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手機(jī)av視頻在線免費(fèi)觀看 來(lái)到上海后眾人找到了上海猶

    來(lái)到上海后,眾人找到了上海猶太大富商哈同,在他的哈同花園住下。

    不久后中山先生就會(huì)抵達(dá)上海,也下榻在哈同花園。

    哈同對(duì)大家說(shuō):“我在這邊開(kāi)了一家獨(dú)特的餐廳,是真正的猶太風(fēng)味,諸位有沒(méi)有興趣嘗一嘗?一同赴宴的還有撮合你們議和的張謇先生?!?br/>
    目前洋人的東西對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)非常稀罕,別管好不好吃,主要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    唐紹儀跟著袁世凱這么多年,吃了無(wú)數(shù)山珍海味,但猶太菜是真的聞所未聞,于是說(shuō):“我們就冒昧品鑒品鑒。”

    李諭苦笑,他們吃了就會(huì)后悔。

    猶太人在飲食上的戒律多到令人發(fā)指,甚至有所謂的“潔食法律”,什么能吃、什么不能吃都做了規(guī)定,宛如僧侶。

    最著名的可能就是那條“肉類(lèi)和奶制品不能一起烹飪和食用”,出處是《出埃及記》中的一句話,“不可用山羊羔母的奶煮山羊羔”。

    貌似《出埃及記》以及其他經(jīng)文中至少出現(xiàn)了三次,也算重要的事情說(shuō)三遍。

    猶太拉比(就是猶太長(zhǎng)老)對(duì)于這條戒律有各種各樣的解釋?zhuān)麄冏钕矚g的說(shuō)法是,上帝認(rèn)為人要有悲涼之心,沒(méi)有任何動(dòng)物愿意看到自己的小孩被用原本應(yīng)該拿來(lái)喂小孩的奶一起烹飪。

    從此延伸出了猶太人同一餐中奶類(lèi)和肉類(lèi)不可混吃的戒律,所以在以色列提供肉食的餐廳,通常不提供加奶的咖啡,有鮮奶成分的冰淇淋以及加奶油做成的蛋糕。

    李諭反正有那么一點(diǎn)不理解,但這年頭也不敢多評(píng)價(jià),說(shuō)多了肯定被罵不尊重別人的飲食文化。

    這尚且只是最基本的?,F(xiàn)代芝士可能會(huì)加入動(dòng)物的油脂類(lèi)來(lái)制作,所以芝士和肉類(lèi)混合的食物在猶太人的餐桌上也很少見(jiàn)。

    估計(jì)以色列的肯德基肯定沒(méi)有安格斯牛堡。

    另外,賣(mài)漢堡的店面不能賣(mài)冰淇淋,賣(mài)披薩的只能賣(mài)速食披薩之類(lèi)的規(guī)定數(shù)不勝數(shù)。

    當(dāng)然了,就算有這么多戒律,多少還有一些能吃的食物,可猶太人的葡萄酒就實(shí)在不敢恭維了。

    葡萄酒在猶太教里是指定的潔食飲料,從種葡萄開(kāi)始就必須在拉比的監(jiān)督之下完成,口感嗎……

    哈同正好拿出一瓶葡萄酒,說(shuō):“這瓶是純正的猶太葡萄酒,為了適應(yīng)中國(guó),我專(zhuān)門(mén)找來(lái)了夜光杯,因?yàn)槟銈冇芯涔旁?shī),葡萄美酒夜光杯。喝葡萄酒要用這種杯子?!?br/>
    唐紹儀說(shuō):“哈同先生在中國(guó)待了這么久,已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)?!?br/>
    “入鄉(xiāng)隨俗嘛!”

    哈同讓侍者給大家分別倒了一杯。

    唐紹儀訝道:“這么黏稠?”

    嚴(yán)范孫說(shuō):“黏稠是不是代表酒體釀造時(shí)間很長(zhǎng)?”

    反正不管哪種酒,只要一提年代長(zhǎng),價(jià)值肯定就上去。

    哈同卻說(shuō):“這是因?yàn)槲覀兗尤肓舜罅繚{果和蜜糖。”

    嚴(yán)范孫疑惑道:“葡萄酒加蜜糖?”

    唐紹儀端起酒杯喝了一口,瞬間呆住了:“這……”

    他眼睛瞟到旁邊滿臉期待的哈同,只能強(qiáng)行說(shuō):“真是有異域風(fēng)情啊?!?br/>
    李諭和嚴(yán)范孫也喝了一口,嚴(yán)范孫嘴角抽了一抽,才喝咽了下去。

    李諭也不太喜歡這個(gè)口味,悄悄對(duì)身邊的張謇說(shuō):“張兄,實(shí)在不好喝!”

