艾涼并不打算利用上課的時間。

    他初來乍到，老師也不再是初中時的那批熟人。

    課堂上看課外書，在新老師眼里是公然挑釁的行為。

    部分學(xué)生或許會認(rèn)為，自己有能力不聽課，老師拿自己沒辦法，自己很牛逼什么的。

    但艾涼畢竟踏入過社會，不是那些通過打別人的臉，來出風(fēng)頭的毛頭小子。

    如非必要，他不會干那種當(dāng)著所有人的面，讓對方下不來臺的事情。

    等兩次考試過后，大家都混熟了。

    老師們也清楚艾涼的水平了。

    那時候艾涼即便上課看閑書，老師也不會多說什么，沒有必要現(xiàn)在就特立獨(dú)行。

    畢竟上課這事，本就不符合規(guī)矩。

    管理學(xué)生是老師的責(zé)任，你上課打游戲，不聽講，人家當(dāng)然要管你。

    換位思考一下，你在講臺上講話時，下面沒一個人把你當(dāng)回事，每個人把你當(dāng)空氣，你心里難不難受，尷不尷尬？

    面子是互相給的，不是踩在別人身上墊出來的。

    即便艾涼已經(jīng)完全掌握了，高中的全部課程。

    他也沒打算開學(xué)第一天，就用課堂時間干點(diǎn)別的事情。

    得給新老師們留點(diǎn)面子。

    所以艾涼打算用手機(jī)聽一上午的歌。

    面子這東西，表面功夫做到就行了，總不能真讓自己太無聊不是？

    …………

    千花實(shí)驗(yàn)中學(xué)的課程，不像一般學(xué)校那樣，不同的科目輪著來。

    而是一上午都是同一門課程。

    例如今天就是整整一上午的數(shù)學(xué)課。

    老師講課速度極快，僅僅一上午就將第一大章的內(nèi)容，大致上講了一遍。

    要知道亞聯(lián)高一的數(shù)學(xué)書，總共也就八個大章。

    今天一天就講了八分之一，這是要在一個月內(nèi)，把高一的所有內(nèi)容全部講完的節(jié)奏。

    基本就是講一下知識點(diǎn)，出兩道典型題讓大家花五分鐘做一下。

    這一課時就算講完了。

    然后馬不停蹄的開始下一課時。

    順便留下了十幾頁的課外作業(yè)。

    基礎(chǔ)稍微差點(diǎn)的學(xué)生，壓根就跟不上老師的進(jìn)度，估計(jì)聽完后一臉懵逼。

    像是金平安，整個人都是一副“我是誰？”“我在哪？”“我到底聽了什么？”的模樣。

    從第二節(jié)課開始，他連書該翻到哪一頁都搞不清楚了。

    如果不是程樂嘉在旁邊提醒，估計(jì)他直到下課為止，都還在前八頁，尋找第二十四頁的內(nèi)容。

    確認(rèn)老師確實(shí)是從第一課開始講起，并非跳著課時講以后，金平安更加懷疑人生了。

    千花實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重點(diǎn)班，只適合那種一點(diǎn)就通，有天賦的尖子上。

    不是一般優(yōu)等生能來的地方。

    更別提金平安這種水準(zhǔn)的家伙了。

    文科方面國文，外語，政治歷史，即便跟不上也可以自己死記硬背。

    理科的話……

    除了地理和社會（經(jīng)濟(jì)和法律）這兩門近似文科的科目外。

    像是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息編程這些科目，金平安全部歇菜。

    他的成績別說棺材板了，陶瓷骨灰盒都不一定能頂?shù)膭印?br/>
    唯一有點(diǎn)天賦的美術(shù)，還只是作為選修，和音樂體育一樣，不在重點(diǎn)班的課程之內(nèi)。

    這也是沒辦法的事，藝術(shù)生和體育生有特長班，壓根就不是重點(diǎn)班該接觸的領(lǐng)域。

    中午放學(xué)，葉晴和之前一樣，跑到校外吃飯。

    易文娜作為跟屁蟲，屁顛屁顛的跟在她身后。

    艾涼正打算起身去食堂，沉著臉的金平安就走到他面前。

    “有事？”

    艾涼問道。

    金平安的眼神飄忽不定：“沒啥……就是問你去不去食堂吃飯……”

    艾涼瞅他這模樣就知道，這家伙肯定又遇到麻煩了。

    所以說你找我還是有事？

    于是艾涼反問道：“你準(zhǔn)備去哪吃飯？”

    金平安有些摸不準(zhǔn)艾涼這話的意思：“呃，如果可以的話，咱們就去食堂吧……”

    “那行，你去吧，我要到外面吃飯?！?br/>
    艾涼摘下藍(lán)牙耳機(jī)放進(jìn)充電盒，徑直朝著教室外走去。

    等他都快走到教室門口了，金平安這才反應(yīng)過來，連忙追了上去。

    “哎！等等我啊，我其實(shí)是學(xué)生卡忘宿舍，咱們一塊出去吃吧！”

