《莊子·秋水》中，有一則著名的故事。

    在秋天時(shí)，洪波涌起，百川灌河，映的大河壯麗無(wú)比。

    此時(shí)，大河中的河伯便以為自己收取了天地間的所有美景，他十分得意，順著水流向東而去，及至海邊，朝東方望去，那大海的無(wú)邊壯闊卻令他震撼無(wú)比。

    河伯感受到了自己的渺小，憬然有悟，在海神面前很不好意思，于是便對(duì)海神反省自己的自大，認(rèn)為自己太狂妄了。

    如果故事到這里，那只不過(guò)是在闡述一個(gè)“人外有人，天外有天”的思想而已。但是，接下來(lái)海神對(duì)河伯所說(shuō)的話，卻是蘊(yùn)藏著“求道”大智慧的道理。

    海神說(shuō)：“井鼃不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。”

    井蛙之所以不足以論海，是受到了空間的限制；

    夏蟲(chóng)之所以不可以語(yǔ)冰，是受到了時(shí)間的限制；

    而孤陋寡聞的鄉(xiāng)曲之士之所以不能聞道，則是受到了“自己”的限制。

    世界上的每一個(gè)存在，都活在自己的天地之中。

    而這些“天地”，便是阻礙求道的限制。

    如果僅僅滿足于在天地中生存，那么，即便是所謂的“大道”就擺在那人的面前，那人聽(tīng)了、看了，并且覺(jué)得正確無(wú)比，但也仍然僅限于此而已。

    就好像，每個(gè)人的心中，都有對(duì)善的渴望與向往，但真正能去行善的人又有幾個(gè)呢？很多情況下出現(xiàn)的冷漠，并非是真正的冷漠，往往只是受到了各種各樣的顧慮和限制在左右罷了。

    再正確，與其的所在的“天地”沒(méi)有聯(lián)系，那么他就很難去做得到。

    這也就是“知易行難”的本質(zhì)。

    如今的蘇葉，便是如此。

    他雖然已初生道心，明悟了造化的重要。但這僅僅只是“知道”。

    他身在天傾池中，這是受到了空間的限制；

    他擁有著未來(lái)無(wú)限的輪回，因此忽略了眼前的歲月，這是時(shí)間的限制；

    他習(xí)慣了身為魚(yú)的身份，而無(wú)法真正以平等的心態(tài)面對(duì)老者與其四個(gè)弟子。這，便是他自身的限制。

    而求道，本質(zhì)上，便是不斷地跳出自己所在的“天地”，而不是知道了就算了，僅僅知道便不去做了。

    因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠去看到更廣闊的“造化”。

    老子有言：上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。

    當(dāng)然了。在《莊子·秋水》的后半部分，海神也言道，大海并非是最大的，與天地相比，其極為渺小。而天地，也未必是最大的。天地之外，還有另一方天地。

    “道”，并不是某一個(gè)終點(diǎn)，而是追尋的過(guò)程，是一個(gè)又一個(gè)的“小目標(biāo)”。

    而理解了這些的“心”，便是“道心”。

    蘇葉恍然大悟。

    他看向那滿天的陰霾，此刻，整個(gè)宇宙似乎都宣泄著無(wú)限的蒼涼和愁?lèi)灐?br/>
    大雨仍在嘩啦啦的下著，天傾池的上方在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)雨滴的激打之后，形成了一片奇妙的霧障。

    便在此時(shí)……

    踏、踏、踏。

    一陣輕微的腳步聲響起。

    遠(yuǎn)處的迷霧當(dāng)中，似乎有一個(gè)人，在朝著天傾池走來(lái)。

    但走到一半之時(shí)，其腳步又停下了。

    蘇葉看向那人，他雖看不真切，但他的心中卻知道，那人，一定是那位“老者”。

    早在自己理解了那學(xué)識(shí)中的“造化”之時(shí)，那老者，恐怕便已經(jīng)在一直關(guān)注著自己了。

    或者不僅僅是“關(guān)注”，同時(shí)，也有著“教導(dǎo)”。畢竟，雖然沒(méi)有挑明，但老者在后續(xù)講課的時(shí)長(zhǎng)以及連貫性上，都有著極為鮮明的改變。

