?（.）在程易預(yù)料之外的是,先于奇洛教授，他遇見了鄧布利多。八戒中文網(wǎng).就像兩個月前的那一次一樣,老校長恰巧和他一起出現(xiàn)在貓頭鷹棚屋。
“不錯的袍子?！编嚥祭嘈呛堑卣f。
“哈利送給我的圣誕禮物?！?br/>
“我們總是慶幸,一生中能夠有一位愿意為自己挑衣服的朋友?！?br/>
程易點點頭。
然后校長注意到了他腳邊的一大堆信件，老人有點吃驚地盯著看了一會兒。程易摸摸兔子：“……很多人給我寫了信?！?br/>
“啊,當(dāng)然……”老校長幫他把信系在圍攏過來的貓頭鷹們的腳上,“他們雖然不知道你經(jīng)歷過的痛苦,但是他們都為你能夠健康成長而感到高興,我向你保證，因為我本人也是這樣想的?！?br/>
“我知道……教授,那天我并不是想跳下去?！背桃子行擂蔚亻_口。
“我知道，孩子,我知道。”老人示意自己已經(jīng)不需要眼前男孩的更多解釋。
程易很感激老人的體貼：“還有,在校醫(yī)院——”
鄧布利多打斷了他的話，向他眨眨眼睛：“讓我看看，啊，你的長耳貓頭鷹被馴養(yǎng)得很好。它叫什么名字？”
“兔子。”
“這是個不錯的名字。”老人笑瞇瞇地說，“天氣真冷。等你寄完這些信，愿意到我的辦公室陪我喝一杯熱可可嗎？”
這是程易第一次進(jìn)入位于城堡八樓的校長辦公室。當(dāng)鄧布利多說出口令之后兩尊門衛(wèi)向校長鞠了一躬，作為石獸，它們的動作實在是出人意料地優(yōu)雅。
沿著一道盤旋的樓梯上行，一個平臺之后是校長室真正的大門。
“歡迎?！?br/>
鄧布利多推門進(jìn)去。
鳳凰在他頭頂盤旋了一周然后落在棲木上。
墻壁上掛著的歷屆校長畫像全都好奇地打量著這個被邀請進(jìn)入校長室的學(xué)生，平常這個地方很少有小巫師涉足。
“是哈利·波特，哦，看上去真是個精神的好小伙?！币晃淮认榈呐空f。她顯然認(rèn)出了那個聲名在外的傷疤。
“看看他的穿衣品味，一定是個斯萊特林?！?br/>
“看在梅林的份上，菲尼亞斯！阿不思早就告訴過我們這一點了，你沒必要繼續(xù)炫耀這個。”
“但他的頭發(fā)是怎么回事？”
“……”程易摸摸自己頭頂，希望在這些歷任校長眼里自己不至于像是‘赤|裸著身體一樣恥辱’，“你們好?！?br/>
“你好孩子?！蹦莻€慈愛的女校長再次開口，“都回到自己的畫像上去，啰啰嗦嗦地，你們沒覺得自己有失校長風(fēng)范嗎！”
畫像們即刻都安靜了。
鄧布利多變出一把扶手椅：“坐下吧哈利，這是霍格沃茲歷任的校長，大家都有一段時間沒有看見出現(xiàn)在校長室的小巫師了?！?br/>
“謝謝教授?！彼聛恚跗疣嚥祭酁樗麥?zhǔn)備的一杯熱氣騰騰的可可，面前的水汽冒著一種甜膩的溫暖，他想了想，決定直接點明主題，“教授，我想告訴您，無論哈利做了多么令人懷疑的事情，我都信任他。他不會打開密室，也不會攻擊迪安?！?br/>
“我很為這段友情很到高興?！编嚥祭嗾伦约旱难坨R擦去上面的霧氣。“我們已經(jīng)知道那天晚上我們的格蘭芬多到底去了哪里，請不要為他擔(dān)心?！?br/>
他把那封信件遞給程易?！盎舾裎制澋募茵B(yǎng)小精靈證明他沒有說謊，你的院長當(dāng)時也在這里?！?br/>
程易閱讀著那封哈利繼承自撫養(yǎng)人那里的正式風(fēng)格的回函。
“我有一個小小的疑問?！毙ｉL看上去神情很輕松，“你的朋友們怎么在稱呼上區(qū)分你們彼此？”
“……他們叫我間諜，哈利則是貴公子?！?br/>
