?小男孩將頭偏過來看著王直，問：“你父親是織田信秀？”

    王直也偏過來，說：“你父親是織田信秀？”

    小男孩說：“我父親是松平廣忠。()”

    王直也說：“我父親是松平廣忠?！?br/>
    小男孩說：“你、我如果同一個(gè)父親，豈不成了兄弟？”

    王直也說：“你、我如果同一個(gè)父親，豈不成了兄弟？”

    小男孩說：“弟弟?！?br/>
    王直也說：“弟弟。”

    王直也說：“哥哥?！?br/>
    小男孩樂死了，在榻上滾起來。王直也和他一樣，滾起來。不一會(huì)，兩人撞到一塊。

    王直是準(zhǔn)備吃定這小孩了。他做什么，自己就做什么。他說什么，自己就模仿什么。連吃飯、睡覺、洗澡統(tǒng)統(tǒng)賴在一起，就待在小宅子里不肯走了。很快，兩人的關(guān)系打得火熱。小孩被單獨(dú)關(guān)的久了，日子非常枯燥。突然有個(gè)傻瓜過來陪，也很樂意。兩人也一起讀書、一起寫字。小孩干脆就教上了王直。從簡單的日常用語開始，幫王直發(fā)音、書寫。反正兩人也沒別的事可做，把大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。王直的鳥語水平逐漸有了些起色。

    由于王直身份特殊，里邊的人根本干涉不了他，只能聽之任之。但是極度懷疑起，王直的精神是否正常。

    看小孩很喜歡學(xué)習(xí)，王直就把自己房間的書，也帶了過來。但是那些書都是關(guān)于刀術(shù)和兵法的。幸好小孩非常喜歡。王直為了多識(shí)幾個(gè)字，就和他一起讀。

    不知為什么，這小孩對刀術(shù)特別感興趣。王直干脆把刀也帶過來了，和他一起練著玩。書上記載的刀法比較精深、復(fù)雜，雖然講解很細(xì)，又配有圖示。小孩進(jìn)步不大，很多動(dòng)作使不開。相反，王直體格健壯，身手敏捷。一些招式簡直手到擒來，使得有模有樣。當(dāng)然為了避免誤傷，兩人在練刀法時(shí)，都是帶鞘的，并不把刀真的拔出來。

    王直在這小宅里，過得有滋有味，覺得異常充實(shí)。每天都有新進(jìn)步的感覺，真是太好了。

    王直暗中覺得自己的計(jì)策是對的。小孩子無毒無害，選擇他來教自己識(shí)字，比找一些有心機(jī)的、不靠譜的大人強(qiáng)多了。再說，小孩子也比較好說話。最關(guān)鍵的是，這小孩和自己一樣，也是被關(guān)著的，很孤立。只要建立鐵桿關(guān)系，相互之間完全能擰成一股繩。不清楚的人，還以為他是個(gè)戀童癖呢。若是傳揚(yáng)出去，兩人名節(jié)全都不保。畢竟屁股的貞操也是很關(guān)鍵的。尤其兩人都不是尋常出身。其實(shí)兩人的關(guān)系還是很純潔的，一直以哥、弟相稱。