?時節(jié)正式進(jìn)入讓學(xué)生們哀嘆的第二學(xué)期，九月份的艷陽并沒有消退的跡象，依舊在高空持續(xù)的放射熱力。(百度搜索：隨夢,最快更新)

    在冷氣持續(xù)開放的教室里，我拿著鉛筆在眼前的筆記本上涂抹修改。

    新學(xué)期的開始，對我來說，最為嚴(yán)重的影響莫過於無法長時間的待在「SordArtOnline」之中。

    暑假持續(xù)了一個月的生活作息，忽然就被名為「開學(xué)」的現(xiàn)實給導(dǎo)入了正軌。

    能夠游玩SAO的時間，只有在從學(xué)?；丶?，做完晚餐，并且與洸一同完成學(xué)校課業(yè)之後的空閑時間。

    雖然躺在床上半夜游玩的想法很迷人，但如果我真的這麼做了，隔天睡眼惺忪的我要面對的可不只是老師的粉筆，應(yīng)該還有洸責(zé)備的眼神。

    更現(xiàn)實的一點，我的冒險夥伴們也不會在半夜陪著我在SAO中亂竄。雖然有點可惜，但我的確沒有見過半夜的SAO，以1:1時間同步的游戲，這應(yīng)該是少數(shù)的弊端。

    說到冒險夥伴，大家似乎都還是學(xué)生，雖然并未明言詢問，但上線時間都在九月後有微妙的調(diào)整，也因此時間上的配合都能夠恰到好處。

    年紀(jì)的話...米蕾優(yōu)的年紀(jì)應(yīng)該比我小或差不多，而蘭斯洛特好像是大學(xué)生，nightmare…還是一樣一身謎團(tuán)的人。

    我想起很久沒有共同組隊的桐人，在開學(xué)後的幾天以mail的方式寄過來的一封信。

    信中積極抱怨了關(guān)於學(xué)校的事，以及對於游玩時間減少的怨念，看來應(yīng)該是想要在我身上尋求認(rèn)同感。

    不過，桐人君。

    比起你得疲憊的應(yīng)付來自學(xué)校的作業(yè)，我這邊可是有萬能的洸大人啊。有堪比多啦A夢的洸大人在，作業(yè)什麼的只是小菜一碟啦！

    哼哼哼，所以現(xiàn)在在筆記本上涂鴉艾恩葛朗特的資料準(zhǔn)備未來公測時的攻略什麼的，可說是一點問題也沒有！

    我的嘴角泛起得意的微笑，但隨即被由上而下的沖擊給打斷。

    發(fā)動沖擊的人當(dāng)然是洸。

    洸站在我的身前，一只手叉腰，另一只手上則拿著我用鉛筆描繪的簡陋地圖。

    「我看看…起始之城鎮(zhèn)、霍魯卡、托爾巴納…這些是什麼?。?？」

    將半個身子攤在桌上，我無力的回道「地圖啊…看不就知道了…?！箯臎驳氖稚蠐寲|西什麼的，想都沒有想過。

    「你還真的很著迷耶?！?br/>
    洸一邊說著，一邊占據(jù)了我前面男生的位置。

    她在我眼前晃著手上的筆記本，就像是拿著逗貓刷跟貓咪玩一樣。我才不會上當(dāng)勒！

    像是玩膩了一樣，洸接著把筆記本拿好，接著說道：

    「雖然我是不管你游戲的事情了啦，但是在學(xué)校里還是認(rèn)真學(xué)習(xí)比較好喔。」

    柴山?jīng)?，她的個性其實就是認(rèn)真魔人。天賦的才能加上認(rèn)真的性格，以及肯為之付出努力的堅持。我從小就輸?shù)男姆诜驗槭窃谧罱牡胤揭恢笨粗?，所以早就明白她有多麼厲害，以及自己不可能做到這一點的事實。

    「好啦好啦，我知道了。」我把手伸向筆記本，嗯？沒有阻擋的力道，那應(yīng)該就是準(zhǔn)許我拿回了。我自洸的手中抽回筆記本，然後放入課桌的抽屜中。

    看來暫時之間，是別想要在教室里面進(jìn)行攻略筆記（暫稱）的作業(yè)了。

    我想起之所以會開始熱衷於將游戲內(nèi)的資料記錄到紙本上，進(jìn)而幫助自己記憶的行為，是來自於游戲中的經(jīng)歷。那天，正是我們突進(jìn)到第二層，看到碑文的那一天。