    張謇點(diǎn)了點(diǎn)頭,“難以下咽,味道難以形容?!?br/>
    李諭說(shuō):“據(jù)說(shuō)多年前英國(guó)一位首相喝了這種酒后,對(duì)其評(píng)價(jià)是,‘這不像是葡萄酒,倒像是醫(yī)生開(kāi)的那些治療咳嗽的藥物’。此時(shí)親口嘗一嘗,果不其然?!?br/>
    張謇說(shuō):“形容得太到位了,喝酒儼然成了喝藥?!?br/>
    吃過(guò)幾道菜后,張謇又對(duì)李諭說(shuō):“疏才是難得的中立人士,我知道你與革命派以及立憲派都有所接觸,你支持哪邊?”

    李諭現(xiàn)在就敢說(shuō)話了:“毫無(wú)疑問(wèn),君主立憲是不可行的?!?br/>
    張謇說(shuō):“清帝又該如何處置?”

    李諭說(shuō):“簡(jiǎn)單,退位唄。清廷專(zhuān)制已經(jīng)二百余年,現(xiàn)在為什么還必須保存君主的位置?況且清帝據(jù)君位兩百年,弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子,敗壞至于如此。就算一個(gè)銀行總辦,任事十年,敗壞信用,也應(yīng)該辭職,何況清帝之于中國(guó)?”

    張謇點(diǎn)點(diǎn)頭:“有道理,我現(xiàn)在也漸漸明白了這個(gè)道理。民主應(yīng)該是人人平等,滿人也應(yīng)該與漢人平等,咱們不對(duì)他們趕盡殺絕,但他們也不應(yīng)再高人一等,大家都是國(guó)民?!?br/>
    唐紹儀說(shuō):“我也贊成民主?!?br/>
    張謇問(wèn)道:“唐大人不反對(duì)民主,甚至贊成?”

    唐紹儀說(shuō):“我早在留學(xué)時(shí),就種下了民主共和的思想種子?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,通過(guò)怎樣的辦法才能將這種理想變成現(xiàn)實(shí)?!?br/>
    張謇高興道:“您是北方代表,如果您都有這樣的想法,那么議和就能有成果!”

    唐紹儀說(shuō):“我還可以透露一個(gè)細(xì)節(jié),在北京時(shí)汪兆銘曾接到黃興的電報(bào),黃興表示袁公如果能夠贊成共和,那么就可以舉袁公為總統(tǒng)。你們猜袁公看后怎么說(shuō)?他說(shuō)這個(gè)大總統(tǒng)是無(wú)論如何不能當(dāng)?shù)?,還是應(yīng)該讓黃興當(dāng)。袁公的話表明他并不反對(duì)中國(guó)實(shí)行共和立憲,不過(guò)礙于他的身份,無(wú)法出頭提倡而已。”

    唐紹儀把底透給張謇,是一種示好。

    張謇一開(kāi)始也是立憲派,現(xiàn)在思想往革命派方向轉(zhuǎn),但兩邊人緣都不錯(cuò),一旦議和出現(xiàn)問(wèn)題,還能靠他來(lái)繼續(xù)撮合。

    此后的議和在和平飯店的前身匯中飯店舉行。

    李諭就不用摻和其中了,因?yàn)闆](méi)啥必要。

    辛亥年間各項(xiàng)事務(wù)推進(jìn)的效率高得令人難以置信,那么多大事在一個(gè)月內(nèi)就談定了。

    南北議和主要是幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),首先是國(guó)體問(wèn)題,必須共和、不能君主立憲;這是南方革命黨最關(guān)切的;

    以及南北方共同成立的政府誰(shuí)來(lái)當(dāng)總統(tǒng),這是袁世凱最關(guān)心的;

    然后才是關(guān)于清帝退位后的厚待問(wèn)題。這件也重要,不過(guò)只要袁世凱逼宮完成,其實(shí)最好辦,無(wú)非花點(diǎn)錢(qián)而已。

    別說(shuō)改朝換代,就算李諭穿越前的和平時(shí)代,能用錢(qián)解決的算啥大事?

    甭管愛(ài)新覺(jué)羅皇室每年要四百萬(wàn)還是五百萬(wàn)元,在慘烈的流血戰(zhàn)爭(zhēng)面前,根本就是九牛一毛。

    此后民國(guó)時(shí)期的軍閥混戰(zhàn),耗費(fèi)的軍費(fèi)總計(jì)就高達(dá)二十多億銀圓!

