煉氣大學(xué)是全球排行第一的煉氣學(xué)府。
類似飛劍書院劍道天賦班這樣的實(shí)驗(yàn)班級(jí),在全球一共開設(shè)了三十六個(gè)。
煉氣大學(xué)立校一百零六年。
有著更加渾厚的師資力量和教學(xué)體系。
既然古天松把江城的事情,交給許蕓全權(quán)負(fù)責(zé)。
那么她就絕對(duì)不會(huì)讓校長(zhǎng)失望。
所以,許蕓當(dāng)機(jī)立斷,從三十六個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,選了七個(gè)擁有劍道天賦的學(xué)生,調(diào)到了江城。
七人中,除了許蕓的侄女許歆瑤之外,其余六人都是高一的學(xué)生。
“高一就行了。”
“派高三的來,就有些太欺負(fù)人了?!?br/>
“這一次,我就讓飛劍書院見識(shí)一下,什么叫王者的蔑視!”
“不過……那江浮到底是怎么回事?”
“頂著上古紅塵仙的傳承招搖過市,又不肯拜校長(zhǎng)為師,他真的就不怕死嗎?”
許蕓不是沒有想過,江浮是否被劍仙浮白收為弟子。
可若是劍仙浮白收他為徒,勢(shì)必會(huì)帶回飛劍書院保護(hù)起來。
但迄今為止,飛劍書院那邊,除了陸清霜來到江城之外,就沒有其他動(dòng)靜了。
想不通。
索性就不想了。
一個(gè)天才而已。
煉氣大學(xué)又不是沒有。
自己的侄女許歆瑤就是絕頂天才。
拒絕了煉氣大學(xué)的破格錄取。
要憑借自己的實(shí)力,通過自主招生考試,進(jìn)入煉氣大學(xué)。
這一次,就讓許歆瑤來挫一挫那江浮的銳氣。
……
二中,圖書館。
“報(bào)告。”
江浮敲了敲門。
郁橋有些愕然道:“江浮同學(xué),你怎么回來了?!”
在他看來,煉氣大學(xué)的校長(zhǎng)親自降臨。
江浮肯定是要和對(duì)方走的。
可是,現(xiàn)在這又是什么情況!
江浮有些奇怪,“當(dāng)然是回來上課的?!?br/>
自己還是個(gè)學(xué)生,不回來上課還能干嘛。
難不成還要曠課?
江浮沒有理會(huì)郁橋的神色,自顧自的回到了自己的座位上。
葉紫緊隨其后,坐到了前排靠窗邊的位置。
此時(shí),她的腦海中。
那道精神烙印,已經(jīng)變成了江浮的樣子。
正一遍一遍地為她演示《紫縈劍典》中的劍訣。
葉紫想要去思考其他事情,都分不開心神。
江白看著江浮,一臉興奮道:“哥哥哥,你竟然沒有被那個(gè)校長(zhǎng)拐走!”
“以后,咱們還會(huì)成為同學(xué)的對(duì)吧!”
周牧也在一旁附和道:“對(duì)對(duì)對(duì),咱們可是飛劍書院四人組,一個(gè)都不能少!”
說話間,他又小心翼翼地看向前面的葉紫。
江浮聳了聳肩,不置可否。
郁橋咳嗽了一聲,說道:“好了同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。”
“剛才說到哪里?”
“對(duì)了,劍星圖!”
“劍星圖,乃是我飛劍書院的院長(zhǎng),劍仙浮白大人開創(chuàng)出的絕世篇章。”
“一幅劍星圖,在提升自身與飛劍契合度的同時(shí),也可以提升靈根,靈識(shí),氣感!”
“可以說,這是當(dāng)世最強(qiáng)的基礎(chǔ)天賦提升法!”
“現(xiàn)在,我再為大家演示一遍!”
說話間,他似有似無地看了一眼江浮。
下一刻。
郁橋抬起手上的飛劍。
以劍為筆,在虛空之上作畫。
很快。
點(diǎn)點(diǎn)星光,在虛空之上閃現(xiàn)。
如星如劍。
又被一道道劍氣串聯(lián)在一起,組成一個(gè)又一個(gè)的星象。
教室里,所有學(xué)生都瞪大了眼睛,認(rèn)真仔細(xì)的看著郁橋手上的動(dòng)作。
努力的將劍與星的軌跡,記在心里。
江浮的神色有些僵硬。
不是,誰告訴你劍星圖是這么畫的?
