? “你好，請(qǐng)問(wèn)你是那個(gè)專(zhuān)業(yè)的？”
“我……”
聽(tīng)了學(xué)姐的問(wèn)題，林峰愣住了，專(zhuān)業(yè)，他不知道啊！而且據(jù)他所知龍騰學(xué)堂貌似是沒(méi)專(zhuān)業(yè)的吧，連課都沒(méi)有，有專(zhuān)業(yè)……自學(xué)啊！林峰想著想著有些跑偏，自己心頭震蕩了幾震，這都啥邏輯啊，不上課無(wú)作業(yè)無(wú)老師自己才過(guò)來(lái)的，還懷疑之前看錯(cuò)了？
“你不會(huì)是不知自己當(dāng)時(shí)報(bào)的什么專(zhuān)業(yè)吧？你是那個(gè)系的？”見(jiàn)林峰陷入愣神狀態(tài)，俏麗學(xué)姐有些懷疑的問(wèn)道，籠統(tǒng)了搜索范圍。
“這位是我們學(xué)校的嗎？新生有不知道自己的專(zhuān)業(yè)的嗎？別的學(xué)校走錯(cuò)門(mén)的？”
“不會(huì)是看我們學(xué)姐長(zhǎng)得漂亮，借故來(lái)搭訕的吧。挖墻腳？”
“很有可能，說(shuō)自己不知道專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)姐幫忙分析，最后在表示感謝，請(qǐng)學(xué)姐吃飯，要聯(lián)系方式什么的，這樣的最?lèi)盒牧?，?qiáng)烈反對(duì)，抵抗他。”
……
俏麗學(xué)姐的話(huà)剛說(shuō)完，林峰還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)，圍在這位學(xué)姐身旁還沒(méi)有離開(kāi)的人就接話(huà)道，帶著對(duì)林峰的強(qiáng)烈敵意。
男的帥，不管是大帥還是小帥，都會(huì)引起同為男性的敵意，很簡(jiǎn)單的道理同性相斥。
當(dāng)然，要是帥到男女通殺這種地步，不在這個(gè)道理使用范圍之內(nèi)的。
“我也不知道，我是今年學(xué)堂的新生?！绷址逯苯訜o(wú)視了同屆學(xué)生的敵意的目光和話(huà)語(yǔ)，微帶苦笑的回應(yīng)學(xué)姐道。
“學(xué)堂新生？”
聽(tīng)了林峰的話(huà)，俏麗學(xué)姐驚訝的道。作為一名在龍騰大學(xué)混過(guò)了一年的老生，她是相當(dāng)了解的學(xué)堂，學(xué)校雖然不分級(jí)大家都是平等的，但是在全國(guó)高等高校的圈子里面，龍騰人和非龍騰人都知道，學(xué)堂在學(xué)校的地位那絕對(duì)是杠杠的。權(quán)力沒(méi)有，權(quán)利很多，想象一下，一個(gè)學(xué)生連學(xué)習(xí)上課這種本職都給沒(méi)有給安排，還有什么權(quán)利在話(huà)下。高地位的活的需要高付出，了解學(xué)堂權(quán)利的她自然也了解學(xué)堂門(mén)檻的高度，也正是因?yàn)檫@份理解，她才會(huì)驚訝。眼前這人竟然是學(xué)堂新生，要人有人，要才有才啊！
剛剛在一旁惡意揣測(cè)林峰的人，不說(shuō)話(huà)了，和學(xué)姐一起直勾勾的盯著理發(fā)呢。雖然很想懷疑林峰所說(shuō)話(huà)語(yǔ)的真實(shí)性，但是他們真的開(kāi)不了口，萬(wàn)一人家說(shuō)的是真的，那自己這一會(huì)兒的表現(xiàn)回抽自己臉的時(shí)候，會(huì)很疼的，等知不知道在諷刺，雖然這人還沒(méi)自己長(zhǎng)的像學(xué)堂新生，但是凡事還是穩(wěn)妥一些的好，尤其是這種關(guān)乎臉面的事情。
面對(duì)俏麗學(xué)姐的詫異，林峰沒(méi)有炫耀，只是平靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭道。
“是的，學(xué)姐，我是今年學(xué)堂新生，現(xiàn)在你能回答我的問(wèn)題了嗎？”
