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“我今晚過了三級,你就要當我的助手, 加入我的小組, 帶其他成員過理學三級?!庇喑蓮┬Σ[瞇說道。能有個招牌做白工,這事打著燈籠也找不到啊。
“當你的助手?就你那水平?”孟謹言眼睛一亮, 也笑起來, “行啊, 你輸了, 一個星期的臘味糯米飯?!?br/>
余成彥原以為組建學習小組是個很容易的事情。
只要在教育網(wǎng)上發(fā)了招募令, 想來補習理學的就會來報名。
等他將三級物理復習了一輪后, 打算看看學習的小組的情況。
小組成員名單里仍然只有他孤零零一個人的名字。申請?zhí)崾纠?,孟謹言幾個金色大字仿佛發(fā)出了嘲弄的聲音。
學習小組版塊隔壁,就是花城初中,有名的匿名仿古閑聊區(qū)。彼懂得學習之道, 一張一弛原理的余成彥沒有選擇出去走廊遠眺,而是鬼使神差點了進去。
身體仿佛進入了五彩斑斕的超級市場, 各種形式的匿名文字泡虛擬投影到他身邊。
“如何評價虛擬歌姬尼彩和自然人歌手楊依依的巡回演出?”
“初中水平測試已過, 是繼續(xù)考證升級好還是升高中考大學好?”
“孟謹言又不是全才, 為什么還天天裝逼?”
“各位單身狗們, 怎樣才能在畢業(yè)前得到女神的紫荊花束?”
“驚天大消息!前段時間流傳的天琴座γ星是第二個地球的新聞是假的!”
“《木衛(wèi)六危機》續(xù)作發(fā)表在即, 我們的點數(shù)能不能保住……這究竟是好事還是壞事呢?”
……
“理性談論, 連理學二級都勉強低空飛過的人是否能通過高中理學考試?”
原本想選中孟謹言話題的手拐了個彎, 硬生生落在了這條話題上。
#1小透明
我有一個暗戀很久的才子男神。雖然他理學不是太好, 但是寫起文章來, 文筆內(nèi)容棒棒噠。我一直以為男神會在畢業(yè)鑒定后, 選擇高中的文學向。我也在努力,想偷偷跟上他的腳步。但是今天,我收到一個消息,男神竟然要挑戰(zhàn)他的弱項,他要報考理學向高中。男神做什么我都支持,但是又擔心。只恨自己理學不夠好,幫不了男神。
#2=_=
我只想提醒lz,理學二級是沒法報考高中理學考試。
#3小透明
樓上可以講清楚一點嗎?因為一直在準備文學向的考試,對理學的情況不太明白,拜托拜托。
#4=_=
就算能報考,理學二級也考不上高中吧。就我所知,考高中理學向至少也要先過三級理學。
#5=_=
ls+1,除非你男神是孟謹言。剛在在另一張話題被科普了他在一個月內(nèi)連著考過理學二級,理學三級。
#6=_=
樓上莫不是石樂志。小心孟謹言找上你哦。
#7=_=
樓上這么那么暴躁。孟謹言怎么就不能提了。他就算厲害,也不代表他能讓lz男神過三級。
#8=_=
那倒是可以試試,不如lz去請孟學霸幫忙。話說我們在這兒說了這么久樓主都沒反應的。
#9小透明
我在的,不知道孟學霸愿不愿意。
#10=_=
勸你不要抱太大希望,至少我聽說孟謹言之前曾經(jīng)幫他基友過理學考試,結(jié)果就是勉強過二級。
#11=_=
那事我也聽說了,孟謹言基友理學真的很爛啊,估計跟lz的男神差不多。
#12=_=
我怎么覺得他們是一個人?