    革命派在議和方面的誠(chéng)意很高,只要是第一條,即共和制,袁世凱接受了,就同意讓他當(dāng)總統(tǒng)。

    雙方還得談一個(gè)月,李諭帶著書(shū)籍去了杭州。

    目前的杭州城不大,李諭要去的地方也很好找——浙江兩級(jí)師范學(xué)堂。

    這所學(xué)校后來(lái)的名字叫做杭州師范大學(xué),沒(méi)錯(cuò),就是馬云的母?!?br/>
    雖然后世除了提到馬云時(shí)大家才會(huì)想到杭師大,但這所學(xué)校在民初其實(shí)很厲害的。

    監(jiān)督(校長(zhǎng))是沈鈞儒,李諭之前見(jiàn)過(guò)他。

    沈鈞儒是末代科舉的進(jìn)士,后來(lái)去日本留學(xué)。他是民盟創(chuàng)始人之一,建國(guó)后還當(dāng)了最高法的院長(zhǎng)。

    李諭說(shuō):“打擾大家學(xué)習(xí)了。”

    沈鈞儒笑道:“您別說(shuō),別人來(lái),真的是打擾;但閣下來(lái),就是我們學(xué)習(xí)了?!?br/>
    李諭也笑道:“其實(shí)我是來(lái)請(qǐng)教的?!?br/>
    沈鈞儒給他介紹身旁的一人:“這位是經(jīng)亨頤,學(xué)校的教務(wù)長(zhǎng)?!?br/>
    李諭同他握手道:“久仰久仰。”

    經(jīng)亨頤在民國(guó)教育界是個(gè)重要人物,豐子愷、潘天壽、柔石都是他的學(xué)生。

    半年以后,經(jīng)亨頤就會(huì)接任浙江兩級(jí)師范學(xué)堂校長(zhǎng)一職,杭州師范大學(xué)后世仍然有以經(jīng)亨頤名字命名的學(xué)院。

    雖然當(dāng)杭師大遠(yuǎn)沒(méi)有北大、清華更出名,但此前也提到過(guò),清末民初其實(shí)最缺的就是師范學(xué)校。

    有志于辦師范學(xué)校者,都是眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、真心想要教育救國(guó)的人。

    李諭自然對(duì)他們深表佩服。

    經(jīng)亨頤說(shuō):“我們才是久仰帝師大名?!?br/>
    李諭說(shuō):“帝師這詞要落后了?!?br/>
    經(jīng)亨頤說(shuō):“對(duì),咱們不能再講帝制詞語(yǔ)?!?br/>
    李諭又問(wèn)道:“學(xué)校里有沒(méi)有一位叫做魯……周樹(shù)人的老師?”

    經(jīng)亨頤說(shuō):“周老師嗎,他正在上生理課。”

    李諭說(shuō):“我去看看?!?br/>
    到了教室外,李諭發(fā)現(xiàn)魯迅竟然在講關(guān)于生殖系統(tǒng)的課程。

    他畢竟是在日本仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)正兒八經(jīng)學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)的,在黑板上惟妙惟肖地畫(huà)出了器官構(gòu)造,然后板書(shū)生理機(jī)能相關(guān)內(nèi)容。

    這些東西即使在后世的學(xué)校仍不無(wú)曖昧,何況清末民初。

    但學(xué)生們還挺喜歡聽(tīng)……

    魯迅講了一會(huì)兒,看到下面有人臉上含著不可名狀的笑意,于是說(shuō):“我提一個(gè)要求,聽(tīng)講時(shí)不許笑!因?yàn)樽鳛橹v師,我必須嚴(yán)肅,如果有人發(fā)笑,嚴(yán)肅的氣氛就會(huì)破壞。”

    迅哥雖說(shuō)以文名著稱(chēng)于世,但此時(shí)完全是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)講師,還有點(diǎn)百無(wú)禁忌的超前態(tài)度。

    實(shí)話說(shuō)這種課程也沒(méi)啥不好意思講的,畢竟完全是出于醫(yī)學(xué)與生理學(xué)角度。

    李諭聽(tīng)了一節(jié),感覺(jué)他的言談中很想教會(huì)學(xué)生要有尊重科學(xué)的態(tài)度。

    下課后,魯迅走到教室門(mén)口才注意到李諭,“院士先生?”

    李諭笑道:“周老師,感覺(jué)如何?”

    魯迅說(shuō):“我現(xiàn)在可算體會(huì)到當(dāng)個(gè)教師有多難?!?br/>
    李諭好奇問(wèn)道:“怎么講?”