還把星星一顆兩顆三顆四顆連成線?
你以為你是在玩貪吃蛇嗎?
很快。
虛空之上的星光消失不見。
郁橋收劍。
看向班里的學(xué)生:“同學(xué)們,學(xué)會(huì)了嗎?”
有人點(diǎn)頭,有人搖頭。
江白一臉興奮道:“我我我,我好像學(xué)會(huì)了!”
周牧也跟著說道:“我也是,我也學(xué)會(huì)了!”
這兩人,一個(gè)紫色天賦,一個(gè)藍(lán)色天賦。
劍星圖在他們兩人的眼中,并不是很復(fù)雜。
郁橋十分滿意的點(diǎn)頭。
“既然如此,那么江浮同學(xué),你來試試看!”
江浮頓了頓,隨即點(diǎn)頭。
然后,他就坐在原地,手指輕輕一挑。
八品飛劍發(fā)出一聲輕鳴。
騰空而起。
璀璨的劍光,在虛空之上潑灑而出。
剎那間。
整個(gè)教室似乎都暗了下來。
劍光在虛空之上匯聚,化作一顆顆明亮的星辰。
教室,似乎化作一片星空。
浩瀚無垠,無邊無際。
星空的深處,又蘊(yùn)含著一道鋒銳的劍氣。
貫古今,串未來。
一劍。
便將整片星空,都連成一片。
教室里的學(xué)生都看得呆住了。
他們看不到江浮的飛劍,更看不到飛劍運(yùn)行的軌跡。
但整個(gè)劍星圖,卻真真切切的印入他們的腦海。
劍星圖持續(xù)了六秒。
然后煙消云散。
教室里的學(xué)生,兩眼空空。
似乎陷入到一種奇妙的境界中。
郁橋站在教室的最前面,目瞪口呆的看著江浮。
“江浮同學(xué),剛才那……是劍星圖?”
江浮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
郁橋倒吸一口冷氣。
不愧是擁有紫色天賦,敢拒絕煉氣大學(xué)校長(zhǎng)的絕世妖孽!
一幅劍星圖,竟然帶著整個(gè)班級(jí)頓悟!
看看自己。
才青色的天賦。
繪制劍星圖,還要用劍氣,把星星一顆一顆的串聯(lián)到一起,才能成圖。
人和人的差距,怎么就這么大呢!
教室之外。
葉夭和紀(jì)星辰扒著窗戶往里看。
“這一班的學(xué)生真好運(yùn)!”
葉夭不禁感嘆一聲:“師父竟然在手把手教他們!”
“就算他們現(xiàn)在的資質(zhì)不怎么樣,日后的成就,也不會(huì)低于郁橋?!?br/>
紀(jì)星辰也一本正經(jīng)的點(diǎn)頭:“要是郁橋聰明一些,現(xiàn)在就和師父多學(xué)一點(diǎn)!”
“說不定,他的劍意就能突破。”
劍意的下一個(gè)境界,就是劍境。
領(lǐng)悟劍境,便可稱作劍神。
“嗯?”
就在這個(gè)時(shí)候,葉夭拿出手機(jī)看了一眼。
隨即,她皺了皺眉。
紀(jì)星辰詫異道:“怎么了?”
葉夭眼底閃過一抹冰冷:“一群不知死活的東西,竟敢突襲皓琴集團(tuán)總部大樓,試圖綁架師父的父母!”
“走,去皓琴集團(tuán)總部!”
她倒是不擔(dān)心江君皓和溫琴。
以江浮的性格,肯定會(huì)安排后手保護(hù)自己的父母。
讓葉夭憤怒的是。
皓琴集團(tuán)是飛劍書院的產(chǎn)業(yè),這已經(jīng)不是秘密。
可有些人,依舊敢肆無忌憚的殺進(jìn)去。
同一時(shí)間。
江浮也看向了皓琴集團(tuán)總部的方向。
“難道他們以為,我不會(huì)殺人嗎?”