第六十六章惡作劇

    “催眠……”

    沈長(zhǎng)洛聽我這么一說，若有所思用手指的敲敲身旁的鐵欄桿，沉吟一晌，開口說道：“的確是個(gè)方法，只是這催眠說起來倒是容易，我們又不會(huì)催眠，做起來可就……”

    “也是，催眠還有好多種方法，我們倆肯定做不了，要不然去找個(gè)真正的催眠大師?！鄙蜷L(zhǎng)洛的話倒是說的不錯(cuò)，我尷尬的抓了抓頭。

    催眠并非常人能夠做到的，不僅需要大量的專業(yè)知識(shí)，就連方法也各種各樣，得找一個(gè)催眠大師才行。

    而且就算是能找到催眠大師，可未必他就能讓沈長(zhǎng)洛也進(jìn)入那個(gè)夢(mèng)里，不過先找到大師再說吧。

    “可是我們?cè)趺床拍苷业酱髱熌?？?br/>
    我一個(gè)學(xué)生哪里會(huì)認(rèn)得什么催眠大師，到是沈長(zhǎng)洛聽了這話眼前一亮。

    “這事兒交給我吧，我先走了，你自己會(huì)去吧！”

    說完便風(fēng)風(fēng)火火的跑下天臺(tái)，留下我一個(gè)人丈二和尚摸不著頭腦，一片茫然的看著他遠(yuǎn)去的身影。

    “鈴鈴鈴鈴……”

    就在我發(fā)呆的時(shí)候，上課鈴響了，被嚇了一個(gè)機(jī)靈，渾身打了哆嗦，急急忙忙往樓下跑去。

    風(fēng)風(fēng)火火一陣狂跑，終于是在老師之前趕到教室，讓我甚是欣慰因?yàn)檫@是候明的課，如果讓他看見我遲到了，我就該給自己道一聲節(jié)哀順變了。

    “同學(xué)們把書翻到……”候明在我進(jìn)了教室沒有二十秒后就來了。

    還好還好，拍拍胸口，我在心里慶幸著，用紙巾抹了抹額頭上的冷汗，轉(zhuǎn)頭一看才是發(fā)現(xiàn)沈長(zhǎng)洛居然不在。

    很有可能是去找大師去了吧？我有些不確定，剛剛被擾了心神，沒注意到他沒在，不過十之八九是聽了我的提議去找人了。

    “同學(xué)們這里講的是……”

    候明依舊在上面講著課，不知道為什么一聽到他的聲音，瞌睡蟲就一波波的來，困意瞬間席卷了我的大腦。

    即使拿出最堅(jiān)韌的意志，我依舊沒有打敗困意，眼皮子開始打架了。

    “呼，呼，呼……”

    大家都上著課呢，忽然一陣呼嚕聲傳來，轉(zhuǎn)頭望去，原來是有人又睡著了，講臺(tái)上的候明，臉都青了。

    “黎漾?。?！”

    一聲炸雷般的怒喝在我耳邊響起，嚇得我立馬從睡夢(mèng)中醒來。

    “誰，誰叫我？”抹了一把臉，揉著眼睛，我有些迷迷糊糊的，臺(tái)上候明的臉色更青了。

    手臂被碰了碰，順著肖靜所指的方向望去，臉色刷的一下就白了，候明站在講臺(tái)上臉色發(fā)青，雙目通紅，，直勾勾的盯著我，面色猙獰，好像要把我生吞了一般。

    “額……”

    “給我滾出去！”

    候明只覺得自己肝疼，直接叫我滾出去，無視全部人員的注視，和那些細(xì)細(xì)碎碎的說話聲，徑直走到教室外面，靠墻站著。

    教室內(nèi)候明平復(fù)心情之后，繼續(xù)上課，而我則是在胡思亂想，一會(huì)兒想沈長(zhǎng)洛去了哪里，一會(huì)兒想林建學(xué)長(zhǎng)給我補(bǔ)課的事。

