現(xiàn)在也有不少文章吹噓拉瑪西亞和巴塞羅那的戰(zhàn)術(shù)設(shè)想一脈相承，讓拉瑪西亞有源源不斷的人才向一線隊(duì)輸送，反正這種雞湯文章非常不符合文勝的胃口，“不以為恥、反以為榮？！”。
誰說過足球一定就是三中場(chǎng)？！誰說過足球一定要短傳？！誰說過足球一定以進(jìn)攻為美？！
足球發(fā)展到現(xiàn)代，多姿多彩才是閃亮之處！
話說回來，拉瑪西亞必定是有可取之處的，有很多值得大家學(xué)習(xí)借鑒的地方，比方就說三中場(chǎng)、短傳這些都是不錯(cuò)的訓(xùn)練手段，三角是足球場(chǎng)上最值得研究的戰(zhàn)術(shù)配合。
不過小孩子嘛，為什么要過度的灌輸這些東西？！讓他們野蠻生長就好！等他們大一點(diǎn)再說。
文勝手上拿著的這份計(jì)劃書，非常確定的明確曼城青訓(xùn)的方向，鼓勵(lì)球員進(jìn)攻！
貝吉里斯坦和索里亞諾等人聊得熱火朝天，馬爾伍德、庫欣對(duì)這份綱要也很感興趣，至于首席球探里格則微微皺起了眉頭。
他當(dāng)然知道一味的偏向功利是要不得的。
“丹尼爾，你覺得怎么樣？！”索里亞諾見文勝放下了計(jì)劃書，趕緊問道：“我們的計(jì)劃是未來能夠?yàn)橐痪€隊(duì)輸送更多符合你戰(zhàn)術(shù)要求的人才，這樣對(duì)于俱樂部來說節(jié)約了成本，同時(shí)俱樂部的凝聚力也會(huì)越來越強(qiáng)，我們未來可以走上可持續(xù)良性的發(fā)展道路！”
“不怎么樣！”文勝毫不客氣的說道，看也不看一眼陡然變色的貝吉里斯坦。
“第一，太功利！十五六歲的小孩子讓他理解戰(zhàn)術(shù)我還可以理解一點(diǎn)，十二三歲的小朋友你們搞這些東西干嘛？！拉瑪西亞也沒這么干吧？！你們這樣搞下去到底會(huì)培養(yǎng)出什么樣的小球員？！”
他是做過青訓(xùn)教練的，小孩子的青訓(xùn)其實(shí)說白了，就是一個(gè)字“玩”，讓他們找尋足球的樂趣，青訓(xùn)教練大部分的職責(zé)是陪伴，而不是指導(dǎo)糾正。
你給小孩子定太過的規(guī)矩干嘛？！在小朋友的比賽中，戰(zhàn)術(shù)是很模糊的東西，青訓(xùn)教練一般都不會(huì)指責(zé)你這個(gè)后衛(wèi)怎么老往上面跑，你這個(gè)小家伙為什么不傳球！
總是受到批評(píng)，孩子們遲早還不得失去興趣？！熱愛踢球的球迷都應(yīng)該知道自己喜歡踢球毫無疑問更喜歡那種奔跑的感覺，條條框框太多就沒多大意思了。
貝吉里斯坦這計(jì)劃說白了今后給孩子們的條條框框只怕不少。
“第二，還是太功利！貝吉里斯坦先生，我覺得我這個(gè)主教練干脆讓賢給你好不好？！”
“你炮制住這么一份狗屁不通的東西，想干什么？！迫不及待的想要灌輸自己的理念？！迫不及待的想要讓曼城變成你想要的那個(gè)樣子？！這里不是巴薩，這里是曼城！這里不會(huì)是第二個(gè)巴薩，這里是獨(dú)一無二的曼城！假如你想讓曼城變成第二個(gè)巴塞羅那，那么我想對(duì)你說，法克奧夫！”
眾人目瞪口呆，任誰也想不到文勝居然在這么多人的場(chǎng)合下直接開罵貝吉里斯坦！
貝吉里斯坦嗖的一下站起身來，身下的椅子“嘭”的一聲倒在了地上。
“你...你，你......”貝吉里斯坦居然氣得說不出來話。
“我什么我？！我說的有錯(cuò)？！你的鬼心思難道你自己不清楚？！”
麥克.里格心里給文勝豎起了大拇指，說得好哇，我們需要成為第二個(gè)巴塞羅那嗎？！根本不需要，我們就是曼城！
