?(.)走進(jìn)大禮堂的時(shí)候,方柏村教授的演講還沒(méi)開(kāi)始,幾個(gè)校工在主席臺(tái)上擺弄著擴(kuò)音設(shè)備,大禮堂近千個(gè)席位居然快要坐滿了,交談的聲音響成一片。八戒中文網(wǎng).楊日釗謝絕了校長(zhǎng)馬上要帶他們上臺(tái)跟方柏村見(jiàn)禮,以及要他們到第一排就座的提議?;撕靡环缴?,最后幾乎是使用了半命令的方式,才把校長(zhǎng)勸走了,然后他才跟劉辰龍兩個(gè)人好不容易在邊角上找到了兩個(gè)位置坐了下來(lái)。
這時(shí)時(shí)間已經(jīng)是早上十點(diǎn)鐘,那些校工差不多擺弄完了設(shè)備,方柏村走上臺(tái)來(lái)了,他面色紅潤(rùn),臉上也沒(méi)什么皺紋,精神很好,看上去實(shí)在不象一個(gè)五十幾歲的人。頭發(fā)梳得整整齊齊的,但身上穿著的襯衫卻很有點(diǎn)舊,神情很肅穆,看上去就是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者形象。他一走了出來(lái),一千多人的大禮堂頓時(shí)安靜了下來(lái),繼而爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
楊日釗訝道:“我一向以為這位方教授是與世隔絕的科學(xué)怪人,沒(méi)想到看上去倒是挺受歡迎的!”
劉辰龍?jiān)诖蛄恐桨卮宓臉幼?,一時(shí)沒(méi)有說(shuō)話,只是低低地“嗯”了一聲。旁邊的一位學(xué)生倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)很不滿地看了楊日釗一眼,插話道:“同學(xué),你是外校來(lái)的吧,方教授的講座講得可好了,很多新奇的想法,我都聽(tīng)了兩次了,還是覺(jué)得很好聽(tīng)!什么科學(xué)怪人的,你們多聽(tīng)聽(tīng)就明白了!天才總是讓人難以理解的!”
他講話講得頗為大聲,周?chē)鷰讉€(gè)學(xué)生都聽(tīng)見(jiàn)了,都附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊日釗跟劉辰龍這才注意到,許多學(xué)生望著臺(tái)上都是一副崇拜的神情,劉辰龍看著楊日釗,笑道:“看來(lái)你老兄是落伍了,現(xiàn)在的方教授簡(jiǎn)直是明日之星,有這么多fans呢!”
方柏村清咳了一聲,全場(chǎng)都安靜了下來(lái),劉辰龍和楊日釗現(xiàn)在也有幾分好奇,正襟危坐,想聽(tīng)聽(tīng)方柏村到底講些什么。八戒中文網(wǎng).
方柏村的聲音沉渾雄厚,聽(tīng)上去就頗為好聽(tīng),他開(kāi)口說(shuō)道:“各位同學(xué)們,各位新老朋友們,很多朋友是第一次來(lái)聽(tīng)這個(gè)講座,但也有不少面孔是我所熟悉的了??磥?lái)我向你們傳播的新的世界觀正在被你們逐漸地接受,我感到很欣慰,也很為你們而驕傲。這證明了盡管你們是在這個(gè)不合理的教育體制下成長(zhǎng)起來(lái)的,但你們的腦子并沒(méi)有僵化,你們?nèi)匀槐4媪送⒌暮闷嫘摹⑶笾约柏S富的想象力,你們沒(méi)有被條條框框束縛住你們的思想,不管這個(gè)條框叫宗教、科學(xué)還是叫什么什么主義。其實(shí),我們常在講科學(xué),但最科學(xué)的精神就是要敢于對(duì)未知事物甚至做出最不科學(xué)的假設(shè),科學(xué)的生命力就在于大膽假設(shè)、小心求證。一旦我們將‘不科學(xué)’這三個(gè)字當(dāng)成一種原罪,冠于任何與我們常識(shí)相背離的假設(shè),而不假思索地將之丟棄到一旁,那么事實(shí)上科學(xué)就已經(jīng)死了,誰(shuí)折斷了想象力的翅膀,誰(shuí)就在實(shí)質(zhì)上扼殺了科學(xué)的生命!”
劉辰龍捅了楊日釗一下,說(shuō)道:“這位方教授說(shuō)得很煽情嘛,不象你說(shuō)的不會(huì)交際的樣子!”
楊日釗有點(diǎn)聽(tīng)出味道來(lái)了,漫應(yīng)道:“聽(tīng)下去,聽(tīng)下去!”