“一個麻瓜的詞匯?！编嚥祭嘈呛堑乜粗暗F公子的稱呼很適合我們的格蘭芬多?！?br/>
“我沒有認(rèn)為自己該進(jìn)入格蘭芬多?！背桃缀鋈惶崞疬@個話題，斯萊特林是我的學(xué)院，它與任何一個學(xué)院都沒有任何不同。”
“很高興你能這么想?！?br/>
程易將羊皮紙重新折好塞回信封里，他掃了一下火漆上的那個圖案。
“我想您也有其它的關(guān)于哈利的事情要告訴我，是嗎教授？”
“我的確希望跟你談?wù)勊行┣闆r，我希望你不會覺得我的問題太過冒犯？”
“我想先聽聽那些問題，教授?！?br/>
“好吧，我可以知道你是怎么認(rèn)識他的嗎？”
這真是太好了，第一個問題的答案就令人如此踟躕。程易不知道是不是應(yīng)該跟老人說實話。的確，這涉及到哈利的意愿，他是不是希望，或者說能不能讓別人知道兩人之間的關(guān)系呢？但是另外一個想法也在他的腦海中盤旋著：哈利的撫養(yǎng)人，光憑借程易自己的力量一定無法對他作出調(diào)查。
鄧布利多看出了面前男孩的猶豫。
“這并非一份考卷，你沒有必要回答每一個問題。而且，據(jù)我所知，在考試的時候你也很有主見。”老校長笑瞇瞇地看著他。
程易知道鄧布利多是想借助斯萊特林新生測試的事情來緩和情緒轉(zhuǎn)移話題。
“我跟‘哈利·詹姆斯·伊格諾圖斯·格蘭芬多’是在對角巷認(rèn)識的，當(dāng)時馬爾福先生也在場，我們在……打架?！?br/>
他看著鄧布利多，發(fā)現(xiàn)老人再次把眼鏡摘了下來，裝作注意力全部在擦鏡片上的樣子。
“哈利幫助了我，我們很投緣，于是一起在破釜酒吧度過剩余的假期?！?br/>
“啊，沒錯，樣我們就能理解你為什么能夠跟他這樣友好親密了。他的確是在那段時間被推薦到霍格沃茲來的，我和教授們以及霍格沃茲的校董分別研究了他的入學(xué)問題，認(rèn)為他有足夠的資格在霍格沃茲接受巫師教育?！彪m然鄧布利多并不需要解釋得這么詳細(xì)，但是老人認(rèn)為眼前的孩子已經(jīng)可以知道更多。這個孩子顯然一旦得到饋贈便會想要回報，老人明白要怎么樣從這個孩子那里得到更多的信任。當(dāng)然——他不會辜負(fù)這份信任。
“他是……自己來的嗎？”程易感覺到自己一下子緊張了起來。也許鄧布利多見過哈利的撫養(yǎng)人。
“并不是，他的推薦人送他來的?！?br/>
“不是監(jiān)護(hù)人？”
鄧布利多為他難得緊張的神情笑了：“我也很好奇有關(guān)他的監(jiān)護(hù)人的任何一個消息，就像你一樣?！?br/>
“那么……他的推薦人是誰？”
“尼古拉·弗拉梅爾——因為他的姓名帶有魔力，所以通常人們會稱呼他的名字的另外一個讀法，尼可·勒梅。”
“我在巧克力蛙卡片上見過這個名字?！背桃渍f。
“他的成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過龍血的十二種用途，我只是分享了他的一點點榮耀。他不是巫師，或者說按照正常的巫師體系，他是一位啞炮——無法使用魔力者?！蹦阒牢讕熑绾问┱鼓Х▎峁俊?br/>
“魔力，魔咒以及魔杖構(gòu)成通常的魔法結(jié)構(gòu)。魔力是水，魔咒是塑形容器，而魔杖是水車?！?br/>
“精確！”鄧布利多驚喜地看著他，“我沒有想到你對魔力已經(jīng)了解到了這個程度，能夠自己總結(jié)出這個模型。大多數(shù)巫師，我本人也是一樣，在你這個年紀(jì)里只知道傻乎乎地?fù)]舞魔杖?！?br/>
“是哈利……他送我《魔力理論》，還有他的筆記。”
