何深并不知道但義在舞臺(tái)下的想法，他在講訴完所有的東西之后，找了一眼曲詩(shī)，并沒(méi)有找到。
雖然有點(diǎn)遺憾，但是他還是用特別真誠(chéng)地眼神看了一眼但義，無(wú)比認(rèn)真的對(duì)著但義提醒道。
“那個(gè)，我非常感謝我的同事，曲詩(shī)對(duì)我講訴內(nèi)容的大力支持，嗯……她的名字叫曲詩(shī)，是我們江州師范大學(xué)，曲詩(shī)?！?br/>
“？？？”
曲詩(shī)突然從座位上站了起來(lái)，然后又坐了下去，然后再站了起來(lái)，再坐了下去。
還好身體夠矮，這才讓她坐在椅子上和站起來(lái)，差別并不算太大。
她現(xiàn)在的臉有點(diǎn)紅，并不是害羞，而是尷尬。
這也太尷尬了吧，哪有人這么介紹人的？這何深說(shuō)話也太直白了！
雖然她很感謝何深再但義面前提她的名字，但是……
何深完全沒(méi)有必要感謝她！
她剛剛認(rèn)真聽了何深的發(fā)言，她發(fā)現(xiàn)她給何深的東西全都改了。
除了標(biāo)題還是用兩個(gè)人之前商量的標(biāo)題，其中整體框架是用兩人整體框架，比如一開始提出觀點(diǎn)，隨后針對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行講解，在什么地方最好需要配上鋼琴之類的。
里面所有需要講的內(nèi)容完全不一樣了好吧！重點(diǎn)都不對(duì)了！
之前他們?cè)谵k公室里討論，還是在討論關(guān)于這一首作品究竟是應(yīng)該講愛(ài)情，還是講求歡這些比較膚淺的東西，結(jié)果這幾天一過(guò)，話題直接變了？
現(xiàn)在直接從愛(ài)情和求歡升級(jí)到更高層次的東西。
現(xiàn)在是討論演奏者應(yīng)當(dāng)研究音樂(lè)譜面上寫的東西，還是需要去研究音樂(lè)的背景。
究竟需要從哪一個(gè)方面起步才是最為適合的，借此來(lái)探討如何演奏一首作品。
不得不說(shuō)何深真的很厲害，彈得厲害講的也非常厲害，如果再給她一點(diǎn)時(shí)間，她能幫何深好好打磨這篇演講稿，就才能成為一篇好的論文。
畢竟整體的雛形已經(jīng)出來(lái)了。
可是何深說(shuō)的這些和她有什么關(guān)系，她感覺(jué)自己對(duì)其中的內(nèi)容幫助太少了，如果就這個(gè)樣子直接說(shuō)她是這篇內(nèi)容最重要的協(xié)助者，她臉皮薄，絕對(duì)接受不了這玩意。
曲詩(shī)有點(diǎn)想要去臺(tái)上阻止何深，可是還沒(méi)有等她行動(dòng)起來(lái)，但義便已經(jīng)鼓掌。
“好！曲詩(shī)是嗎？我記住了，你們的這個(gè)演講主題，非常不錯(cuò)！”
嘩！
隨著但義掌聲的響起，整個(gè)音樂(lè)廳內(nèi)掌聲便瞬間如戰(zhàn)鼓一般持續(xù)轟響。
周圍所有人都在一邊鼓掌，一邊小聲討論。
“臥槽，我感覺(jué)打開了一個(gè)新世界的大門，我真的沒(méi)有想到肖邦的這一首夜曲里面的東西居然這么多?！?br/>
“誰(shuí)不是呢，但是你仔細(xì)去聽，你完全可以發(fā)現(xiàn)，他最厲害的還是手指上的功夫，這個(gè)講師，還是副教授，他應(yīng)該是江師里面的大牛了。”
“沒(méi)錯(cuò)，不管是講課還是演奏，他是真的可以，真的想去江師里面看看啊……”
“欸，你們說(shuō)，他在江師里面會(huì)不會(huì)也有大課？我們可以不可以去蹭課看看？”
“還有何深說(shuō)的那個(gè)什么曲詩(shī)，她也應(yīng)該是江師很厲害的老師，我對(duì)她也很有興趣，真不知道她在這幾天會(huì)不會(huì)開課啊?！?br/>
……
很快，很多人就開始打著去江師里面蹭課的注意，并且這個(gè)主意正在不斷的生根發(fā)芽，逐漸占據(jù)了很大市場(chǎng)。