    甚至可以說(shuō)是單獨(dú)給蘇葉“開(kāi)小灶”。畢竟，那四個(gè)弟子雖然同樣學(xué)了，卻絕沒(méi)有聽(tīng)到那學(xué)問(wèn)后面的“言外之意”。

    但是。為什么在接近兩年以后的現(xiàn)在，老者突然就不繼續(xù)講了呢？

    要知道，造化因天地而生。造化道，乃是名副其實(shí)的“天地之道”。

    天地之道，豈能說(shuō)是一年兩年就能講明白的？老者雖然大略講述了這些內(nèi)容，并且也讓蘇葉勉強(qiáng)從中拼湊到了一只模糊的“豹子”，可是，在那“管中窺豹”之后，還有著更大更無(wú)限的“滴水藏?！?。

    蘇葉連“豹子”都沒(méi)看到，何況是那片“大?！蹦兀?br/>
    老者之所以不講，并不是因?yàn)闆](méi)什么可講的了。

    而是因?yàn)?，他在等待。他在等待蘇葉真正激發(fā)自己的道心，愿意跳出自己的“天地”。

    因?yàn)槲ㄓ心菢樱K葉才能夠真正的踏上“求道”之路，而不僅僅是單純對(duì)學(xué)識(shí)的積攢亦或是對(duì)道術(shù)的累積。

    這便是真正的“道心”！

    蘇葉吐了吐泡泡。

    他擺動(dòng)尾鰭，看著仍然在傾盆而瀉的大雨，并沒(méi)有遲疑很久。

    他游動(dòng)著，漸漸地來(lái)到池面前。

    看著那轟隆閃爍的雷霆，以及大雨在池面澎湃之后，激發(fā)出來(lái)的“霧障”，以及，那“霧障”之后的老者。

    緊接著，眼中浮現(xiàn)出了決絕之色。

    他猛地?cái)[動(dòng)起了尾鰭，全身上下的每一寸血肉都似乎在鼓動(dòng)著。從而，在水面之前爆發(fā)出了一種難以想象的力量。

    在這一刻，蘇葉的腦海中浮現(xiàn)出了很多。

    曾幾何時(shí)，自己身為“人”時(shí)，郁郁無(wú)奈的平凡一生。

    又曾幾何時(shí)，自己身為蟲(chóng)豸、螻蟻之時(shí)，已習(xí)以為常到熟悉的微觀的世界。

    他漸漸地，理解了曾經(jīng)生命中很多無(wú)法理解的珍貴與永恒。

    也許，“蚍蜉撼樹(shù)”、“飛蛾撲火”，對(duì)于“蚍蜉”和“飛蛾”來(lái)說(shuō)，并不能算是一個(gè)壯舉。

    因?yàn)樗麄儾幻靼住昂硺?shù)”和“撲火”的含義，也并沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的去做。

    若是一條普通的鯉魚(yú)，因?yàn)闊o(wú)聊，跳出池面。那它也稱(chēng)不上是在“求道”。

    但，如果這些行為，讓已然明白了這一切事物意義的蘇葉來(lái)做。

    就一定是壯舉！

    天傾池上。

    隨著光亮的閃動(dòng)，池中的錦鯉激發(fā)出了一道水線，拍打著尾鰭，沖破了暴雨和霧障，跳向了岸邊。

    按常理來(lái)說(shuō)，等待這條錦鯉的，應(yīng)該是狠狠地撞在地面上，不斷地?fù)潋v著，緊接著在雨停之后逐漸干渴而死。

    然而……

    出乎意料的是，那條錦鯉，并沒(méi)有砸在地面上。

    暴雨之中，隨著一道光華閃爍。那接觸到錦鯉的雨水和霧障似乎以一種微妙的形態(tài)混合模糊了起來(lái)。

    錦鯉散發(fā)著五彩繽紛的光華，在那模糊的水霧之中，猶如仍在池塘中一般，飛舞、游蕩了起來(lái)。

    蘇葉怔了一下。

    他也沒(méi)料到會(huì)如此。

    在跳出“天傾池”這片屬于自己的“大海”以后，他看到了更廣闊的“大海”。

    那就是這整片天地！

    連他自己都沒(méi)摸清頭緒，但在暴雨之中，他竟能化作一條飛魚(yú)，暢快地游蕩著。

    此刻，那霧障之中，那老者含笑的聲音也響了起來(lái)：

    “呵呵，鯉魚(yú)兒，外面的世界好玩嗎？”

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