.“有不少同學(xué)觀察得很仔細(xì),那些碎片還有可能說是外殼的碎片,但無論地雷怎么炸也不可能把外殼炸成小瓷珠——.
其實(shí)將外殼和里面添加的小珠、碎片全都換成鐵制的殺傷力會(huì)更大,不過爆炸之后那些鐵就很難再回收了,為了節(jié)省材料我才用的陶瓷器。畢竟陶瓷器就是特殊的泥土燒制出來的而已,制造過程比鐵器方便得多,成本也更低?!?br/>
黨愛國簡單地說明了地雷里加的料,也沒有詳細(xì)講解什么叫“預(yù)制破片”,又伸出第三根手指說道:
“我們接著前面說,應(yīng)該講到了人和方面。
其實(shí)地雷原本就是一種埋在敵人看不見的地方,等敵人自己踩上去的武器。當(dāng)敵人一次又一次地踩上地雷之后,就沒有人愿意走在隊(duì)伍的最前面——不知道自己什么時(shí)候會(huì)被炸死,這種始終提心吊膽的感覺,比將刀槍架在他的脖子上還令人感到恐懼,可以大大地?fù)p傷敵人的士氣。
另外地雷還有一個(gè)重要作用。大家想想,如果將地雷埋在敵方行軍的路線上,不必很密集,只要十幾米或者幾十米埋上一個(gè),那么敵人還敢肆無忌憚地往前走嗎?如果不想辦法找出埋在路上的地雷,那么前面的路無疑是一條黃泉路;而敵人一點(diǎn)點(diǎn)地找地雷,那么我們的目的也就達(dá)到了。
是的,地雷的另外一個(gè)重要作用,就是延緩某部分?jǐn)橙说男熊娝俣?,從而取得?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)勢。這樣的地雷只要存在,就是一個(gè)重要的威懾力量,并不是以殺傷敵軍的多少來判斷其價(jià)值的。
但是不管怎么說,地雷是一種被動(dòng)的固定式武器。它雖然不光是能用來守城的,但就和奉先說的一樣,是屬于一種防御性質(zhì)的武器。使用防御武器去進(jìn)攻,原本就是讓南人騎馬,北人乘舟,以己之短攻敵之長,并不可取。所以在進(jìn)攻方面,我們要使用別的火藥武器?!?br/>
周圍的學(xué)生們大概明白了黨愛國的意思,各自都是一副若有所思的表情。此時(shí)他四處張望了一下,向推著獨(dú)輪車等在遠(yuǎn)處的那些士兵們招了招手。
等士兵們推著車過來之后,黨愛國從小車?yán)锬贸隽艘粋€(gè)和地雷的樣式差不多,體積上卻小了很多,可以拿在手中的木罐。學(xué)生們的臉上露出了恍然大悟的表情:這應(yīng)該就是進(jìn)攻用的地雷——手雷吧,或者也可以將它當(dāng)作傳說中的仙家法寶“掌心雷”。
“來來來,大家都退到我身后兩米以外,快點(diǎn)快點(diǎn)!”
黨愛國揮舞了幾下手臂,好像護(hù)仔的母雞一樣將學(xué)生們都趕到了自己的身后。等他左右扭頭確認(rèn)了所有學(xué)生都離自己兩米之后,才從旁邊一個(gè)專門負(fù)責(zé)掌管明火的士兵手中拿了根香火,湊到木制手雷那不算很長的引信上,將手雷點(diǎn)著后用力扔了出去。
“嘭!”
這個(gè)手雷扔出去之后彈了兩下,又在地上滾了幾圈,然后才爆炸。聲光效果比起剛才的大地雷是差遠(yuǎn)了,但起碼也炸起了一片塵土。
接著黨愛國又扔了一個(gè)手雷,不過這個(gè)手雷在地上滾了滾就沒動(dòng)靜了。他作出一副理所當(dāng)然的表情轉(zhuǎn)過身,用大拇指比著身后,對(duì)眼睛還緊盯著那個(gè)手雷的學(xué)生們叮囑道。
“嗯,可能手雷的引信撞到地上的時(shí)候被撞掉了。這種現(xiàn)象也是正常的,不過大家要注意,這個(gè)時(shí)候不要輕易跑去揀沒爆炸……”
“嘭!”