#13=_=
我也覺得……
#14=_=
你們不是一個人,我也覺得……
#15=_=
+1樓上不要太真相
#16=_=
lz,你放棄吧……
#17=_=
聽12君的發(fā)言是不是知道什么內(nèi)|幕?求爆料
#18=_=
就是兩基友互幫互助,誓要用優(yōu)秀橫掃所有科的水平考試,結(jié)果失敗的勵志故事嘛。
#19=_=
這算什么內(nèi)|幕?不狗血差評。
……
他沒有看完貼,就關閉了這個跑題的話題。他似乎低估了自己學渣的傳播廣度。大致也就明白為什么沒有人加入學習小組。
希望參加補習的,都是理學學不好的人,需要的是可靠的幫助。所以,只要用優(yōu)秀的三級理學成績說服那些不愿入組的人就行了。
想到這里,他又將三級化學的基礎知識梳理了一遍。
接下來就是要做幾套題,練練手。
教育網(wǎng)自帶題庫,收羅了近五年的各類試題。每年又源源不斷加入新題型,免費和收費各占一半。
針對考點和基礎為關鍵字,他很快就篩選出三套題。
進入模擬教室,在他面前出現(xiàn)一塊模擬白榜。題目一道道出現(xiàn),旁邊還有時間提示。
不到兩個小時,他就做完了數(shù)理化三套本該三小時完成的試題。答案全對。
有些出乎意料之外。
他讀了那么多年物理,之前高中,學過的化學知識的一些細節(jié)其實忘得差不多了。就算剛才梳理過一遍,他也不會自大地認為自己會全對。
又將試卷掃了一遍。
唔,其實自己腦袋很靈光嘛,怎么會三級都過不了呢?
至少剛才做題時,所有看過的知識點都清晰地呈現(xiàn)在腦海里,似乎記憶力變得比之前更好了。
對于他來說,這是好事。
自習室外,陽光西下。
余成彥在教室的美聯(lián)速遞定了晚餐,他打算測試完在回去。
夜幕降臨,自習室的墻壁泛起柔和的光,讓整個空間和白天無異。
當他依時進入教育網(wǎng)的導師空間,發(fā)現(xiàn)姚梓君已端坐在里面,身邊還有一位三十歲上下的年輕男人。
姚梓君微笑介紹道:“這位是盧靖導師,由他負責你的三級理學出題和驗分。”
“姚老師好,盧老師好?!毕騼晌粚焼柡煤螅喑蓮┍沆o靜等候測驗。
這次的三級水平測試也是由題庫直接生成。當考試白榜直接出現(xiàn)他面前時,他立刻進入了專注的答題狀態(tài)。
他首先完成的是物理科。這是他的本行,又考得是基礎知識,基本是看一題就答一題,嫻熟無比。一個小時的考試時間只過了一半就全部完成了。
重頭快速掃了一遍充作檢查,他用語音驗證上交了考題。
然后開始第二科數(shù)學。
對面的姚梓君明顯皺了皺眉頭,搖搖頭,隨即又變成了放松的神態(tài)。她轉(zhuǎn)頭看向盧靖,她知道盧靖是可以看到后臺成績。
對于余成彥這個學生,她的心情有些復雜。她之前是他的文學向?qū)?,非常清楚知道他,在文學類學科上很有天分,也很看好他考文學向高中。
不成想報考的最后一刻,他竟然決定改成理學。可是,他之前要死要活才通過理學三科二級的慘狀,仍歷歷在目。
看他半小時就做完題,估計很多都不會吧,讓他知難而退也好!
對于十五六歲的孩子,姚梓君還是很懂他們的心里,光勸說沒用,尤其是優(yōu)秀的學生。得讓他們自己去看,去想,撞了墻自然會回頭。
看了盧靖幾眼都沒反應,他似乎還在看卷子。姚梓君只好又看回余成彥,他看起來似乎胸有成竹,做的很快。
這孩子,難道真下了苦功補習了?姚梓君內(nèi)心產(chǎn)生了一絲動搖。
然而,四十分鐘后,余成彥又交卷了。
姚梓君自嘲地輕笑一聲,將動搖收了回去。
盧靖轉(zhuǎn)過頭,關了聲音鏈接。這樣他們的談話就不會影響余成彥的答題。
這時,他已經(jīng)開始了化學科的考試。
“姚老師,你這個學生不得了。”盧靖一開口就是夸贊。
姚梓君有點懵,也沒搞明白怎么回事,“他文學一向很好?!?br/>
“看來是個全才??!”盧靖笑著安慰道,“那他改考理學也是大有前途,你就不用擔心啦?!?br/>
“全才?他考得怎樣?”姚梓君有些思緒混亂,那小子,難不成?
盧靖將物理數(shù)學的卷面分享給姚梓君。
滿分,還是滿分。
再仔細瞧瞧每個題的解法,姚梓君雖然不是很懂理學知識,但是看那寫得工工整整的步驟,就知道一定答得很好。完全不能跟之前勉強過二級的時期相比較。
士別三日,當刮目相看,古人誠不欺我,姚梓君不由檢討道。同時也對余成彥的最后一科化學產(chǎn)生了極大的興趣。
這次他的做的時間相較前兩科,時間更長,足足用了五十分鐘。