平山的大聲質(zhì)問，并未影響渚清月臉上展露出的情緒。
依舊鎮(zhèn)定自若。
渚清月耐心聽完平山的咆哮。
隨即就順著對方的話，問出了一個(gè)問題——
“你知道，什么是‘警察官’嗎？”
他并未直截了當(dāng)?shù)模セ貞?yīng)平山的質(zhì)問。
而是采取了這樣一個(gè)，看上去讓人覺得有些云里霧里的方式。
讓人百思不得其解。
不明白這不按套路出牌的教官，這次這樣做的目的，又究竟是什么。
于是，
大家現(xiàn)下唯一能做的，就是屏息凝神，靜待著平山給出答案。
“我……”
平山發(fā)出了一個(gè)單音。
說完后，就用力咽了一口唾沫，頭不自覺地低垂著，看上去似乎有些緊張。
因?yàn)殇厩逶碌囊暰€，所帶來的壓力，讓人有些難以承受。
不自覺的就想要移開目光。
“警、警察官是指根據(jù)警察法的規(guī)定，在警察廳、都道府縣警察中設(shè)置的公安職務(wù)的警察職員。”
“警察的職責(zé)是忠實(shí)履行保護(hù)個(gè)人生命、身體和財(cái)產(chǎn)、預(yù)防犯罪、維護(hù)公安以及執(zhí)行其他法律法規(guī)等職權(quán)職務(wù)……”
短暫猶豫后。
平山結(jié)巴著，給出了自己的答案。
堪稱教科書一般的回答。
對于這照本宣科的答案，渚清月的臉上，卻并未露出任何的不滿。
“坐下吧?！?br/>
渚清月沒有對答案，給出任何的評價(jià)，只是示意平山坐下。
此刻的平山，感覺自己的背部，已經(jīng)被汗水浸濕了。
“是……”
他不敢不從，只能小聲的回應(yīng)后，就坐回了自己的位置上。
狼狽至極。
一敗涂地。
“平山給出的答案，的確是關(guān)于‘警察官’的定義?！?br/>
“只是，如果想要成為一名真正的警察官，就要學(xué)會變通，而不是生搬硬套，像是死記硬背一樣。這與考試，截然不同?！?br/>
“方才，平山稱我的做法，是扼殺了大家的夢想。”
“那么試問，你們的夢想，真的都是不約而同地，成為一名‘警察官’嗎？為什么？”
“這個(gè)答案，我希望你們能寫在今日的日記中，明日由伊達(dá)集中收上來，交予我?！?br/>
“而關(guān)于‘什么是警察官’這一問題的答案，則作為你們的畢業(yè)考題。”
“你們有足夠的時(shí)間，去思考這個(gè)問題的答案。”
渚清月的確是一個(gè)，不能用尋常思維去理解的存在。
關(guān)于畢業(yè)考題這種東西，基本上都只會在畢業(yè)考試當(dāng)天，才會告訴大家。
因?yàn)?，只是一個(gè)沒有固定的畢業(yè)考題，全然是教官，根據(jù)自己所教授教場的學(xué)生風(fēng)格，來決定的。
決定適合他們的考題。
因材施教。
因此，渚清月這樣提前“泄題”的做法與風(fēng)格，在某些人眼中，可謂是“敷衍”。
心里還生起了懷疑。
不明白這樣隨心所欲行事的人，是如何成為警察學(xué)校教官的。
該不會……
是走了后門吧？
而且，還染了頭發(fā)……
這樣的關(guān)鍵，更是讓不少人在心里，都堅(jiān)定了這樣的猜測。
“……黑瀨教官，接下來就交給你了。”
最后補(bǔ)充上了這樣一句交代后，渚清月徑直離開了教室。
原本站在前門附近的黑瀨見狀，連忙鞠了一躬。
待到身影，消失在視野范圍后，他又趕忙來到了講臺上，強(qiáng)裝嚴(yán)肅與正經(jīng)。
清了清嗓子，繼續(xù)著渚清月遺留下的方針。