    隨著時(shí)間流逝，湛藍(lán)的天空早已在晚霞的暈染中變得絢爛，卻又因?yàn)樘栁鞒?，而顯得頹廢。

    真是美麗呢！我踏著臺(tái)階往下走，默數(shù)“三、二、一?！?br/>
    “叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，從樓梯間的窗口往外看去，一群洶涌的學(xué)生自教室里涌出，這是前幾天一個(gè)人上天臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

    不過這些與我沒有太大關(guān)系，下了樓梯來到教室，此時(shí)同學(xué)早已走光，倒是林建學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)坐在沈長(zhǎng)洛的位置上等著我。

    “你來了，快點(diǎn)過來吧，就要考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了?！?br/>
    學(xué)長(zhǎng)對(duì)于我為什么沒在教室不是很奇怪，可能是聽同學(xué)們說過了吧。

    “嗯?！?br/>
    我乖乖坐下，學(xué)長(zhǎng)將自己昨天沒講完的題拿了出來，細(xì)細(xì)講解著，只是不在為什么，只覺得學(xué)長(zhǎng)只要一看向我，背后就像有人惡狠狠的盯著我一般，全身惡寒，坐立不安。

    “黎漾，怎么了，不舒服嗎？”林建發(fā)現(xiàn)小學(xué)妹有些坐立不安，還以為是她身體不舒服。

    “沒有??！怎么會(huì)不舒服呢？我身子壯的像頭牛一樣，你看。”

    為了讓學(xué)長(zhǎng)相信我沒有不舒服，還特意撩起袖子，右手曲肘成九十度，使出吃奶的勁，讓他看看我的肱二頭肌。

    “好好，你沒有不舒服，我們繼續(xù)輔導(dǎo)吧！”林建看著眼前活潑了不少的小人兒，溫和的笑道。

    現(xiàn)在的她，比起以前開朗了許多，是從那個(gè)男生來了之后吧！不過他林建不是什么容易放棄的人，你為什么不敏感一些，為什么就是察覺不到了。

    林建一想到這里，心中就有些悶苦，這些年，他待她和其他女生有明顯的不同，可是眼前這個(gè)小女生就是沒有察覺到。

    是該說她遲鈍？還是說她蠢呢？不過不管怎么樣也不能改變他的心意。

    望著認(rèn)真聽他講解，但是是不是露出一臉疑惑的她，他不由的放松下來。

    隨著時(shí)間的流逝，那道目光依舊落在我身上，可是現(xiàn)在好多了，很明顯這目光的主人不是鬼。

    不然也不會(huì)一直在遠(yuǎn)處觀望，直到現(xiàn)在都不出現(xiàn)，不是鬼，那我還怕個(gè)屁勒。

    自然是認(rèn)認(rèn)真真聽學(xué)長(zhǎng)講解咯，不過學(xué)長(zhǎng)的聲音怎么這么溫柔好聽呢？

    一邊聽講，一邊做著筆記的我，抽空想了想這個(gè)問題，不過還沒等我想清楚，輔導(dǎo)時(shí)間就結(jié)束了。

    “我送你回家吧，這個(gè)時(shí)間你一個(gè)女生一個(gè)人回家我不放心。”

    林建試探性的問道，不過他的擔(dān)心也確確實(shí)實(shí)是真的，現(xiàn)在雖然才六七點(diǎn)，但是獨(dú)自讓女生一個(gè)人走回去，他還是很擔(dān)心。

    “嗯，謝謝學(xué)長(zhǎng)?！?br/>
    今天沈長(zhǎng)洛不在，有人送我，當(dāng)然最好不過，以前是沒有人，現(xiàn)在有人送，自然是要欣然接受啦。

    兩人漸漸遠(yuǎn)離的身影被光陰拉的老長(zhǎng)，一個(gè)身影從暗處走了出來，看著遠(yuǎn)去的背影，恨不得一口生吞了她。

    之后的幾天，林建每天下午都來給我輔導(dǎo)，只是已經(jīng)很久沒見過沈長(zhǎng)洛下午來過，候明卻對(duì)這視而不見。

    我對(duì)這些不太關(guān)注因?yàn)?，考試時(shí)間臨近，一切都是為了成績(jī)，在候明的課堂上一直在刷林建學(xué)長(zhǎng)給我圈的題，希望考試的時(shí)候有用。

