阿爾穿上小鹿皮靴，站在門口犯了難。
獵人學(xué)院在哪里呢？她從來(lái)沒(méi)去過(guò)，理所當(dāng)然地不認(rèn)得路。
不得不說(shuō)學(xué)院位置偏僻，幾乎稱得上隱蔽?；氖徣嗄辏挥欣弦惠叢胖滥抢镌?jīng)存在一座輝煌的學(xué)院。
阿爾只好雇傭車夫載她去學(xué)院。
誰(shuí)知道連問(wèn)了幾個(gè)人都不認(rèn)得路。幸好有位老伯伯知道怎么走，帶著她上車直奔學(xué)院。
馬車經(jīng)過(guò)肅穆威嚴(yán)的大神廟，路過(guò)繁華奢靡的貿(mào)易區(qū)，駛過(guò)財(cái)大氣粗的各所學(xué)院，左拐右扭，再前往荒涼的小道，終于走到學(xué)院。
阿爾站在門口，仔細(xì)打量這座最近聲名鵲起的神奇學(xué)院。
磚墻上面布滿枯黃色的藤蔓，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，仿佛掛著一件件沉重的黃玉。大門半掩著，能看見(jiàn)清澈的湖水和茂盛的橡樹園。
幾座造型小巧的木屋聚在一處，還有座灰白色的磚房，孤零零地占據(jù)小半塊地方。
石板路隱藏在半黃的草地間，竟然是極好的青石板，既平整又大方。
學(xué)院雖然不大，但是處處都是精致的設(shè)計(jì)。麻雀雖小，五臟俱全。
正在阿爾打量學(xué)院的時(shí)候，被守門人保羅看見(jiàn)了。
阿爾五官柔婉，肌膚柔嫩，發(fā)育得遠(yuǎn)超同齡女性，是個(gè)十足的美人。
保羅看見(jiàn)漂亮姑娘，倒不至于起什么猥瑣心思，不過(guò)還是得打扮打扮。俗話說(shuō)得好，紳士不應(yīng)該在淑女面前失禮。
他用吐沫理了理頭發(fā)，在鏡子里左照右照，滿意地出去招待客人。
他小跑著離開(kāi)門房，幾步來(lái)到阿爾面前，問(wèn)道：“這位姑娘你來(lái)找誰(shuí)？”
“你是？”阿爾眨著淡紫色的眸子，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道。
仿佛清香的微風(fēng)吹過(guò)雙頰，保羅瞬間沉醉在她的聲音中，“我是獵人學(xué)院的門房。你吩咐就好了，我和艾倫老師關(guān)系鐵著呢，沒(méi)什么事辦不成的。”
阿爾笑著道：“那可真是太好了，我找艾倫有事情。不過(guò)，”她露出疑惑的神情，“他是這里的老師嗎？未免太年輕了吧?！?br/>
保羅最喜歡吹噓自家學(xué)院的實(shí)力，除了院長(zhǎng)艾維娜的英雄事跡外，就是老師艾倫僅僅十八歲就已經(jīng)闖入中階職業(yè)者了。
最近又新添大事件。艾倫憑借一己之力，和薇兒商會(huì)簽訂投資合約，挽救學(xué)院的財(cái)政危機(jī)。從此以后，他老保羅再也不用啃干面包了。每周還能去一次老杰克酒館，生活多美好。
他吹得正起勁，艾倫從門口出來(lái)，一眼就看見(jiàn)阿爾。
“阿爾小姐，”艾倫笑著喊道，“你是來(lái)借詩(shī)集的嗎？”
阿爾的笑容已經(jīng)有些僵硬。老保羅的話在她看來(lái)更像是吹牛。十八歲的中階職業(yè)者？欺負(fù)她沒(méi)讀過(guò)書嗎。艾倫是很厲害，但是絕對(duì)不可能達(dá)到中階的高度，那可是老師的階位啊。
肯定是這個(gè)大叔胡亂吹噓的。
阿爾有些尷尬，但是又不好意思打斷保羅，只好僵僵地愣在那里。
幸好艾倫出來(lái)了，她終于松口氣，趕緊道：“日安！沒(méi)錯(cuò)，我來(lái)借詩(shī)集?！庇植皇ФY貌地扭頭對(duì)保羅笑道：“謝謝你大叔，你的口才真好?！?br/>