“大家繼續(xù)自習(xí)！不要交頭接耳，還有小動作！”
作為助教存在的他，
所能夠做的，僅限于此。
雖有著五年助教經(jīng)驗(yàn)，這期間也在渚清月身邊，耳濡目染下學(xué)到不少。但若是想要作為一名正式教官，還是不夠格的。
渚清月的做法，雖讓人覺得難以琢磨。
可不得不說，這樣與眾不同的做法，的確篩選出了許多優(yōu)秀的警察官。
同時(shí)，也剔除了諸多不適合成為警察官的學(xué)員。
警察學(xué)校就是如此。
最初進(jìn)入教場的，或許有幾十人。
可最后真正能夠得以畢業(yè)的，或許只有二、三十人，甚至是十幾人，也說不定。
——警察學(xué)校，就是將不適合成為警察官的人，給篩選出去。
渚清月的突然離去……
或許，就是如從前那般，發(fā)現(xiàn)了可能不適合成為警察官的人。
黑瀨想到了這點(diǎn)。
他不著痕跡的，用視線掃視并打量著臺下在座的學(xué)員，猜測究竟誰會成為下一個(gè)“被開刀”的對象。
……
離開后的渚清月，來到自己的教官室。
走到鐵皮柜前。
從中，取出了個(gè)人檔案——村上、加藤、高橋、平山。
除此外，里面還放著班上，其他學(xué)員的個(gè)人檔案。
但今日，
只有這四人，成為了自己重點(diǎn)關(guān)注的對象。
拿出了所需的個(gè)人檔案后，
渚清月來到了附近的辦公椅上坐下，仔細(xì)對檔案進(jìn)行翻查。
首先……
是村上。
[姓名：村上文夫]
[年齡：25歲]
[簡述：在參加公務(wù)員考試前，曾為公司職員，在公司內(nèi)備受孤立。
再加上公司效益大不如前，面臨著被裁員風(fēng)險(xiǎn)……村上索性辭去了原本的職務(wù)，想要考取較為穩(wěn)定的公務(wù)員。
在被詢問，想要成為警察官的理由時(shí)，回答稱自己從小的夢想，就是成為一名警察官，所以想要實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢想……]
“……教官?！?br/>
下一秒，
門外傳來了一個(gè)突然的聲音。
“進(jìn)來。”
渚清月合上檔案。
他的記憶力向來不錯。
哪怕只聽過幾次的聲音，也能夠在下一次，聽見那個(gè)聲音的時(shí)候，腦海中立馬就浮現(xiàn)出對應(yīng)的外貌，以及名字。
——田中。
將合上的檔案，放在一旁后，渚清月方才抬頭看向來人。
正如他所想。
來者，的確是私藏手機(jī)，還信誓旦旦撒謊的田中。
退校屆，早已交給了他。
看樣子如今找到自己，是為了交還給自己，已經(jīng)填寫好的申請書。
就像是職場中的“辭呈”。
“……教官。”
“只是因?yàn)檫@樣一件小事……我就必須要離開嗎？”
進(jìn)入教官室的田中，低喚著渚清月。
他的眼睛有些紅腫，就連聲音也略帶沙啞，似乎在反省并后悔著，自己之前的所作所為。
“在你看來，這或許只是一件小事?！?br/>
“可習(xí)慣這種東西，如果養(yǎng)成的話，很難改變。尤其是到了真正的警察職場上……任何謊言，哪怕極其微小，都有可能會產(chǎn)生致命的后果?！?br/>
“——在犯罪學(xué)理中，被稱之為‘破窗理論’。”
渚清月語氣，帶著一股不容反駁的認(rèn)真。
使得田中只能假裝坦然的接受這一切，并遞交了自己填寫好的退校屆。
如果上天可以讓他，重來一次的話……
大抵……
他再也不會選擇撒謊了。
，