就連曲詩(shī)也被很多人提到，對(duì)她產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。
曲詩(shī)看著周圍人的討論，臉變得更紅了，與此同時(shí)，她一時(shí)間有點(diǎn)無(wú)奈，總不可能讓她現(xiàn)在直接跳上講臺(tái)，告訴其他人這個(gè)內(nèi)容全都是何深一個(gè)人做的。
這樣做能不能起到效果還不好說(shuō)，甚至有可能被人反罵，說(shuō)她裝。
曲詩(shī)嘆了一口氣，跟著道上的人借過(guò)，向著音樂(lè)廳外面走去，打算去透透氣，眼不見心不煩。
然而，就在她離開后沒(méi)有多久，何深跟但義二人也同樣離開了音樂(lè)廳。
但義再音樂(lè)廳門口，突然攔住即將準(zhǔn)備離開的何深，盯著他的眼睛，開口問(wèn)道。
“何深，我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)你，你認(rèn)真的回答我，你想不想去參加肖邦國(guó)際鋼琴比賽？”
何深準(zhǔn)備離開的步伐停住，看了一眼無(wú)比認(rèn)真的但義，稍微猶豫了一下后，點(diǎn)頭道。
“想?！?br/>
這個(gè)是他現(xiàn)在真實(shí)的想法，他是真的想去參加肖邦國(guó)際鋼琴比賽，見見那些世界上最頂級(jí)的肖邦詮釋者，看看他們是如何詮釋肖邦的。
就比如現(xiàn)在眼前的這個(gè)但義，只是和他隨便討論了一下關(guān)于肖邦的演奏法，甚至沒(méi)有討論，只是聽了他的演講，便能激發(fā)出他對(duì)于肖邦的理解，幫他理清了這一首夜曲的思路。
那么如果自己去聽更多的人，更多的參賽選手他們的演出，自己能不能吸取其他人的想法，徹底理解肖邦？
讓自己的所有作品，從平均Lv4-5，漲到Lv7-8？
這個(gè)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，如果他可以進(jìn)入肖邦國(guó)際鋼琴比賽，獲得冠軍，那么的話，他才真的是不用去擔(dān)心其他的東西。
雖然說(shuō)他現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，在大學(xué)里擔(dān)任老師，身上也有了一點(diǎn)存款，趙紫彤還一直跟著自己學(xué)習(xí)。
可是，他總是有一種不安全感。
大學(xué)助教的工資很低，雖然有福利，但是福利也就那樣。
成為大學(xué)助教，也就是確保了他不會(huì)餓死，畢竟每個(gè)月都會(huì)發(fā)點(diǎn)錢到他們的賬戶上。
趙紫彤大概還有三四個(gè)月就會(huì)從自己這邊畢業(yè)，十一十二月份，她就會(huì)去藝考，等藝考結(jié)束了，兩人或許就可能很久都見不了一面。
還有其他的……
何深搖了搖頭，將這些繁雜的東西拋到腦后。
果然，還是音樂(lè)簡(jiǎn)單，它所有的一切都寫在了譜面上。
但義完全沒(méi)有奇怪何深的回答，他只是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口對(duì)著何深問(wèn)道。
“那么……你愿意不愿意來(lái)川州音樂(lè)學(xué)院，做我的學(xué)生，我會(huì)帶著你去肖賽，踏上肖邦音樂(lè)廳的地板?！?br/>
“我們?nèi)A國(guó)已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)可以激動(dòng)人心的選手了，整體古典音樂(lè)市場(chǎng)正在不斷的低迷……”
“我覺(jué)得，你可以作為領(lǐng)頭人，重新振奮起這片市場(chǎng)！”
剛剛出來(lái)的曲詩(shī)，看著何深這么收但義看重，眼眶不由得紅了。
羨慕，真的是太羨慕了！
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