老虎山學校這一級的學生們，對當時見到這新老師的描述，幾乎都是這么的心驚肉跳蕩氣回腸，但是實際情況卻完全沒有這些小孩說的，這么的跌宕起伏驚心動魄。

    就在剛剛第一遍預備鈴拉響的時候，齊大康確實是已經(jīng)來到教室門外了，但是他并不是成心想嚇唬這些學生們的，其實當時的他也挺緊張的，也在猶豫什么時候推門進去。

    齊大康抱著教材教具站在那里遲遲不敢進去，他心里也在打鼓，因為這可是他人生中真正要教學的第一堂課啊。

    就在門內(nèi)的同學們在心里打鼓的時候，門外這新老師的小心臟也跳得咚咚的。不僅如此，齊大康的兩條腿都在微微的顫抖著，渾身都潮熱見汗了。就在齊大康深呼吸三次又三次后，終于在上課鈴響起的時候把心情平復了下來，準備隨著上課鈴，應聲推門而入了。

    可就在這時候，有人從隔壁的教導處辦公室開門探出頭來，小聲的沖齊大康喊道：“喂，齊老師！”

    聲音雖小，卻也嚇了精神緊張的齊大康一大跳，他趕緊停下自己的動作，收回腳來扭頭看去，卻是教導主任兼這個班級的班主任劉老師。看到齊大康看過來了，和藹可親的劉老師沖他做了一個鼓勁的動作，小聲說道：“加油！齊老師，你行的！”

    齊大康沖劉老師點了點頭，回過頭來推門進入了教室，終于在他人生要教的第一批學生的面前，閃亮登場了。

    雖然齊大康作為一個老師，進門后只管做好自己的事情，有點不大敢看學生們的目光，但是在他的這些學生們看來，卻正好相反，他們對這個新老師太好奇了，注意力那是要多集中就多集中啊。齊大康把所有的教材教具都放下，在學生們熱切的注視下，開始了他第一堂課的教學。

    讓四十三個孩子再次驚喜交加的是，這個彪悍的新老師，其教學方式竟然比他剛剛的進門方式還彪悍，還讓人稀罕！

    “同學們，我叫齊大康，齊天大圣的齊，齊天大圣的大，健康的康，齊大康。現(xiàn)在，請同學們把自己課桌上的東西整理一下，只留下你們覺得趴著舒服的東西，咱們這一節(jié)課先來講點歷史故事。”

    小孩們都蒙了：沒聽錯吧，這新老師不是我們的數(shù)學老師，而是歷史老師？但是也不對啊，課程表上這節(jié)課就是數(shù)學課呀。學生們很疑惑，但是也沒辦法，只能裝模作樣的整理了一下桌面，心照不宣的想到，既然老師要講故事，那咱就聽著唄，反正又不是考試。

    齊老師一開口就又是一顆重磅炸彈：“原始社會的人們是不穿衣服的，他們都是光著屁股滿世界跑的。”這個開頭，對孩子們來說就不僅僅是有吸引力這么簡單了，這簡直就是直接說到一家人的心坎里去了。

    但是齊大康作為一個很幼稚的新老師，并沒有注意到學生們的這些表情變化，還在按照自己的思路繼續(xù)往下講，“原始人不是不想穿衣服，可他們在連活命都保證不了情況下，其他的一切都是次要的?？杉幢闶窃谶@種情況下，原始人卻還是需要計數(shù)的，他們先是用藤曼系扣，后來又用草······”

    聽到這里，很多機靈孩子已經(jīng)聽出來了，不錯，這應該就是一數(shù)學老師，因為他三句話不離本行，說的還是數(shù)字有關的故事。

    齊大康語不驚人死不休，同學們對什么東西感興趣，他就心有靈犀的講什么，突然話鋒一轉(zhuǎn)問道：“同學們都知道太極八卦嗎？就是易經(jīng)，太極兩儀四象八卦，八八六十四卦?！?br/>
    同學們被這云山霧罩的老師給徹底講迷茫了，所以一時之間沒人回答。因此齊大康反而害怕了，“你們都不知道易經(jīng)八卦？”

    有幾個同學比較靈性，老師發(fā)問趕緊配合：“知道，我們知道易經(jīng)八卦！”

    齊大康放下心來，繼續(xù)往下講：“大家都以為易經(jīng)就是一本算卦的書，”同學們紛紛點頭，“但是很多人都錯了，學者們說易經(jīng)是一本哲學書，包羅萬象囊括古今未來。但是同學們知道嗎，易經(jīng)其實就是一本先古遺留下來的數(shù)學書！”

    新老師沖著學生們促狹的一笑，繼續(xù)說道：“現(xiàn)在很多人去算卦，還都會用到六個銅錢，叫做六爻八卦梅花易數(shù)之類的。但是在沒有銅錢的古代，人們也是用這個方法，卻是用草來算的，稱之為四十九柱草。”

    同學們都聽傻了，這人是老師還是算命的，或者說這老師還會算命？

    齊大康轉(zhuǎn)身開始在黑板上邊畫邊說：“易經(jīng)的根本是河圖洛書，在河圖洛書中，一對九二對八三對七四對六，加起來都是十，獨獨沒有用到五。而易經(jīng)里面也說棄五不用，這其中的奧妙千變?nèi)f化，其根本卻也不過就是些數(shù)學問題罷了。好了，易經(jīng)咱就講到這里了，只要大家知道易經(jīng)是一本以數(shù)學為根本的書就行了?！?br/>
    學生們的興趣剛齊大康被提到一個高度，他卻見好就收戛然而止，轉(zhuǎn)移話題了，“很多人都說哲學是所有學科的母科學，而咱們現(xiàn)在又知道數(shù)學是哲學的母科學，那么我就問了，同學們，我們的數(shù)學跟其他的學科是什么關系呢？”

    有一個平常不善言談，叫宋迎春的男同學，竟然在這當口沖口而出的給出了正確答案——“姥姥！”

    在一片大笑聲中，齊大康沖這個同學伸出大拇指，大聲表揚道：“完全正確，加十分！咱們說完了原始社會，再來說說歷史上的幾個數(shù)學猛人，比如說張衡、祖沖之等人”

    作為孩子們升入初中的第一堂數(shù)學課，齊大康壓根就沒準備講書上的東西，他想先提起孩子們對數(shù)學的興趣和熱愛，因為興趣才是最好的老師。齊大康抱來的這些教學教具，并不是為這堂課準備的，而是放在教室里，為這一學期的教學準備的。