總算到了考試的日期，聽歌德說，試卷是專門為馮揚(yáng)特別設(shè)計(jì)的，考慮到了他的天賦和弱勢(shì)。萊比錫大學(xué)是一所非常重視專業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)校，他們并不認(rèn)為全才才是人才，大多數(shù)天才和在某個(gè)學(xué)科有突出表現(xiàn)的人多為偏才，畢竟人的精力是有限的。
當(dāng)馮揚(yáng)拿著知名教授的推薦信報(bào)名時(shí)，萊比錫大學(xué)的教授們還是比較重視的，但卻不至于特地為馮揚(yáng)設(shè)計(jì)試卷的地步，大不了拿過去的題目稍微改改就是。沒想到馮揚(yáng)離開不久，學(xué)校物理系有名的高材生就拿著最近在雜志上很火的古德里安少校的私信給校長(zhǎng)看，馮揚(yáng)在物理和裝甲車方面的天賦同樣令人驚訝，這種更有實(shí)際意義的天賦更受重視，在校長(zhǎng)大人親自帶頭下，相關(guān)教師開始重新編寫起入學(xué)考試題目，力求挖出馮揚(yáng)最大的天賦，大學(xué)已經(jīng)為其留下名額，只要不是太差，基本可以獲得錄取。
馮揚(yáng)考試那天，不光歌德和霍爾特地跟過去等候，居然連中國(guó)人子辰也去了，這貨也是萊比錫大學(xué)的學(xué)生，主修經(jīng)濟(jì)，據(jù)說是一個(gè)比猶太人還狡猾的家伙，風(fēng)評(píng)也不是太好，男女關(guān)系很亂。這家伙雖然是東方人，身高卻不低，大約有185左右，五官俊美氣質(zhì)出眾，學(xué)校里有不少為其傾倒傷心的各國(guó)學(xué)生，這會(huì)居然跑來(lái)等候馮揚(yáng)的考試結(jié)果，讓霍爾得不得多看這人幾眼，眼中充滿著他自己都沒發(fā)現(xiàn)的敵意。
歌德是個(gè)幸福的孩子，雖然過于任性和輕微的種族歧視，但總體來(lái)說還是個(gè)單純的好孩子，根本沒發(fā)現(xiàn)身邊幾個(gè)好友之間的糾葛，一門心思想著馮揚(yáng)空閑下來(lái)教他漢學(xué)、幫他完成畢業(yè)論文。
德國(guó)的春天非常冷，當(dāng)三個(gè)人不管喝多少熱水都沒辦法暖和四肢的時(shí)候，馮揚(yáng)雙手插著袖管抖抖索索的出來(lái)了，臉色看起來(lái)很難看，三個(gè)人面面相蹙，子辰反應(yīng)最快，上前攬住馮揚(yáng)的肩膀，感受到對(duì)方身上的寒冷氣息，連忙用自己也暖和不到哪里去的外套擁住對(duì)方，“咱們先找個(gè)地方暖和暖和吧，我的餐館最近到貨了一批火鍋底料，不知道你吃過中國(guó)火鍋沒？冬天吃最暖和了?！睆埧诓]有提考試的事。
歌德本來(lái)迫不及待的想要問結(jié)果，結(jié)果一不小心被火鍋的事勾引，興奮的直點(diǎn)頭，“好呀！中國(guó)火鍋我聽我父親說過，一直沒找到地方吃！太棒了，我快冷死了?！?br/>
霍爾幾次想伸出手將馮揚(yáng)拉進(jìn)自己懷里，但又不知道自己有何立場(chǎng)如此做，伸出去的手捏了捏緊，一聲不吭的去將自己的汽車開過來(lái)，對(duì)于旁邊女生們的驚呼聲視而不見。
這個(gè)時(shí)候的德國(guó)汽車并不是太普及，主要還是有錢人的奢侈品，加上霍爾成績(jī)突出、外表帥氣，這種人在學(xué)校里絕對(duì)是少女殺手，可惜這家伙生性冷漠、拒人于千里之外，除非是歌德這種臉皮比城墻還厚，又少根筋的家伙，一般人真沒辦法接近對(duì)方。
馮揚(yáng)被大大方方蹭車用的子辰拉上汽車，還是低著頭沉默不語(yǔ)的模樣，幾個(gè)人估計(jì)他或許真的考砸了，不敢多言，給他一個(gè)安靜的空間消化悲傷情緒。