“……的手雷?!?br/>
剛才的手雷不知道為何姍姍來遲地才爆炸,不過這卻成為了黨愛國的話最好的詮釋。不過黨愛國沒有因此而得意忘形起來,還是那副不足為奇的表情,好像所有情況始終在他的全局掌握之中一樣。
“看,我說過了吧。有些時(shí)候,你看著手雷沒響,或者是冒過一陣煙之后沒爆炸,千萬不要急著湊上去揀。有時(shí)候手雷是真的啞火了,但有些時(shí)候可能里面還有火星,自己過會(huì)兒就燒到火藥部分了。這時(shí)你要湊上去,結(jié)果被自己扔的手雷給炸死了那就太冤了。
大家記住,本來這些武器就是消耗品,是給士兵用的,士兵才是最寶貴的。而你們之中除了某些武將,幾乎個(gè)個(gè)都是千金之子,更應(yīng)該知道坐不垂堂的道理。所以平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我也是要求你們將自身安全放在第一位的?!?br/>
好像一個(gè)老婆婆一樣,再次強(qiáng)調(diào)了注意安全之后,黨愛國看見曹操有話要說,便點(diǎn)頭示意他開口。
“校長,手雷雖然威力不小,但人力投擲的范圍仍然不比弓弩。不過我猜校長一定有其它方法將手雷像箭矢一樣射出去,或者已經(jīng)制造出了射程超過弓弩的火藥武器。我想問的是,從根本上來說,為什么火藥武器能夠完全取代冷兵器呢?”
曹操這一開口,明顯想的要比呂布更深一層,更沒有糾纏于火藥武器和刀槍弓弩哪個(gè)更好用上面。因?yàn)椴懿僦傈h校長既然說了火藥武器更好,那么肯定是有他的道理,根本沒有必要在這么容易比較出個(gè)結(jié)果的地方編瞎話騙他們。
“孟德的問題很好,我們思考問題就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這里我就簡單說一下火藥武器和冷兵器相比的最大優(yōu)勢,具體的各種優(yōu)越之處,你們以后接觸的火藥武器多了自然就能自己體會(huì)出來。
第一點(diǎn),火藥武器的威力與人的力量無關(guān)——這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。想要用刀劈開鐵甲,人得有勁;想要射出能飛行幾百甚至上千米的箭,那么就得有能拉開強(qiáng)弓的人。而火藥武器對(duì)士兵的要求低了許多,即使是小孩和老人也可以完成點(diǎn)火這樣的工作。
一個(gè)人能用刀劈開幾副鐵甲?能拉開多少次強(qiáng)弓?又能點(diǎn)多少次火?