    “啦啦啦啦……”

    “嗯～……”

    手機(jī)里設(shè)定的鬧鐘鈴聲響起，我伸出一只手把鬧鐘關(guān)了，打著哈切豎起身子，睡眼朦朧的朝著衛(wèi)生間進(jìn)發(fā)。

    一陣折騰之后，人清爽了不少，此時(shí)早餐已經(jīng)早早的擺在桌上，只是人已經(jīng)走了。

    拿起桌上的紙條，上面寫著“明天你要考試，但是爸爸要上夜班，沒時(shí)間給你做早餐，今天給你做好，還有明天在外面吃點(diǎn)好的，錢我放在你房間的書桌上了?！?br/>
    放下紙條，心中暖暖的，雖然他還是有顧慮，可是讓我想起了那些美好的日子，只是可惜媽媽不在了。

    把眼前的早餐一口口的吃掉，直到一點(diǎn)不剩，我才換了衣服背起書包向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

    一路上自然是神清氣爽，這次我來的很早，沒有和往常一樣踏著鈴聲進(jìn)教室，只是當(dāng)我一腳踏入教室時(shí)，原本鬧哄哄的教室瞬間安靜下來，轉(zhuǎn)過頭來盯著我看，包括肖靜。

    “怎么了？我很奇怪嗎？你們看著我做什么？”

    很奇怪這種感覺，一群人盯著你一個(gè)人看，讓我很是不習(xí)慣，看看自己，也沒發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的地方。

    衣服褲子沒穿反，襪子也是一個(gè)眼色的，真是不明白有什么好看的，或許只是奇怪我來的早了也說不定。

    眾人聽了我的問題只是回過頭不再看我，卻和身邊的同學(xué)嘀嘀咕咕，倒是肖靜給我指了方向。

    沒事的，在心里，我這么安慰我自己，可是世界是殘酷的，順著肖靜指的方向看去。

    那是黑板，一塊普通的黑板，不普通的是黑板上用大紅色的粉筆寫出來的字。

    “遠(yuǎn)去滾出xx中學(xué)，你憑什么幸運(yùn)！”

    上面那樣寫著，厚厚的粉筆字跡能看出寫這個(gè)的人當(dāng)時(shí)肯定用了很大的勁，可是為什么要我滾出學(xué)校？寫這個(gè)的人又是誰？

    心中疑惑萬千，我只是登上講臺(tái)，用黑板擦將紅字擦掉，悶悶不樂的來到自己的座位上，心中郁悶到不行。

    心中細(xì)細(xì)思考，在學(xué)校除了上次救了那個(gè)被打的女生，我雖然不怎么受人歡迎，卻也沒人討厭，再說人家要報(bào)復(fù)也是光明正大，不會(huì)玩這種花樣。

    對(duì)，我就是那種傳說中的透明人，平時(shí)沒有幾個(gè)人關(guān)注，怎么這次會(huì)有人寫下讓我滾出學(xué)校的字呢？

    摸摸下巴，真是百思不得其解，平時(shí)也未與人交惡，連個(gè)嫌疑人都找不出來，苦惱的抓了抓腦袋。

    難道是有人在看開玩笑，想在考試之前影響我，至于候明？

    候明不會(huì)做這樣的事，再蠢的人也知道，難道是每次輔導(dǎo)時(shí)候盯著我的那個(gè)人。

    嗯，這個(gè)人很可疑，先記下來，想了想，還是決定將這個(gè)神秘人記在本子上，畢竟到現(xiàn)在為止只有她一個(gè)最有嫌疑，不過在坐的人都有可能做下這件事。

    心口堵的慌，不管是誰，我真的很傷心一個(gè)學(xué)校的同學(xué)到底有什么深仇大恨值得這么做。

    “不要太擔(dān)心，說不定是那個(gè)臭小子的惡作劇而已?！?