“哦，能，能。學(xué)堂報(bào)道所在的辦公室不在大家統(tǒng)一的報(bào)道區(qū)域，在另一個(gè)區(qū)域。你從這兒往左拐，往前一段距離根據(jù)最下方的指示牌，會(huì)找到學(xué)堂所在的辦公地點(diǎn)，學(xué)堂報(bào)名就在那兒。”學(xué)姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然很想帶林峰過(guò)去，但是眼前的職責(zé)還是讓她把說(shuō)帶林峰過(guò)去的話(huà)咽了下去。
“謝謝，打擾了?！?br/>
得到要求的方向之后，林峰點(diǎn)了點(diǎn)頭道了聲謝，而后拉著箱子向前走了校門(mén)走去，踏入了校門(mén)，身影并不特別的身影很快消失在了茫茫新生之中，未曾留下讓人回味的影子，就這么離開(kāi)了。
“你們的這些問(wèn)題，報(bào)道找到各自的班級(jí)之后，你們的輔導(dǎo)員會(huì)親自給你們解答的，你們趕緊按照我剛才說(shuō)的路去報(bào)道吧?！蹦克土址暹M(jìn)入龍騰校門(mén)，俏麗的學(xué)姐收起心中的種種細(xì)微想法，對(duì)身前依然未走的幾人說(shuō)道。
……
……
穿過(guò)那古樸的校門(mén)，林峰按照學(xué)姐指的方向往前走著，越是深入越是感覺(jué)到不同，龍騰大學(xué)給人的感覺(jué)還是那么的怡淡儒雅開(kāi)放。
拉著行李提著包裹的新生有很多歌，再加上比往日多得多的游客，今天的龍騰大學(xué)內(nèi)的人真的不少，但是屬于龍騰大學(xué)那份獨(dú)有的寧?kù)o依然沒(méi)有被這份喧擾打破，還一如既往的默默熏陶著來(lái)此的每一位，不管是游客，還是學(xué)生。包容喧鬧，默默熏陶，龍騰大學(xué)，有容乃大！
“竟然真的有指示牌指往學(xué)堂，學(xué)堂不是沒(méi)教室的嗎？”看著路口只是牌最下方那一塊上的字跡，林峰有些納悶的想道。
想歸想，林峰腳底下的步子可沒(méi)有因?yàn)樾睦镂⑽⒁苫蠖苫蟮脑卮蜣D(zhuǎn)，按照指示牌上的方向腿很直接理所當(dāng)然的朝指示的方向邁著。
繞過(guò)三棟樓，一座湖，走過(guò)幾片草地，穿過(guò)幾行樹(shù)林，林峰終于在一座假山之后找到了俏麗學(xué)姐所說(shuō)的那個(gè)學(xué)堂的辦事處，此刻他的頭上已經(jīng)微微有些汗意在顯現(xiàn)了，夏日的溫度卻是高了些，龍騰校內(nèi)的怡淡也不能化解。
說(shuō)是辦事處真的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)要弄清朝代，前朝大明式樣辦事處，正面看來(lái)是有些長(zhǎng)的一排，估摸著應(yīng)該有五六間的樣子。
古味十足的房子，枝葉茂盛的小樹(shù)林歪歪區(qū)區(qū)的小路，和屋角趣味十足的幾顆瘦竹，要是沒(méi)有走廊角落的空調(diào)外機(jī)在輕輕作響，龍騰大學(xué)的學(xué)堂真的很像古時(shí)候的隱地，隱者住的地方。
站在剛出小樹(shù)林的有力位置，林峰大致微掃描了幾眼辦事處，在心中留了個(gè)大致印象之后，舉步向明顯是剛掛上的新生報(bào)到處牌子的某間房子走去。
“學(xué)堂，呵呵?！弊叩阶呃惹疤氐靥ь^看了看在遠(yuǎn)處不容到的匾額，林峰輕微的念出了聲，并笑了笑。匾額上只有兩個(gè)字——學(xué)堂，沒(méi)有詩(shī)情也沒(méi)有畫(huà)意，也是龍騰學(xué)堂，不叫學(xué)堂叫什么。
咚咚，咚咚，咚！
林峰很有禮貌的在門(mén)上敲了幾下后，駐手而立，等待著房?jī)?nèi)人的請(qǐng)進(jìn)。
“請(qǐng)進(jìn)。”
程門(mén)立雪的典故沒(méi)有在林峰身上重演，林峰敲門(mén)三四秒鐘后，屋內(nèi)便傳來(lái)了請(qǐng)進(jìn)的聲音。