方柏村接著說(shuō)道:“鄙人是研究生物基因的,但來(lái)這里聽(tīng)講座的大多都不是研究基因?qū)W方面的朋友,所以我并不打算講生物基因方面的一些枯燥的理論,今天在這里只是想跟大家交流一下鄙人研究生物基因三十余年來(lái)的一些心得,以及由這些研究心得所引發(fā)的一些思考!”
“大家都知道,生物基因可以說(shuō)是決定生物特性的總程序,也是生物生命信息的儲(chǔ)存庫(kù)。1953年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模式。生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)dna結(jié)構(gòu),很像有兩個(gè)扶手的螺旋形梯子,而梯子上的臺(tái)階是由四種堿基組成的,這些堿基沿著雙螺旋線,構(gòu)成特殊的序列,相當(dāng)于把遺傳基因編成密碼。每一個(gè)基因都是dna旋梯上的一個(gè)臺(tái)階,它們負(fù)責(zé)指令細(xì)胞去完成一個(gè)特殊的使命,這一理論的發(fā)現(xiàn)者英國(guó)的莫里斯·威爾金斯、英國(guó)的弗朗西斯·克里克和美國(guó)的杰姆斯·沃森,獲得了1962年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。迄今為止,我們對(duì)于人體基因庫(kù)與生命功能間的對(duì)應(yīng)關(guān)系研究還是處于初步階段,但只是這初步階段的研究就不得不讓我們驚嘆于人類基因庫(kù)的神秘與宏偉。在我看來(lái),人類的基因庫(kù)幾乎包羅萬(wàn)象,包含了地球上一切已知生物的信息,但這并不是其最特別的地方,大家都知道,大猩猩的基因跟人類的基因也有百分之九十八到百分之九十九的相似。因此,我的研究的精力是放在,人類基因里那些處于沉睡狀態(tài)的非編碼基因區(qū)!”
“大家都知道,真核生物的基因組比較龐大,存在大量的非編碼區(qū),這種沉睡狀態(tài)的非編碼區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于編碼區(qū)。人的基因按一千個(gè)堿基編碼一種蛋白質(zhì)來(lái)計(jì)算,理論上應(yīng)該有三十萬(wàn)個(gè),而實(shí)際上人的基因數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這個(gè)數(shù)字,有許多dna序列不能被編碼,只有大約百分之二到百分之三的dna序列用于編碼蛋白質(zhì)。而rna的作用就是決定哪些基因可以編碼、哪些基因不可以編碼。可以這么說(shuō),dna等于是一些具有各項(xiàng)功能的原料,而rna則是一種指定的程序,則它來(lái)決定這些原料哪些的功能能夠發(fā)揮出來(lái),而哪些的功能卻是終其一生永遠(yuǎn)沉睡。大猩猩與人的功能差距,就在于它們的這些沉睡的非編碼區(qū)、沉睡的功能基因要比人類多得多!”
“但是,根據(jù)我們的研究,人類雖然比起其他動(dòng)物來(lái),有著許多功能上的優(yōu)勢(shì),但是人類沉睡的非編碼區(qū)功能基因,卻仍然占據(jù)了絕大部分,也就是說(shuō),如果我們能夠影響到人體rna,從而成功地將人類基因庫(kù)中其他處于沉睡狀態(tài)的功能基因組編入到雙螺旋結(jié)構(gòu)中,使它們的功能發(fā)揮出來(lái),那人類完全可以表現(xiàn)出更多更完善的能力。比如擁有龜類生物一樣的悠長(zhǎng)生命,比如擁有魚(yú)一樣在水中存活的功能,甚至有可能根據(jù)需要隨時(shí)長(zhǎng)出翅膀來(lái),飛上藍(lán)天。關(guān)于這方面的研究,我們已經(jīng)取得了為學(xué)界認(rèn)可的突破性的進(jìn)展,雖然路還是很長(zhǎng),但是我們可以相信,現(xiàn)在的人類生命狀態(tài),絕對(duì)不是人的完美狀態(tài),我們可以期待,在不久的將來(lái),地球上將有可能出現(xiàn)新一代的完美的人,他們將象傳說(shuō)中的神人一樣,‘不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,游乎于四海之外’!”
這時(shí)下面的大部分學(xué)生都被這番描述打動(dòng)了,一臉沉醉地暢想著,但也有一些大概是并不相信,竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。劉辰龍與楊日釗對(duì)望了一眼,都從對(duì)方眼里看出了哀傷,在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)由方柏村的話語(yǔ),他們也才真正理解了汪木理想的偉大,可惜的是,他卻永遠(yuǎn)看不到了。
&^^%#靈異官場(chǎng)19_第十九章(上)更新完畢!