    金平安急匆匆的跑到艾涼身邊，腆著笑臉說道。

    “是啊，一個胃出了問題，只能吃流食的人，非要和別人一起吃飯？”

    艾涼毫不留情的揭穿了金平安的掩飾。

    前不久都還在喝米糊，今天你跟我說學(xué)生卡忘帶了，準(zhǔn)備到校外吃飯。

    找借口就不能走點(diǎn)心？

    金平安臉上有些掛不?。骸澳莻€，我的學(xué)生卡是真忘在宿舍里了，樂嘉中午有個重要文件要看，暫時回公司了。

    宿舍門打不開，我也沒地方去啊……”

    望著金平安一臉蠢像，艾涼真不知道該說這家伙什么好。

    還以為你終于會找借口接近別人了，合著我還是高看你了是吧？

    “走吧。”

    艾涼輕輕嘆了口氣，示意金平安跟上。

    正好，行動之前，看看能不能從這家伙嘴里，套出什么有用的情報(bào)來。

    兩人一路穿過人流，來到校外的一家快餐店。

    艾涼點(diǎn)了份兩素一葷的標(biāo)準(zhǔn)餐，金平安則是要了份排骨湯。

    只有湯不要肉的那種。

    服務(wù)員聽到這種要求，忍不住多看了金平安一眼。

    聽說過讓多盛點(diǎn)肉的，只要湯的還是頭一回見。

    兩人端著餐盤來到一個僻靜的角落坐下。

    艾涼沒什么特別的舉動，和往常一樣，不緊不慢的吃著午餐。

    金平安則是有些坐不住了，幾度欲言又止。

    湯勺捏在手中，卻壓根沒喝幾口湯。

    艾涼大致上能猜到金平安在想什么。

    無非是想從自己這里探探口風(fēng)，詢問一下信使的下落。

    又礙于之前在食堂的警告，不敢輕易開口。

    金平安每次想干什么事，都是把事情寫在臉上。

    艾涼壓根不用猜測他的意圖，直接讀臉就行。

    飯吃的差不多了。

    艾涼放下筷子問道：“你是不是又想問我，信使的下落？”

    金平安眼里閃過一絲慌亂，左手大拇指和食指關(guān)節(jié)不自覺的搓動著。

    他身體緊繃，面色僵硬的回答道：“哪有，我只是……”

    “昨天中午，你接了個電話就匆匆離開，應(yīng)該是刑警隊(duì)的電話吧。”

    艾涼用肯定的語氣說道：“既然刑警隊(duì)找你，就證明那邊有工作，以你的性格不可能對此不管不問，今天還跟沒事人一樣來學(xué)校上學(xué)。

    除非是警隊(duì)那邊，只是讓你過去觀察線索，并不打算讓你插手這次的案子?！?br/>
    艾涼三兩句話，就把真實(shí)情況猜了個八九不離十。

    在他作為信使和千花市刑警隊(duì)的人接觸時，就開始剖析起警隊(duì)人員。

    分析他們的性格，思維習(xí)慣，還有行動方式。

    分析他們會在特定情況下，采取什么樣的手段。

    例如劉園會中規(guī)中矩的辦案，利用自己的交際能力，請求上面寬限一段時間。

    田浩喜歡兵行險(xiǎn)招，先靠金平安的回溯，找到案發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)人員，然后逆向推理過程。

    可以說每個人的性格，都被艾涼摸透了。

    萬一大家以后兵刃相見，這些分析就能起到大用。

    “昨天……昨天只是老田找我有些私事……”