吱！
得到屋內(nèi)人的允許之后，林峰推門(mén)走入了報(bào)到處這間房子，頓時(shí)一陣涼爽迎面而來(lái)。
表里如一，學(xué)堂這一排房子外表很古色，屋里也不現(xiàn)代，空調(diào)電腦打印機(jī)等一些辦公必備的有些東西外，桌椅都是古色的。
屋內(nèi)有兩個(gè)人，一個(gè)很雖然不年輕，但是也絕對(duì)不老，他坐在辦公桌前，面前是一張表和一臺(tái)電腦，電腦上也是一張表，應(yīng)當(dāng)是學(xué)堂新生報(bào)道的名單。另一位，則是坐在了一旁靠墻而放的一把椅子上，有些蒼老，但是給人的感覺(jué)確實(shí)絕對(duì)的硬朗，應(yīng)當(dāng)能再活好幾年。
兩人都在看著林峰，只不過(guò)一人是帶著公式平常的目光，一人是終于來(lái)了的釋然。
“姓名，籍貫。”
公式目光的主人公式的問(wèn)道，眼前這人能考入學(xué)堂是很厲害，但是作為自學(xué)堂開(kāi)辦以來(lái)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都會(huì)被拉過(guò)來(lái)當(dāng)?shù)燃?jí)錄制新生名單的老師，他見(jiàn)過(guò)太多的學(xué)堂學(xué)生了，有些麻木了，無(wú)論多高的成績(jī)?cè)诖蠹叶疾畈欢嗟臅r(shí)候，也就不存在高了。
況且這學(xué)堂新生報(bào)到工作雖然不繁瑣但是卻很麻煩，手寫(xiě)兩份兒，手打入電腦一份兒，手寫(xiě)的一份兒由錄入老師送至學(xué)校學(xué)生處存檔，一份兒在學(xué)堂最那頭的檔案室存檔，錄入電腦的則是入學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)。一樣工作做三份兒還外加一趟跑腿，年年都有，一年一回，任誰(shuí)也不樂(lè)意每次都笑臉熱情??！
“林峰，來(lái)自徽合省。”
林峰很簡(jiǎn)單的回答了錄入老師的公式問(wèn)題。
錄入老師沒(méi)有在意林峰的態(tài)度，比他更簡(jiǎn)單的他都見(jiàn)過(guò)，學(xué)堂的學(xué)生畢竟在今年的考試中是天之驕子，而且沒(méi)這個(gè)必要計(jì)較，奇葩的學(xué)生太多，每次都計(jì)較不僅累而且沒(méi)那個(gè)時(shí)間。
不過(guò)這次錄入老師不在乎林峰的態(tài)度，不是以為他沒(méi)時(shí)間，而是因?yàn)榱址宓拿帧?br/>
“林峰，全國(guó)高考文科狀元？”他很是好奇的問(wèn)道，雖然他心中思量了林峰很多的名頭，但是無(wú)疑學(xué)生和狀元這兩個(gè)身份最適合此處的林峰。
“是的，老師。”林峰沒(méi)有謙虛，也沒(méi)有炫耀如實(shí)的回答道。
聽(tīng)了林峰的話(huà)，錄入老師的眼神變得有些炙熱，有點(diǎn)兒像見(jiàn)獵欣喜，對(duì)，見(jiàn)獵心喜，他想和林峰探討一下，探討音樂(lè)，他在龍騰便是負(fù)責(zé)音樂(lè)方面的一些學(xué)科的，龍騰大學(xué)很大，自然有專(zhuān)門(mén)屬于音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)，畢竟龍騰有容。
“咳咳，柳老師你趕緊錄入，工作第一?！绷蠋熣M(jìn)一步和林峰溝通一下感情，旁邊的那位說(shuō)話(huà)了。
“哦，好的，陳老，我馬上錄入?！甭?tīng)了陳老的話(huà)后，柳老師尊敬的道。
說(shuō)完，便認(rèn)真地工作了起來(lái)。
“林峰，請(qǐng)坐。”在柳老師認(rèn)真錄制的時(shí)候，陳老站了起來(lái)，指著一旁的椅子，向林峰微笑道。
“謝謝?！?br/>
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