    魯迅說(shuō):“我不僅要教生理課,還要教植物學(xué)、化學(xué)?!?br/>
    李諭聞:“還有化學(xué)?”

    魯迅說(shuō):“化學(xué)課恰恰是教起來(lái)最痛苦的?!?br/>
    李諭說(shuō):“我覺(jué)得化學(xué)很有趣啊,做做實(shí)驗(yàn),多好玩?!?br/>
    “好玩當(dāng)然好玩,學(xué)生也覺(jué)得好玩,但他們經(jīng)常亂動(dòng)我的實(shí)驗(yàn)器材,甚至把硫酸滴到過(guò)脖子上!”魯迅說(shuō),“要是學(xué)生們有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我可吃不了兜著走?!?br/>
    李諭說(shuō):“稀硫酸不會(huì)有什么大問(wèn)題?!?br/>
    魯迅接著說(shuō):“記得還有一次,我要講關(guān)于氧氣與氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn),當(dāng)我把儲(chǔ)存在燒瓶中的氫氣等實(shí)驗(yàn)用品帶到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)忘了拿火柴,就回辦公室取。離開(kāi)教室時(shí),我特意關(guān)照學(xué)生不要搖動(dòng)燒瓶,否則會(huì)混入空氣,燃燒時(shí)便可能爆炸。

    我拿著火柴回到教室,一邊講氫氣與氧氣的區(qū)分以及二者如何相互作用,一邊動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

    可我剛把劃著的火柴往氫氣瓶里點(diǎn)火,燒瓶就‘嘭’地一聲突然爆炸了!手上的血濺滿了講臺(tái)、點(diǎn)名冊(cè)與襯衫。

    我顧不上自己的傷痛,急著想先去照看坐在前面幾排的學(xué)生,唯恐傷著他們;但令我驚異的是,本來(lái)坐在前排的學(xué)生竟然早已躲到后排去了?!?br/>
    魯迅的話挺有“魯迅風(fēng)”,(這句好像是廢話……)

    他對(duì)這件事印象很深刻,甚至體現(xiàn)在了此后的創(chuàng)作中,比如大家耳熟能詳?shù)摹犊袢巳沼洝纷詈竽蔷洹熬染群⒆印薄?br/>
    迅哥實(shí)在有超前意識(shí),在自己第一篇白話中就寫(xiě)下了貫穿上百年的警世箴言。

    李諭看著魯迅的穿著,說(shuō):“或許你該換身衣服,讓學(xué)生不僅尊重你,多少也應(yīng)有敬畏之心。”

    此時(shí)魯迅穿的還是在日本上學(xué)時(shí)的學(xué)生服。

    魯迅也笑了:“時(shí)常忘了,又不少學(xué)生在背后說(shuō)過(guò),‘這么小的教員,我的兒子比他還大!’”

    李諭又拿出了那本科技小史:“勞煩周老師幫忙斧正?!?br/>
    魯迅接過(guò)來(lái)只翻看了幾頁(yè),就不禁贊嘆:“放眼全國(guó),能寫(xiě)出科技如何發(fā)展演變之人,只有院士先生一人。因?yàn)椴粌H需要懂史學(xué),更難的是要懂科學(xué)。”

    李諭說(shuō):“周老師如果有興趣,可以繼續(xù)更正增補(bǔ),畢竟你也留過(guò)洋?!?br/>
    魯迅說(shuō):“我只能夠在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)方面稍作補(bǔ)充?!?br/>
    李諭說(shuō):“那也不錯(cuò)了,以后我可以介紹沈陽(yáng)的伍連德教授與你認(rèn)識(shí),他對(duì)于醫(yī)學(xué)史頗有研究。另外,在下文筆屬實(shí)有些差,本來(lái)潤(rùn)色的事情可以讓夫人代勞,不過(guò)她要照看孩子,脫不開(kāi)身?!?br/>
    魯迅說(shuō):“既然院士先生不嫌棄,我就接下斧正、修訂及潤(rùn)色之事?!?br/>
    李諭說(shuō):“順手寫(xiě)個(gè)序言,就再好不過(guò)?!?br/>
    魯迅說(shuō):“我可沒(méi)有那個(gè)資格!如果要寫(xiě)序言,院士先生可以找我的恩師太炎先生?!?br/>
    李諭說(shuō):“那就等書(shū)稿寫(xiě)成后,再拿給太炎先生?!?br/>
    李諭得趕緊抓住這個(gè)時(shí)間,目前魯迅還是比較閑的,以后他可能就沒(méi)時(shí)間搞這些了。