說(shuō)完，一溜煙地跑走了。
艾倫拍拍保羅的肩膀，這貨肯定是又吹牛了。要知道像阿爾這種讀過(guò)書的女孩子，一大半不喜歡夸夸其談的男人。與其吹牛皮，不如用行動(dòng)證明。
兩個(gè)人肩并肩進(jìn)了學(xué)院，留下一臉寂寞的保羅。
“請(qǐng)善待大叔啊?！?br/>
艾倫和阿爾走在石板路上，枯草微微掃過(guò)腳踝，弄得人癢癢的。
他本想帶阿爾參觀一下校園，畢竟是杜康朗歌文學(xué)院的學(xué)生，設(shè)計(jì)水平不會(huì)差。如果能提出一兩點(diǎn)整改學(xué)院的意見(jiàn)，那可就賺大了。
不過(guò)阿爾似乎迫切見(jiàn)到詩(shī)集。
艾倫是個(gè)爽快人，妹子要什么就直接給什么，絕對(duì)不啰嗦。他立刻回屋就取來(lái)一卷略顯古舊的筆記，交給阿爾。
阿爾站在門前，猶豫著要不要進(jìn)入陌生男子的寢室。
雖然屋子里看起來(lái)干凈整潔，窗口還有株艷紅色的小花，可是，她這個(gè)年紀(jì)和男人共處一室，總覺(jué)得很害羞。
艾倫卻想不到這些，那晚薇兒可是直接進(jìn)來(lái)了。他很奇怪：“不進(jìn)來(lái)坐嗎？”
阿爾紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地：“那個(gè)，這個(gè)，我習(xí)慣在教室看書?！?br/>
說(shuō)完，一雙無(wú)辜的大眼睛仰望著艾倫，雙臉布滿紅暈，可愛(ài)極了。
艾倫不疑有它，教室咱學(xué)院有啊，無(wú)論是克里斯蒂安建的磚石教室，還是艾維娜留下的木屋教室，都是讀書的好地方。
于是他領(lǐng)著阿爾來(lái)到木屋前。
“這是學(xué)院環(huán)境最好的一間教室，阿爾，請(qǐng)吧?！?br/>
木屋教室比初建的時(shí)候多了幾絲人氣，寬闊的屋頂，明黃的色調(diào)，舒適的坐墊，和煦的陽(yáng)光，窗外就是清澈的湖水，既安靜又舒暢，再?zèng)]有比這里更好的閱讀室了。
阿爾驚嘆著：“果然是個(gè)好地方?！?br/>
畢竟是艾維娜留下的教室，她在這間屋子里留下許多奇妙的設(shè)計(jì)，連艾倫都不知道。
艾倫遞給她一件淡粉色的毛絨墊子，示意她坐下。又在教室柜子里拿出半盒茶葉和兩副茶具，笑著放在阿爾面前的桌子上。
阿爾是個(gè)很討人喜歡的姑娘，如果能把她請(qǐng)到學(xué)院教一教那幫混小子文學(xué)，簡(jiǎn)直不要太爽。
森羅界下，艾倫一直關(guān)注著任務(wù)。
【學(xué)院之路】任務(wù)觸發(fā)
任務(wù)：德智體美全面發(fā)展
獎(jiǎng)勵(lì)：見(jiàn)習(xí)文學(xué)教師
效果：更新學(xué)院面板
所謂德智體美全面發(fā)展，品德方面不用擔(dān)心，都是心理善良的好孩子。智商也不差，個(gè)個(gè)聰明伶俐。體力更不用說(shuō)，那是獵人的看家本領(lǐng)。可是藝術(shù)嘛，他們就落在起跑線后了。
艾倫自己是個(gè)大老粗，想教不能教；克里斯蒂安雖然藝術(shù)修養(yǎng)高，但是他只教藥劑學(xué)，能教不想教。
現(xiàn)在學(xué)院富裕了，藝術(shù)教育不能落下?？墒抢蠋煹拇_難找。
正所謂想打瞌睡來(lái)枕頭，阿爾作為杜康朗歌的學(xué)生正好來(lái)學(xué)院教文學(xué)，只不過(guò)把高材生騙來(lái)打工，還需要些誠(chéng)意。
艾倫決定無(wú)微不至地照顧好這位未來(lái)的學(xué)院老師，哄也要把她哄來(lái)。