這個(gè)時(shí)候的馮揚(yáng)哪里知道關(guān)心他的朋友誤會(huì)了什么，整個(gè)人沉靜在系統(tǒng)帶來(lái)的喜悅之中。在馮揚(yáng)落筆的剎那，系統(tǒng)提示音就傳來(lái)了。
【叮！任務(wù)“考上萊比錫大學(xué)”完成，開放書籍一級(jí)閱覽權(quán)限，獎(jiǎng)勵(lì)10枚金幣，獎(jiǎng)勵(lì)1點(diǎn)魅力值、1點(diǎn)體力值?！?br/>
【叮！開放系統(tǒng)圖書館?！?br/>
【叮！新手任務(wù)全部完成，角色正式建立。
角色名：馮揚(yáng)。
角色等級(jí)：平民。
角色屬性：體力值2點(diǎn)，魅力值2點(diǎn)，技能值1點(diǎn)。
角色技能：神圣之光初級(jí)。
獎(jiǎng)勵(lì)角色建立禮包：初級(jí)治療藥劑1瓶、迷之手鏈1條、金幣10個(gè)?！?br/>
【叮！支線任務(wù)5激活，入讀萊比錫大學(xué)化學(xué)系，獎(jiǎng)勵(lì)初級(jí)潛行卷軸、體力值1點(diǎn)?！?br/>
馮揚(yáng)的大腦現(xiàn)在就仿佛完成了升級(jí)任務(wù)后的消息欄，完全被系統(tǒng)刷屏了。整個(gè)人仿佛死機(jī)一般，只能下意識(shí)的行動(dòng)著，幾乎跟外界沒啥聯(lián)系，更不知道自己被某只色狼吃盡了豆腐。
子辰越摸越有手感，這個(gè)德國(guó)小男孩皮膚異?；佊袕椥裕拖裆虾玫木I緞，可惜人瘦了些，否則會(huì)更好摸吧。
突然刺激的感覺劃過全身，馮揚(yáng)終于從被系統(tǒng)刷屏的死機(jī)狀態(tài)中醒來(lái)，自己的胸口處不知何時(shí)伸進(jìn)去了一只漂亮修長(zhǎng)的男人手，而這雙手居然在靈活的揉捏撫摸他的敏感之處！
連忙從衣服外面抓住這只賊手，馮揚(yáng)瞪向子辰，不敢太大動(dòng)靜怕被霍爾發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，不知道為何，明明打算放棄一本正經(jīng)的制服帥哥，卻還是會(huì)心虛。
子辰笑瞇瞇的收回自己的手，裝作沒事人一般，完全看不到馮揚(yáng)的怒視，“今天考得如何？題目難不難？”
馮揚(yáng)本來(lái)不想理會(huì)子辰，但見霍爾和歌德貌似也很關(guān)心，笑著道，“挺簡(jiǎn)單的，都還能承受，就是物理和漢學(xué)有些困難，另外在面試階段我說要報(bào)考化學(xué)系，那些教授似乎不太贊成。但是我跟他們說我堅(jiān)持，所以還要等幾天才能有答復(fù)。”
萊比錫大學(xué)的教授們一直以為馮揚(yáng)不是報(bào)考漢學(xué)系就是報(bào)考物理系，臨時(shí)成立的小團(tuán)隊(duì)根本沒委派化學(xué)老師。馮揚(yáng)考完一門科，立刻就有教授親自批改，除了歷史地理這些科目馮揚(yáng)的成績(jī)意外的糟糕外，其它科目倒不是說有多好，但新奇的解題思路讓這幫教授都覺得驚訝，最明顯的就是數(shù)學(xué)。
另外，馮揚(yáng)的漢學(xué)果然如大家所知的厲害，洋洋灑灑的漢字作文運(yùn)用了相當(dāng)多的中國(guó)歷史典故，甚至還有詩(shī)歌和中文特殊修辭手法，批改試卷的教授本身都不得不頻繁查閱資料，這孩子的漢學(xué)天賦已經(jīng)不能單純用“好”來(lái)形容，根本就是令人驚艷。
不過馮揚(yáng)的物理倒是出乎眾人預(yù)料，出奇的糟糕，很多基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì)，思路也有些奇怪，不少還未得到確定結(jié)論的東西被馮揚(yáng)理所當(dāng)然的當(dāng)做真理去論證別的東西，最后連批改試卷的教授都不敢說他到底是對(duì)還是錯(cuò)。