這就不用我再說下去了吧?只要火藥武器充足,一個(gè)士兵的殺傷力可以頂?shù)蒙显瓉淼膸资畟€(gè)人,甚至以后一個(gè)人可以抵得上成百上千人。
第二點(diǎn),火藥武器的生產(chǎn)速度快,產(chǎn)量大,需要的手藝低。這一點(diǎn)好處大家暫時(shí)還不知道,事實(shí)上只要掌握了方法,制造火藥武器的速度比鍛造兵器和制作弓箭快多了。而且它還不像制弓一樣需要手藝高超的工匠,普通人只要學(xué)習(xí)不到一個(gè)月就能參與制造。
第三點(diǎn),使用火藥武器的士兵培養(yǎng)速度快。這一點(diǎn)大家可能覺得我說的意思是士兵只要會(huì)把手雷點(diǎn)著并扔到人堆里就算完了,這樣隨便拉些人都能當(dāng)兵。不過我的意思并不是那么簡單的。實(shí)際上使用火藥武器的士兵也需要進(jìn)行專門訓(xùn)練,也一樣要進(jìn)行隊(duì)列陣形的訓(xùn)練,但是培養(yǎng)出一個(gè)合格士兵的速度的確快了不少。
這第三點(diǎn)其實(shí)與前兩點(diǎn)有著密切聯(lián)系?;鹚幬淦魍Υ螅a(chǎn)量大,生產(chǎn)速度快,對(duì)士兵的要求低,這也就意味著士兵的個(gè)人能力就算比過去要差了許多,但是因?yàn)槭褂玫奈淦鞲?,人?shù)更多,整個(gè)部隊(duì)的實(shí)力也依然比過去更強(qiáng)了。
像各位武將都是體質(zhì)優(yōu)異天生神力,而且不是有名師指點(diǎn)也是有家傳武功。但就算這樣,你們大多數(shù)也必須苦學(xué)幾年或十幾年,并且?guī)资耆缫蝗盏厍诩泳毩?xí),才能達(dá)到更高的成就。也正是因?yàn)槿绱?,要把所有士兵都培養(yǎng)成像你們一樣強(qiáng)大是不可能的,只有少數(shù)精兵才可以一口氣練個(gè)幾年然后再用。
但是有了火藥武器,哪怕是一個(gè)沒有經(jīng)過訓(xùn)練的小孩都能夠炸死天下第一的猛將,那么經(jīng)過訓(xùn)練的士兵呢?何況這樣的士兵還不止一個(gè),而是所有的士兵呢?而且這些士兵的培養(yǎng)速度比原來更快,人數(shù)更多呢?”
黨愛國說到這里,那些一直在沙場上沖鋒陷陣的猛將們,冷汗都濕透了后背。
他們雖然可能智商不算很高,但也都不傻。對(duì)于武器威力這方面,他們的認(rèn)識(shí)和研究比一般人更加深刻。見過了地雷和手雷的威力之后,他們自然馬上就判斷出來這東西的確是沾著就死的絕世兇器,任你神功蓋世也沒有用。呂布一開始之所以急著反駁黨校長的說法,也是因?yàn)閷?duì)這種他根本無法匹敵的武器下意識(shí)地抱有敵意的關(guān)系。
而那些只負(fù)責(zé)指揮軍隊(duì)作戰(zhàn),基本上不會(huì)親自上前線的帥才和“決勝千里之外,運(yùn)籌帷幄之中”的軍師們卻敏銳地察覺到了使用火藥武器的好處。然后他們自然就進(jìn)一步分析起了使用熱武器對(duì)整個(gè)軍隊(duì)的組成訓(xùn)練方式、后勤補(bǔ)給需求、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)指揮等有關(guān)戰(zhàn)爭的方方面面的影響。
不過就算黨愛國的這些學(xué)生們再天才,在沒有親自經(jīng)歷過之前,也不可能將這千絲萬縷的改變都分析透徹吧。
而且由于時(shí)代的局限性,他們更不可能認(rèn)識(shí)到,全面進(jìn)入熱武器時(shí)代之后,戰(zhàn)爭比拼的重點(diǎn)已經(jīng)不光是在前線打生打死的士兵了,而是整個(gè)綜合國力的較量。資源數(shù)量、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、制造能力、人口素質(zhì),這些原本看似跟戰(zhàn)爭扯不上關(guān)系的要素,都決定著戰(zhàn)爭的走向。
在這種戰(zhàn)爭和比拼之中,大國對(duì)于小國的優(yōu)勢被進(jìn)一步放大到了幾乎不可逾越的地步。事實(shí)上黨愛國認(rèn)為只有在這樣的條件下,中國身為世界第一人口大國、科技大國、經(jīng)濟(jì)大國、資源大國的優(yōu)勢才能夠淋漓盡致地發(fā)揮出來——就像后世的美國一樣。
可遺憾的是在中國始終是世界第一大國的兩千年中,戰(zhàn)爭的勝負(fù)更大程度上只取決于武力。而在戰(zhàn)爭的模式已經(jīng)改變了的時(shí)候,中國卻又已經(jīng)不再是世界第一大國了——就連世界強(qiáng)國之一都算不上。