“簡直不可思議?！编嚥祭喔袊@著。墻上那些安靜注意著這場談話的老校長們也紛紛點頭。
“一個天才的學(xué)生！”
“兩個！”一位樣貌消瘦的老先生說，“在這個年齡就讀懂這樣巨著的學(xué)生，我們有兩個！”
“風(fēng)度！先生們，風(fēng)度！”那位慈祥地朝程易微笑的女巫又一次威嚴(yán)地掃視全場，“別這么咋咋呼呼地，沒有哪項禮儀中有標(biāo)注一位有教養(yǎng)的巫師可以打斷別人的對話。很抱歉，阿不思。”
“沒關(guān)系，戴麗絲?！编嚥祭嘞蜃约旱那叭蝹兾⑽㈩h首，然后將注意力重新轉(zhuǎn)回跟程易的談話上，“正如你所知道的，魔力、魔咒、魔杖，當(dāng)這三樣結(jié)合起來才能夠被稱為巫師的力量。我的朋友尼可·勒梅無法適應(yīng)魔力、魔咒和魔杖的體系。如果我們的魔力是水，那么尼可·勒梅的魔力就是就是另外一種物質(zhì)，水車無法將它們從勒梅的身體中引導(dǎo)出來。他在麻瓜界當(dāng)了二十年的抄寫員，然后才發(fā)現(xiàn)了自己的才能，煉金術(shù)。煉金符號，煉金器具，和魔力，他本人發(fā)現(xiàn)了自己最適宜的魔力體系。他不能使用每個巫師都能夠使用的魔咒，但是他可以用他的煉金術(shù)做到同樣的事情，并且更加穩(wěn)定可靠。他的魔力是油……更加沉重也更加寶貴?！?br/>
程易想到了自己的問題。他的魔力是更具活力，還是更輕盈？
然后老校長忽然笑了起來：“這個話題把我們都迷住了是不是？我們本來是在討論我們的格蘭芬多。”
“顯然煉金術(shù)大師比哈利要更加吸引人?！?br/>
“沒錯，沒錯，他是一個傳奇，他已經(jīng)活了六百多歲了。就連麻瓜們中間也有關(guān)于他的傳說，而對于巫師來說他同樣神秘。人們很少能夠見到他或者知道他在什么地方。我們能夠成為朋友完全是因為我的幸運。當(dāng)他向我介紹格蘭芬多的時候我馬上就意識到，如果還有誰能夠和這些古老的姓氏有來往的話，那就非尼可莫屬了。來，哈利，來看看這個圖案?！?br/>
老人重新把那封信件推到程易面前，他示意程易再次展開羊皮紙。鄧布利多用魔杖輕輕點了點它，馬上，一個圖案在信紙上顯示出來。
“擁有魔力的巫師意味著擁有保護(hù)領(lǐng)土和農(nóng)民的能力，他們往往能夠建功立業(yè)得到土地以及爵位的封賞。大多數(shù)古老的巫師姓氏，如果我們向上追述，就會發(fā)現(xiàn)他們在麻瓜界同樣赫赫有名。但巫師們也需要隱藏自己的秘密，他們總是用麻瓜看不出來的方式在自己的所有物上刻下自己的標(biāo)記。這只是個很平常的顯隱魔法，屬于古老貴族們的一些習(xí)慣以及堅持，來看，這就是格蘭芬多這個姓氏的標(biāo)志?！?br/>
“紋章？”
“在麻瓜界它的確擁有這個意思。但是在魔法界它更加是一種恒定嚴(yán)格的魔法契約，叫做魔力樹，是獲得權(quán)利繼承責(zé)任的意思。它會與一個姓氏以及這個姓氏所代表的強大魔力背景發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)聯(lián)。魔力樹的數(shù)量是有限的，是梅林從魔法中尋找并分別出它們。從梅林時代開始，巫師們認(rèn)為每一棵魔力樹都只能忠誠于一個姓氏，這些姓氏的存在意味著魔法界的存在。但是時至今日，多數(shù)巫師認(rèn)為很多古老姓氏已經(jīng)完全消失了，而巫師仍舊存在所以這些契約的傳說只是梅林統(tǒng)領(lǐng)巫師的一種手段。但實際上‘姓氏’并不依靠‘血統(tǒng)’而存在，它依存于意志?！?br/>