    雖然艾涼說的話，就跟當(dāng)時的現(xiàn)場觀眾一樣，但金平安還是硬著頭皮抵了一句。

    “如果你只想說這些，那么這個話題就此打住?！?br/>
    艾涼拿起餐巾紙擦了擦嘴。

    盤子里的飯菜，丁點(diǎn)不剩。

    顯然如果沒別的事，下一步就是離開快餐店回學(xué)校了。

    金平安聽出了艾涼語氣中的不耐煩。

    可他還是顧忌艾涼之前的警告，不敢輕易開口。

    “所以你找我，到底是不是為了打聽信使的下落?！?br/>
    艾涼用手指敲了敲桌子，重復(fù)了一遍剛剛的問題。

    艾涼沒有在這件事上遮遮掩掩。

    直接像這樣大大方方的說出自己的推測，反而能讓事情更加合理。

    例如之前的銀行搶劫案。

    兩人被關(guān)在小黑屋時，艾涼就直接了當(dāng)?shù)恼f出了，綁匪是沖著金平安來的這一結(jié)論。

    更是詳細(xì)的描繪了，綁匪們所透露出來的疑點(diǎn)，行動的依據(jù)。

    這算是艾涼給自己立的人設(shè)：一個孤僻且驕傲，勉強(qiáng)算是面冷心熱的天才。

    之后“找來”了信使，去醫(yī)院送果籃，又從側(cè)面強(qiáng)化一下這個印象。

    這樣以后才能更合理的接近金平安。

    觀察他未來的道路，究竟會如何走下去。

    作為一個看破就會說破的天才少年，像這樣說出自己的推測，才更加符合人設(shè)。

    如果遮遮掩掩，反而會徒增懷疑。

    雖然金平安沒有那份懷疑別人的智商。

    ………………

    艾涼輕輕嘆了口氣，示意金平安跟上。

    正好，行動之前，看看能不能從這家伙嘴里，套出什么有用的情報(bào)來。

    兩人一路穿過人流，來到校外的一家快餐店。

    艾涼點(diǎn)了份兩素一葷的標(biāo)準(zhǔn)餐，金平安則是要了份排骨湯。

    只有湯不要肉的那種。

    服務(wù)員聽到這種要求，忍不住多看了金平安一眼。

    聽說過讓多盛點(diǎn)肉的，只要湯的還是頭一回見。

    兩人端著餐盤來到一個僻靜的角落坐下。

    艾涼沒什么特別的舉動，和往常一樣，不緊不慢的吃著午餐。

    金平安則是有些坐不住了，幾度欲言又止。

    湯勺捏在手中，卻壓根沒喝幾口湯。

    艾涼大致上能猜到金平安在想什么。

    無非是想從自己這里探探口風(fēng)，詢問一下信使的下落。

    又礙于之前在食堂的警告，不敢輕易開口。

    金平安每次想干什么事，都是把事情寫在臉上。

    艾涼壓根不用猜測他的意圖，直接讀臉就行。

    飯吃的差不多了。

    艾涼放下筷子問道：“你是不是又想問我，信使的下落？”

    金平安眼里閃過一絲慌亂，左手大拇指和食指關(guān)節(jié)不自覺的搓動著。

    他身體緊繃，面色僵硬的回答道：“哪有，我只是……”

    “昨天中午，你接了個電話就匆匆離開，應(yīng)該是刑警隊(duì)的電話吧?！?br/>
    艾涼用肯定的語氣說道：“既然刑警隊(duì)找你，就證明那邊有工作，以你的性格不可能對此不管不問，今天還跟沒事人一樣來學(xué)校上學(xué)。

    除非是警隊(duì)那邊，只是讓你過去觀察線索，并不打算讓你插手這次的案子?！?br/>
    艾涼三兩句話，就把真實(shí)情況猜了個八九不離十。

    在他作為信使和千花市刑警隊(duì)的人接觸時，就開始剖析起警隊(duì)人員。

    分析他們的性格，思維習(xí)慣，還有行動方式。

    分析他們會在特定情況下，采取什么樣的手段。

    例如劉園會中規(guī)中矩的辦案，利用自己的交際能力，請求上面寬限一段時間。

    田浩喜歡兵行險(xiǎn)招，先靠金平安的回溯，找到案發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)人員，然后逆向推理過程。

    可以說每個人的性格，都被艾涼摸透了。

    萬一大家以后兵刃相見，這些分析就能起到大用。

    “昨天……昨天只是老田找我有些私事……”

    雖然艾涼說的話，就跟當(dāng)時的現(xiàn)場觀眾一樣，但金平安還是硬著頭皮抵了一句。

    “如果你只想說這些，那么這個話題就此打住?！?br/>
    艾涼拿起餐巾紙擦了擦嘴。

    盤子里的飯菜，丁點(diǎn)不剩。

    顯然如果沒別的事，下一步就是離開快餐店回學(xué)校了。

    金平安聽出了艾涼語氣中的不耐煩。

    可他還是顧忌艾涼之前的警告，不敢輕易開口。

    “所以你找我，到底是不是為了打聽信使的下落。”

    艾涼用手指敲了敲桌子，重復(fù)了一遍剛剛的問題。

    艾涼沒有在這件事上遮遮掩掩。

    直接像這樣大大方方的說出自己的推測，反而能讓事情更加合理。

    例如之前的銀行搶劫案。

    兩人被關(guān)在小黑屋時，艾涼就直接了當(dāng)?shù)恼f出了，綁匪是沖著金平安來的這一結(jié)論。

    更是詳細(xì)的描繪了，綁匪們所透露出來的疑點(diǎn)，行動的依據(jù)。

    這算是艾涼給自己立的人設(shè)：一個孤僻且驕傲，勉強(qiáng)算是面冷心熱的天才。

    之后“找來”了信使，去醫(yī)院送果籃，又從側(cè)面強(qiáng)化一下這個印象。

    這樣以后才能更合理的接近金平安。

    觀察他未來的道路，究竟會如何走下去。

    作為一個看破就會說破的天才少年，像這樣說出自己的推測，才更加符合人設(shè)。

    如果遮遮掩掩，反而會徒增懷疑。

    雖然金平安沒有那份懷疑別人的智商。

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