拍打著光滑的地面，發(fā)出一陣“嗒嗒”的聲響。
在這樣惡劣的天氣里，也只好風(fēng)雨兼程。
婧芝打著傘，頂著狂風(fēng)，冒著驟雨，來到一排歷史悠久的聯(lián)體別墅。
這其中的一棟別墅，就是教育學(xué)院的一棟“教學(xué)樓”。
剛一進(jìn)大門，婧芝便被里面昏暗的光線攪得透不過氣來。
這樣傳統(tǒng)的英式古建筑，進(jìn)門處多是走廊或是樓梯，沒有窗戶，外界的光線只能從狹窄的門框里透進(jìn)來。
婧芝向前走了幾步路，看清前面是一個(gè)不大不小的前廳，墻角的地方有兩把簡易的木椅。
“難道這里沒有人？”婧芝在心里自言自語。
正在這時(shí)，她聽見左側(cè)傳來“咯吱咯吱”的聲響，嚇了一跳。
婧芝立刻轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)原來她左側(cè)的墻壁中間是空的，中間安裝了一個(gè)玻璃窗，里面是一間傳達(dá)室。
婧芝站在原地，借著傳達(dá)室里透出的微弱光線，勉強(qiáng)可以看見傳達(dá)室里面的辦公桌，以及坐在辦公桌前的一個(gè)胖男人。
這男人頭頂?shù)念^發(fā)已經(jīng)全部掉光，只在鬢角和后腦勺有些許白色的短發(fā)。
他圓圓的鴨蛋臉上架起一副黑框眼鏡，遮擋住他本不是很大的一雙眼睛。
他的鼻梁又高又尖，嘴巴抿成一條長長的細(xì)線，微笑著向外張望。
“你好！請問你有什么事嗎？”從那男子口中傳來略帶沙啞的男低音。
“您好！請問這里是教育學(xué)院的教學(xué)樓嗎？”
婧芝的語氣雖然像往常一樣平和，但她此刻內(nèi)心卻是心急如焚。
她剛才看了一下手表，發(fā)現(xiàn)馬上就要到她上課的時(shí)間。
那男子年事已高，不急不慢地摸了摸他的黑框眼鏡，說道：“你說得很對，是的，這里是教育學(xué)院的教學(xué)樓……”
“請問今天在這里有沒有助教的培訓(xùn)課？”婧芝繼續(xù)心平氣和地問。
“有啊……”這男子不慌不忙地回答，“那是在……”
這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲突然響起，讓婧芝清楚地知道，她已經(jīng)遲到。
婧芝深呼一口氣，靜下心來，耐心地問道：“請問是在303房間，對嗎？”
“對……”那男人慢悠悠地說著，“那房間在三樓……順著樓梯上去一拐便是……你應(yīng)該很容易看見……”
婧芝連忙道謝說：“謝謝你！”
“哈哈，不用謝……”那男人笑著回答。
這時(shí)候，婧芝抓緊手里的雨傘，一路輕手輕腳地奔向三樓，生怕打擾到其他辦公室里正在工作的人。
這房子隔音效果不太好，一點(diǎn)點(diǎn)響聲很容易影響到周圍房間的人。
樓梯一直向上盤旋著，婧芝邁上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，最終到達(dá)三樓。
她左手邊有一間小教室，大門向內(nèi)敞開著，站在門外剛好無法看見門板上標(biāo)識(shí)的房間號碼。
即便是看不到門板上貼著的門牌號碼，大略掃視一下屋內(nèi)，婧芝也能夠猜想到，這間小教室就是她一路千方百計(jì)要尋找的“目的地”。
這是一間只能容納十幾個(gè)人的房間。
門對面的窗戶占了墻壁很大的空間。
在陽光明媚的日子里，陽光可以肆無忌憚地透過窗戶上的玻璃照進(jìn)來，這房間里定是亮堂得很。
窗外淡淡的薄霧里，圓滾滾的雨珠先是親吻一下窗玻璃，再戀戀不舍地黏在玻璃上面，自上而下滑下來，化身成玻璃上的一道道曲折的水痕，交織在一起，誠然一幅相當(dāng)有特色的“大自然繡品”。
窗戶一側(cè)的墻角里放置著一張紅褐色的木質(zhì)圓桌，旁邊圍坐了幾個(gè)人。
這圓桌不遠(yuǎn)處緊挨著墻壁，擺放著另一張一樣大小的圓桌，周圍雖然也坐了幾個(gè)人，卻還有一個(gè)把椅子沒有人坐。
這靠近門口的圓桌正對的墻面上懸掛著投影屏幕。
屏幕前有一張米黃色講桌。
這講桌真是小的可憐，上面只能放下兩三本書的樣子。
這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)遲到的婧芝來不及細(xì)細(xì)打量房間里其他擺設(shè)。
她的眼睛落在距離門口不遠(yuǎn)處的一把空椅子上。
她踮起腳尖，邁著輕盈的步子，一點(diǎn)點(diǎn)靠近那把空椅子。
一眨眼的功夫，婧芝已經(jīng)在椅子上坐下來，沒發(fā)出一點(diǎn)聲響。
緊接著，她又輕巧地把雨傘放在地板上，右肩輕輕一松，卸下身上背的黑色雙肩包。
她從里面拿出一支深藍(lán)色原子筆和一個(gè)橘黃色筆記本，放在桌上。
婧芝終于松了一口氣，把目光對準(zhǔn)那個(gè)小得可憐的講臺(tái)。
此時(shí)此刻，婧芝驚訝地發(fā)現(xiàn)，講臺(tái)后面，竟然站著一個(gè)身穿黑色西服，剪著黑色短發(fā)的亞洲女人。
從她講話的口音里，婧芝很容易便能判斷出，她是一個(gè)中國人。