索里亞諾和貝吉里斯坦現(xiàn)在在做什么？！文勝點(diǎn)醒了在場(chǎng)的其他人，是啊，他們想干的不就是把曼城變成第二個(gè)巴塞羅那嗎？！
文勝根本不理氣得說不出話的貝吉里斯坦，接著說道：“繼續(xù)，我的話還沒說完，第三，仍然是太功利！曼城現(xiàn)在的主教練是我，我的風(fēng)格是這樣，你們就指望著我提意見，灌輸成年隊(duì)的東西到青訓(xùn)工作去！那明年呢，假如我不是主教練呢？！來繼任的主教練是不是也可以提意見？！你們這樣搞青訓(xùn)到底會(huì)像什么樣子？！”
“我一直以來不對(duì)青訓(xùn)工作提意見，指手畫腳，因?yàn)槲矣X得青訓(xùn)學(xué)院應(yīng)該是俱樂部獨(dú)立于成年隊(duì)之外的體系，他們自成體系，不需要為成年隊(duì)負(fù)責(zé)！”
“炮制這種垃圾的人眼界太低，我們的青訓(xùn)營不是為曼城成年隊(duì)負(fù)責(zé)，我們首先應(yīng)該是為社區(qū)的孩子負(fù)責(zé)，讓他們能在學(xué)院找到足球的快樂！其次我們的青訓(xùn)營應(yīng)該是為足球事業(yè)負(fù)責(zé)，今后出產(chǎn)的球員可以覆蓋英格蘭甚至歐陸，我們要比南安普頓、比曼聯(lián)做得更好！”
文勝的意思很明了，曼城的青訓(xùn)不是曼城的青訓(xùn)，是全世界的青訓(xùn)。
“說得好！”麥克.里格迫不及待的鼓起了掌，而馬爾伍德和庫欣其實(shí)在文勝的提醒下才回過來神，馬上反感了貝吉里斯坦的主意，此刻他們也緊跟著給文勝鼓掌。
貝吉里斯坦的臉一陣紅一陣白，一聲不吭的離開會(huì)議室，這會(huì)他顯然是沒辦法參與下去了！
索里亞諾是首席執(zhí)行官，他可不能走。
“丹尼爾，如果有不同意見，可以提出來，不必要罵人！你說對(duì)不對(duì)？！”
“很抱歉，我忍無可忍！你想聽我的意見，那么我就說我的意見，我們要回歸本源，同時(shí)要面向未來！回歸本源不必說了，我們需要給曼市的孩子們提供更多參與足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，面向未來就是我剛才說的，青訓(xùn)自成體系，什么戰(zhàn)術(shù)想法別跟成年隊(duì)學(xué)，注重人才的多樣性、戰(zhàn)術(shù)的多樣性，全面發(fā)展！青訓(xùn)營不僅僅是為曼城服務(wù)，還要為其他俱樂部輸送人才！青訓(xùn)營要專業(yè)但更應(yīng)該讓身處其中的孩子熱愛足球，你不是說良性發(fā)展么，這才是良性發(fā)展！”
“學(xué)習(xí)拉瑪西亞的青訓(xùn)模式，我不反對(duì)，他們有很多可以借鑒之處，但是我重申，我絕對(duì)不會(huì)讓伊蒂哈德青訓(xùn)學(xué)院變成拉瑪西亞學(xué)院，除非你們解雇我！”
“真要說借鑒意義，我建議你們好好去克萊楓丹看看，他們有很多可取之處！”
文勝說說的克萊楓丹青訓(xùn)學(xué)院是法國足協(xié)為了培養(yǎng)法國足球人才而專門設(shè)立的青訓(xùn)基地，這個(gè)基地不隸屬于任何一家俱樂部，但卻又算得上為各家俱樂部服務(wù)。
克萊楓丹的準(zhǔn)入門檻還是非常高的，他們是全國選拔機(jī)制，那些有前途的少年新星才可能通過選拔進(jìn)入學(xué)院，通過為期兩年的青訓(xùn)，然后各自回家各找各媽。
每年克萊楓丹的招收名額僅僅只有幾十個(gè)小球員，這可是在全法國范圍內(nèi)，你說這要準(zhǔn)入要求高不高？！
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