老人停下來，用睿智的淺藍(lán)色眼睛柔和地注視著程易：“也許我們說得太遠(yuǎn)了？”
“我的確不能完全理解，不過我能記住……”
老人欣慰地笑著。大多數(shù)孩子都不耐煩聽這些艱深的理論，但是眼前的男孩卻讓他想要教導(dǎo)更多。
“那么讓我們來用個比喻吧，把這些姓氏當(dāng)成魔咒，每當(dāng)巫師念起一次，這個魔咒就會發(fā)生效用，這個姓氏所代表的魔力樹就會起作用。所以即使格蘭芬多已經(jīng)不存在于魔法界，但是格蘭芬多的魔力樹卻一直運行，在為巫師們效力?！?br/>
“所以霍格沃茲才會有四個學(xué)院，格蘭芬多，拉文克勞，斯萊特林，赫奇帕奇，這樣這四棵魔力樹就能夠被確保一直存在。這一定是最重要的四棵魔力樹?！?br/>
“非常敏銳！”鄧布利多注視自己學(xué)生的眼神更加柔和，“四巨頭也正是因此而聚集的?，F(xiàn)在讓我們回到格蘭芬多的魔力樹上?！?br/>
老人用手指劃過那個由長劍、圓月、側(cè)立的獅子和環(huán)繞的齒狀紋路所組成的圖案，他首先為程易解說它的色彩。
“金色代表寬容與豐饒，魔法的旺盛，這意味著格蘭芬多的魔力樹賦予巫師魔法繁衍的特性，也就是魔力生成。紅色是堅毅與高尚，最終的裁決，魔力審判。然后讓我們來看這些圖案。長劍是公正與寬恕的美德，金色長劍代表審判，守護(hù)以及賦予重生。紅色圓月是凌于世俗的明朗，洞察的眼睛，代表判決。獅子是永恒的勇氣，格蘭芬多是永不退縮的捍衛(wèi)者和裁決者。環(huán)繞的齒狀紋路則代表火焰，是構(gòu)成魔法的四大元素之一，命運的熱忱。”
“當(dāng)分院帽將一位小巫師分入格蘭芬多學(xué)院，這位小巫師在本身的姓氏魔力樹之上又會疊加另外一部分的格蘭芬多魔力樹，這意味著承擔(dān)，卻無法使魔力樹本身成長。能夠使魔力樹成長的，只有真正繼承魔力樹的姓氏——一個真正的格蘭芬多?！?br/>
“是哈利……”
“沒錯?！编嚥祭嘧⒁曋矍暗哪泻ⅲ八麩o疑是寶貴的，雖然大多數(shù)的巫師只知道他有顯赫的姓氏，但卻并不明白這姓氏的真正含義。我們不知道格蘭芬多為什么會回來，但是正因為他是格蘭芬多，我愿意給他更多信任?！?br/>
“也就是說您會像呵護(hù)我一樣給他呵護(hù)？”
“看來你打算告訴我另外一個秘密了?！崩先嗽谧郎辖徊嬷p手，仿佛一座堅實的金字塔。
程易站了起來，他向歷代校長的畫像鞠了一躬以表達(dá)自己的歉意：“我只能把這個秘密告訴一個人?！?br/>
“是的孩子，我們能夠理解?！?br/>
校長們紛紛離開了自己位于校長辦公室的畫像。
程易將手撐在寬大的校長辦公桌上，他的手心有微微汗?jié)瘢骸肮ふ材匪埂ひ粮裰Z圖斯·格蘭芬多，他還有一個最初的名字，哈利·詹姆斯·波特。他是我孿生的兄長，我曾經(jīng)在母親的腹中和他共存。出生前大約四個月他被奪走，所以父親和母親都不知道他的存在。他是被……盜走的彌賽亞?！?br/>
作者有話要說：這里是今天的第二章~
紋章學(xué)俺當(dāng)然是……不精通==
記憶里只有紋章上側(cè)立的貓科是獅子，正立的是豹這樣不曉得正不正確的一點點知識……
所以這是俺根據(jù)某些資料編的，實在想考據(jù)的話俺就只好拿出【魔法界是架空世界】這樣的理論來糊弄你們了啊==
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