“這個(gè)孩子應(yīng)該被分到漢學(xué)系，德國(guó)現(xiàn)在太需要這方面的人才！”漢學(xué)系教授亮出馮揚(yáng)的試卷，底氣十足道，考完的筆試結(jié)果，馮揚(yáng)的其它科目真的是慘目忍睹，就算勉強(qiáng)學(xué)習(xí)別的專業(yè)，也未必能跟得上大家的進(jìn)度，反而浪費(fèi)了他的天賦。
數(shù)學(xué)系的教授居然站出來(lái)爭(zhēng)奪，“霍亨索倫的數(shù)學(xué)天賦也非常好，雖然基礎(chǔ)不行，但基礎(chǔ)是可以慢慢彌補(bǔ)的，更重要的是思路，數(shù)學(xué)才是最靈活的學(xué)科，需要有天馬行空的創(chuàng)意去設(shè)計(jì)解題過程，他的解題思路非常的新奇?！睌?shù)學(xué)系教授推了推眼鏡，用著被震撼到語(yǔ)氣嘆道，“數(shù)學(xué)的論證過程減少一步都需要大量的研究和演算，但這份試卷上被簡(jiǎn)化的解題步驟至少超過一半，就光這張?jiān)嚲?，就非常有研究?jī)r(jià)值！這樣的人才如果不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將會(huì)是德國(guó)數(shù)學(xué)史上的一大損失！”
物理系的教授們非常猶豫，之前很看好的物理天才居然連最基本的公式都弄不清，但卻能以最清晰的方式闡述出最前端的理論研究成果，并且某些研究的推斷甚至對(duì)在場(chǎng)的物理學(xué)家們有指導(dǎo)意義，真的是一個(gè)讓人糾結(jié)的天才。
最后萊比錫大學(xué)的校長(zhǎng)親自拍板，那孩子不是想要報(bào)考化學(xué)系嗎？后天的面試就由化學(xué)系的教授出面，如果合適就通過錄取，反之則分配到漢學(xué)系，然后不理會(huì)數(shù)學(xué)系、物理系的教授們的爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，果斷躲回校長(zhǎng)辦公室。
馮揚(yáng)根本不知道因?yàn)樽约鹤屓思m結(jié)的表現(xiàn)，多個(gè)系別的教授為之爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，勉強(qiáng)應(yīng)付了老是調(diào)戲自己的子辰，馮揚(yáng)裝作打瞌睡、迫不及待的打開系統(tǒng)面板，調(diào)出圖書館查閱自己的閱覽權(quán)限和書籍，淚流滿面的資料讓馮揚(yáng)的心都快飛了，這才是真正的系統(tǒng)金手指吧！
各類書籍應(yīng)有盡有，雖然都有不同的權(quán)限，但只要隨著自己任務(wù)完成、等級(jí)提高，就可以獲得最寶貴的資源——知識(shí)！
知識(shí)就是力量！知識(shí)就是獲取政權(quán)的砝碼！知識(shí)就是系統(tǒng)通關(guān)的必備金手指！
“砰！”就在馮揚(yáng)興奮的不行的時(shí)候，霍爾一個(gè)急剎車，坐在后排的馮揚(yáng)反應(yīng)不過來(lái)，直接撞在了前排座椅靠背上，撞得額頭都紅了，進(jìn)而又被子辰拉進(jìn)懷里，對(duì)方的手同時(shí)覆蓋在了馮揚(yáng)被撞疼的部位輕輕揉按。
“你看你，靠著我不就沒事了。”子辰語(yǔ)氣狀似心疼道，聽得馮揚(yáng)牙齒酸。
霍爾面無(wú)表情的看了眼二人道，“前方納粹黨在游行集會(huì)?！?