來聽司書講課的精靈超出了司書的預(yù)料，但司書再怎么說都是見過大場(chǎng)面的人，這么點(diǎn)人還不足以影響司書的發(fā)揮。

    但是精靈們的推搡會(huì)！

    5000+的精靈團(tuán)坐在司書的周圍，村子里的空地更本不夠精靈們待得。司書把講課的地點(diǎn)搬到了村子外面的河岸邊，這里的空間比較開闊。司書就坐在河邊的大石頭上開始講課。

    很快精靈們就發(fā)現(xiàn)站在司書后面的人沒有辦法看到司書的動(dòng)作，而站在司書面前靠后的精靈也看不見司書的動(dòng)作，而在最外圍的精靈根本沒辦法聽到司書的聲音。各種抱怨聲充斥在周圍，最后，就只有司書前面幾百個(gè)人可以聽得清了。

    司書看到眼前這亂糟糟的情況感覺相當(dāng)不舒服，但是想到原本就只打算教前100人，也就沒怎么在意，只要面前的人聽的清楚就行了。

    然后司書就被推進(jìn)水里了。

    “喵喵喵？發(fā)生什么事了？”司書一臉懵逼地被水沖走了。

    然后又有許多精靈掉進(jìn)了河里。

    “你們別推啊，司書大人和前面的人都掉到水里了?！薄皠e推！”“推什么推！”“司書大人啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

    司書整個(gè)人沒在水里，她覺得自己還是不要出來，直接在水里漂一個(gè)晚上漂到課程結(jié)束然后再回來。

    當(dāng)然這是不可能的，馬上就有一個(gè)精靈喊著“你們?cè)诟墒裁茨?，趕緊去救司書大人啊”跳進(jìn)水里。在她身后還有很多精靈跟著主動(dòng)跳了下來。

    “咱其實(shí)沒有溺水，只是覺得要面對(duì)一幫沒有經(jīng)過訓(xùn)練沒有紀(jì)律的家伙很累?！彼緯谒锬叵胫?。

    但是那個(gè)跳進(jìn)來的精靈已經(jīng)趕到了司書旁邊，從司書的背后環(huán)抱著司書拖出了水面。

    隨后趕來的精靈們也不甘示弱，他們都有著自己的小算盤，他們打算救起司書然后讓司書將那些測(cè)試紙獎(jiǎng)勵(lì)給他們。

    司書看到?jīng)_過來的精靈們臉上有藏不住的興奮，馬上就知道了他們心里面的小算盤。她抬起自己的手臂，打開通訊的擴(kuò)音功能：“不要跳下來了咱壓根就不會(huì)溺水。”

    司書的防護(hù)服可以讓司書在太空中活動(dòng)像沒事一樣，在水中自然也沒多大的問題，別說待一個(gè)晚上，就算是在水里蹲個(gè)三天三夜也就只有司書會(huì)肚子餓這一個(gè)問題。

    雖然通訊器的擴(kuò)音功能很強(qiáng)大，但是當(dāng)一個(gè)人陷入幻想后就聽不到外界的聲音了。后面的精靈大都都是這么個(gè)情況，他們來到了司書和托起司書的精靈身旁，十多個(gè)精靈，二三十只手托起了司書身體的各個(gè)部位。然后，他們逆流而上！

    司書的裝備可以讓她在水里和陸地上各種安全，可是現(xiàn)在司書被仰著托起來，水時(shí)不時(shí)的漫過司書的嘴巴讓她感到相當(dāng)難受。

    “。。。。。?！睘槭裁床恢苯由习?？！你們是傻的嗎？司書現(xiàn)在不方便說話，只能在心里吐槽。

    “??！”司書突然叫了一聲。精靈們雖然紛紛跳了下來，但有些水性似乎不怎么好，在激流中自己都難以保證，現(xiàn)在又要拖著司書，自然是有些混亂?，F(xiàn)在司書在他們七手八腳的“幫助”下裙子已經(jīng)翻起來了，而司書又是真空黨。

    “喂，等等，啊~慢著，啊啊！”在司書作為半神的高維感知的“幫助”下，司書清楚地感受到有兩只手搭在自己的臀部，其中一只手的手指已經(jīng)插進(jìn)了自己的后|庭里。而在自己大腿根部還有一只粗糙的手在游動(dòng)的不斷摩擦這自己那幼小稚嫩的部位。

    “停！住手！啊~等等，慢著。。。。。。”司書的聲音愈來愈誘人，嬌小的少女那特有的嗓音有一種特別的誘惑力，如果不是在這種湍急的水流的水聲的掩蓋下估計(jì)司書在各種意義上就危險(xiǎn)了。要知道，在原始的部落里可沒有什么保護(hù)兒童不被侵犯的法律，相反在生存都是問題的時(shí)代，幼妻是相當(dāng)普通的一件事。

    司書作為一個(gè)蘿莉身御姐心的億歲老太婆雖然還蠻享受這種情況的，但是要是其中有精靈意識(shí)到發(fā)生什么事而司書卻沒有做出反抗就有可能會(huì)出現(xiàn)許多不好的閑言碎語(yǔ)。于是司書掙脫右手以極快的速度一個(gè)肘擊敲向水面，在快到一定速度的時(shí)候水面會(huì)想水泥地一樣，而司書的身體強(qiáng)度可以打倒這種速度。

    司書接著反作用力躍出水面，然后空中轉(zhuǎn)身一腳踢向水里在神裝的幫助下產(chǎn)生了一個(gè)巨大的沖擊波將原本在自己身下的所有精靈全部卷到水里，然后自己站在空中，將擴(kuò)音開到最大。

    “你們這幫白癡！”巨大的聲音讓原本暈頭轉(zhuǎn)向的精靈們都清醒了起來，“咱剛才一直在讓你們放手，一直在說我不會(huì)溺水你們?cè)诼犑裁础ｋy不成你們?cè)谖疑险n的時(shí)候也是這么一種態(tài)度嗎？你們這個(gè)樣子還怎么學(xué)習(xí)魔法?！彼緯m然知道主要原因是自己想要直接飄走沒有直接從水里出來才有之后的這種種事情，但幾千萬年當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷早就可以讓她臉不紅心不跳地在這種情況下訓(xùn)話然后把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移到其他人身上不帶一點(diǎn)的心虛。

    “現(xiàn)在你們是學(xué)生，而且還是初學(xué)者，初學(xué)者最重要的就是認(rèn)真的聆聽老師的教導(dǎo)，然后根據(jù)老師的話來練習(xí)。你們現(xiàn)在這個(gè)樣子要怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)。”司書默默的把這件事轉(zhuǎn)了個(gè)向后又提了一個(gè)高度。

    精靈們?cè)谶@樣的思想高度下和分貝下沒有辦法反駁，只能默默地聽司書訓(xùn)話。

    不過司書在這事發(fā)生后也做出了改進(jìn)，她把自己手鐲的投影和擴(kuò)音功能打開，把自己的授課放大投影出來，雖然司書總覺得要把神力用在這種地方很虧，但是想到這股力量今后可以為自己所用就平衡了一點(diǎn)。

    講課很快就結(jié)束了，但司書還是感到難受，要是今后一直要用這種方式上課的話自己的神力很可能會(huì)在戰(zhàn)斗的時(shí)候不夠用。得想個(gè)辦法解決一下。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。