?推開門，我挺胸走進(jìn)了教室，既然決定一切從新開始，我就要活出一個(gè)新的樣子，頭抬的高一點(diǎn)，會(huì)讓人更自信一些；腦袋總是往下看，久而久之，人很容易自卑的。\。ǒМ\\

    回到了自己的座位，我有些那悶起來(lái)：我走的很慢，進(jìn)門的時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)響了，現(xiàn)在怎么還沒有老師進(jìn)來(lái)上課呢？我有些后悔在進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒看貼在黑板旁邊的課程表，也不知道這節(jié)課是該那個(gè)老師上的，進(jìn)門的時(shí)候，教室里很多人，我不好意思在講臺(tái)前多做停留。

    我們班的老師，很多是剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛參加工作，都是很熱情的，一般還到?jīng)]上課時(shí)間，他們已經(jīng)來(lái)到教室門口呆著了，可是這節(jié)課很奇怪，我們教室外面沒有任何一個(gè)老師。

    教室里很安靜，偶爾有人小聲交談，也是盡量不影響他人，不像我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候，無(wú)論在哪里，即使是上課，總是高談闊論，旁若無(wú)人，絲毫不顧及他人的感受，我不禁感嘆道：年輕真好，至少比較遵守紀(jì)律。

    發(fā)呆了一會(huì)兒，我看了看我的同桌，她正在看數(shù)學(xué)課本，難道這一節(jié)是數(shù)學(xué)課？很有可能，我翻出數(shù)學(xué)課本，擺在了書桌上。

    好熟悉的封面啊，我們只上了三個(gè)多月課，老師講的不是很多，我的課本還比較嶄新，細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的墨香迎面而來(lái)，這種書本的味道恐怕只有學(xué)生時(shí)代的人才能感受到吧，工作后我曾經(jīng)買過(guò)不少書，可是無(wú)論厚薄，好看與否，我是怎么也看不進(jìn)去，書的味道也淡了不少。

    我很有感觸地翻開課本，婆娑著剛開始的幾頁(yè)，畢竟是高一的知識(shí)，不怎么深?yuàn)W，我還能看的懂，直到這時(shí)，我的心才放了下來(lái)，這些知識(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)，那時(shí)候也算學(xué)的比較好吧，可能都埋藏在我的腦海深處，只要看到類似的內(nèi)容，我還是有些記憶的，想來(lái)將來(lái)只要給我一點(diǎn)時(shí)間，恢復(fù)到以前的學(xué)習(xí)程度還是不難的。

    “老師還沒有來(lái)，難道這節(jié)課是自習(xí)？”我小聲叨咕道。

    我的同桌奇怪地看了我一眼，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，在我的記憶里，我們學(xué)校男女同學(xué)的關(guān)系就是這樣，很少交流的，也許有的學(xué)校風(fēng)氣比較開放，男女同學(xué)之間說(shuō)話多一些，可是我們學(xué)校不是這樣的。

    如果是以前，我可能只會(huì)繼續(xù)瞎猜了，這種小事我是不會(huì)去問(wèn)別人的，可是今天我很想說(shuō)話，和這個(gè)我以前的同學(xué)。

    “賀**，這節(jié)是自習(xí)課嗎？”為了保持風(fēng)度，我臉上掛了笑容。

    她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有些莫名其妙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有些奇怪，我們坐在一起很長(zhǎng)時(shí)間了，我從沒有很主動(dòng)地和她說(shuō)話，她覺得今天的我有些反常。

    “下節(jié)課是什么呢？”我繼續(xù)問(wèn)道。

    “你不會(huì)去看課程表嗎？”女生有些不耐煩起來(lái)。

    “我知道了?！笨吹酵罌]有繼續(xù)和我說(shuō)話的念頭，我適可而止，不再挑逗她了，其實(shí)在我面前，她真的算是一個(gè)小女孩，記得在單位的時(shí)候，已經(jīng)有同事的小孩叫我叔叔了。

    在學(xué)校，一個(gè)男生，如果長(zhǎng)的比較帥；或者家里有錢有勢(shì)；或者是學(xué)習(xí)好的一塌糊度，是很容易吸引女生眼球的，不過(guò)我呢，好像從那個(gè)方面來(lái)說(shuō)，都不符合上面的要求，沒人來(lái)理睬我，是很正常的事情。