    ＊

    米蕾優(yōu)以清脆的聲音吟誦碑文上的文字，

    那是『Theorld』的核心，敘事詩的一段。

    講述為了對抗「波」，光之王與夜之女王結(jié)為同盟。

    持影之人紗夜為了尋求對抗「波」的方法而走上旅途，最終與精靈莉莉絲、高個的坎索爾一同擊敗庫比亞。

    像是這樣的內(nèi)容，

    但我并沒有確切的聽進(jìn)去。

    在那個當(dāng)下，

    我只是不自覺的伸出手，試圖接觸草原上的石碑。

    伸長，伸長，直到手掌的觸覺感受到冰涼的石碑為止。

    草原上的風(fēng)，不知何時靜止了，

    然後，星光墜落。

    同行的五人，沒有人知道到底發(fā)生了什麼。

    在視覺受到來自於光芒的沖擊之前，我們彷佛存在，又好似不在那個區(qū)域一樣。是有點恍惚的，就像是以「NERvGear」登入連結(jié)的一瞬間。

    而當(dāng)遍及視野的白色退去，出現(xiàn)在我們面前的，是一片碧綠的牧場。

    遠(yuǎn)處有幾頭牛正在悠閑的吃草，也有像是發(fā)現(xiàn)了入侵者，正在警戒狀態(tài)的牛。

    無論朝哪個方向看去，都沒有高聳的圣堂、腐朽的小屋，以及黑壓壓一片的幽暗樹林的影子。更別提妖精，以及草原中央的石碑。

    以目瞪口呆來形容我們都不為過。

    當(dāng)我們還在吃驚的時候，已經(jīng)從警戒狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣裟Ｊ降囊芭Ｒ躁鹘峭暗淖藙輿_了過來。

    於是，我們面臨了在第二層的第一場戰(zhàn)斗?？偹闶窃趥}促之間由蘭斯洛特抵擋了第一波的沖擊，之後在反擊中找出怪物的行動模式，好不容易才解決了戰(zhàn)斗。

    在已經(jīng)攻略到第四層的現(xiàn)在，頻繁出入於第二層的冒險者們，再怎麼樣也只能找到具有滿滿的鄉(xiāng)村風(fēng)情，如牧場一般的地貌。

    那天，我們看到的是集體幻覺嗎？

    當(dāng)然不可能。

    就在我向雙親詢問了「黃昏的碑文」的隔天，米蕾優(yōu)與桐人已經(jīng)有了暫時的結(jié)論。

    他們認(rèn)為那是某個「任務(wù)」的開端。

    當(dāng)阿爾比雷歐接觸到石碑的同時，任務(wù)就開啟了，

    雖然在SAO貼心的任務(wù)視窗里面并沒有任何蹤影，也就是所謂的「隱藏任務(wù)」。

    既然名之為「隱藏」，那就是在條件不明、任務(wù)不明的狀況下所引發(fā)的任務(wù)，米蕾優(yōu)的建議是：

    「繼續(xù)快樂的尋找各種稀有道具！一邊看能不能觸發(fā)後面的任務(wù)線吧！」

    對此，全員都沒有更好的辦法。

    於是，在即將攻入第五層的現(xiàn)在，我們依舊順著微妙任性的隊長大人，在各地的迷宮奔走著。

    ＊

    如果模仿我們在封測時的行動，會不會再次引發(fā)這個任務(wù)呢？

    我將視線拉回到由短焦投影機(jī)所投射出的數(shù)位顯示螢?zāi)簧?，講臺上的老師依然用著平板無起伏的聲音講課。在我視線所及之處，已有不少同學(xué)搖頭晃腦的進(jìn)入了睡夢的花園。

    讓意識由走神的狀態(tài)恢復(fù)正常，我輕輕的甩動腦袋。左─右，??！看到?jīng)猜詭獾目粗摇磥韯倓偟淖呱癖话l(fā)現(xiàn)了。

    我連忙比了一個道歉的手勢，洸才把視線轉(zhuǎn)往講臺的方向。

    呼…逃過一劫。

    我看向手邊攤開的筆記本，其中有幾個單詞被我圈了起來。

    「光之王」、「夜之女王」、「災(zāi)厄之波」，

    這些都是黃昏的碑文中出現(xiàn)過的字眼。

    以及最近登入阿爾比雷歐時，可以在角色狀態(tài)中看到的一個單詞：

    「持影之人」。

    ＝＝＝＝＝作者分隔線＝＝＝＝＝

    開始收第一卷的尾巴。

    昨天跑去看了SAO的eb版…川原大人拜托別再改設(shè)定了

    偶發(fā)現(xiàn)我得重新寫腳本了（捂臉）。

    好險咱們現(xiàn)在還在封測不是，還有得改，

    更何況，參雜的同人，有問題也可以推到奧拉身上（啥??？）

    真是可喜可賀。

    為求之後不會掉鏈子，我繼續(xù)補(bǔ)知識去了，

    改天發(fā)個SAO的設(shè)定當(dāng)依據(jù)。

    請期待第二卷修改後的世界，

    離第二卷還有一章，很大很大的。