    我嘛，短時(shí)間內(nèi)變得英俊瀟灑是不可能的，一時(shí)間又不可能變得有錢，唯有在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫了，我的這次高中，我想過(guò)的有意義一些。

    放眼四望，大家都在學(xué)習(xí)，這樣的好時(shí)光，我怎能浪費(fèi)？我也要學(xué)習(xí)才是，突然之間我雄心大發(fā)，從書桌里找出一個(gè)沒用過(guò)的作業(yè)本，掀開第一頁(yè)，鄭重地寫下了幾個(gè)大字：

    我回來(lái)了——1996.11.3

    先學(xué)什么呢？高一我們有七門課，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治，歷史，歷史和政治是需要背誦的，可以臨時(shí)突擊，不需要花太多的時(shí)間，我高二選的是理科，這兩門課我們后來(lái)不學(xué)了。其實(shí)我是很喜歡文科的，如果依我的本性選擇，我愿意選擇文科，不過(guò)高考的時(shí)候文科生大學(xué)招的學(xué)生不多，聽說(shuō)畢業(yè)時(shí)工作也不是很好找，縱然我不喜歡物理化學(xué)，可是在現(xiàn)在的條件下，我沒什么選擇，這兩門課可以放棄了；語(yǔ)文和英語(yǔ)也是需要記憶的，不是一兩天就能學(xué)好的，我應(yīng)該每天堅(jiān)持朗讀背誦；物理化學(xué)嘛，高三那幾年我復(fù)習(xí)的比較扎實(shí)，記得當(dāng)年我高考的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，這兩門,先不去管它們；剩下的只有數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是一門博大精深，變化無(wú)常的學(xué)科，我當(dāng)年就是栽在數(shù)學(xué)上的，高考那次，我答的很差，好幾道大題沒做出來(lái)，考完數(shù)學(xué)，我?guī)缀跻詾樽约旱拇髮W(xué)夢(mèng)想破滅了，回來(lái)對(duì)答案的時(shí)候，我?guī)缀醵伎炜蘖?，記憶中?9年的數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太恐怖了，這一輩子，縱然已經(jīng)，我想我是不會(huì)忘的，數(shù)學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)。

    看了一會(huì)兒，我越看越輕松，怎么說(shuō)來(lái)，我當(dāng)年也是考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的，這些知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟，我漸漸得意起來(lái)。

    眨了眨眼睛，我閉目休息一會(huì)兒，耳邊只傳來(lái)沙沙的寫字聲音，我們學(xué)校學(xué)習(xí)的風(fēng)氣多好啊，在這個(gè)環(huán)境下，我也能學(xué)好習(xí)了，一方水土一方人，我在高中的時(shí)候還是挺上進(jìn)的一個(gè)人，可是等到大學(xué)的時(shí)候，我怎么就那樣的頹廢呢？

    “你在寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧?！蔽覇?wèn)我的同桌道，我坐在第四排最左邊，我旁邊是過(guò)道，我的同桌只有一個(gè)，她的位置其實(shí)比我好，靠著窗戶，看黑板也不是很斜視。這兩個(gè)位置，是我們后來(lái)選座位時(shí)候的第一個(gè)選擇。

    嗯，賀**聲音低的只有我能聽見。

    “你能告訴我是哪幾道題嗎？我聽課的時(shí)候有些分心，沒怎么記住?！睌?shù)學(xué)是高中的一門大課，幾乎每天都有，作業(yè)也每天都是滿滿的，如果沒寫完的話，明天我肯定要挨老師的批評(píng)。

    她遲疑了一下，把自己的課本推了過(guò)來(lái)，“這幾道題，打上勾的，一共七道?！?br/>
    “謝謝?！蔽野粗挠浱?hào)標(biāo)記對(duì)照了一下我的課本，我的數(shù)學(xué)書上也做了同樣的記號(hào)。

    “老師說(shuō)過(guò)什么時(shí)候交作業(yè)嗎？”我故作漫不經(jīng)心道。

    “明天就要期中考試，老師說(shuō)今天下午第二節(jié)課之前將作業(yè)交給數(shù)學(xué)課代表?！?br/>
    “什么？期中考試？”我震驚起來(lái)。

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