“什么，有人陷害你？”

    震驚的倒吸一口涼氣，劉老師怎么也想不到這事居然還有案中案。

    只是學(xué)校里不是老師就是學(xué)生，誰(shuí)會(huì)這么壞心。在臨近高考之際，制造出這樣惡劣的緋聞。如果靈菲的心理承受能力稍微差點(diǎn)，造成的影響可就是甘靈菲的一輩子。

    如果靈菲說(shuō)的是真的，那么這個(gè)人真的是其心可誅。

    緊擰著眉，習(xí)慣性的推了推鼻梁上的眼鏡。劉老師并沒(méi)有因?yàn)殪`菲的一面之詞，便完相信了靈菲。垂眸沉思了片刻后，緊接著才慎重的問(wèn)。

    “靈菲這事可大可小，如果只是空口白話(huà)老師也很難幫到你。你這樣說(shuō)，可是找到什么有力的證據(jù)？”

    “老師我現(xiàn)在沒(méi)有直接的證據(jù)，不過(guò)我可以肯定是誰(shuí)陷害我。如果有需要我可以在所有同學(xué)面前指證，并且我有把握可以讓她當(dāng)眾承認(rèn)這件事?！?br/>
    心急的靈菲忍不住主動(dòng)道出自個(gè)的王牌，迫不急待想看到王麗莎被自己拆穿假面具的一刻。

    也想看看王麗莎自食惡果時(shí)，丑態(tài)盡出的樣子。每當(dāng)一想到她十幾年被王麗莎找人害的，連一份穩(wěn)定的工作都混不上，靈菲心里就有一把火在燒。

    那滔天的怒意，幾乎快淹沒(méi)了她的理智。暗暗攥緊了拳頭，靈菲無(wú)聲的自我催眠。惡有惡報(bào)，不是不報(bào)只是時(shí)候未到。

    捕捉到靈菲眼中駭人的恨意，劉老師心驚的咽了咽唾沫。

    這個(gè)陷害靈菲的人，應(yīng)該也是班上的同學(xué)吧。這得是多大的仇，才讓靈菲這孩子反應(yīng)如此強(qiáng)烈，殺父仇人大概也莫過(guò)如此吧。靈機(jī)一動(dòng)，劉老師突然聯(lián)想到了什么。

    中午收到的那張紙條，不會(huì)是就是跟靈菲鬧矛盾的人吧。字跡看著挺秀氣的，有些眼熟，應(yīng)該是班上的女生寫(xiě)的。仔細(xì)一琢磨劉老師一下子想到那張紙條的字跡，跟今天王麗莎請(qǐng)假條上的字跡很像。

    王麗莎不是跟靈菲是同桌，而且是班上最要好的一對(duì)朋友。意味深長(zhǎng)的瞇起了眼，劉老師也不知道這對(duì)好朋友間出了什么問(wèn)題。想來(lái)想去，劉老師還是有些不敢相信王麗莎會(huì)做出那樣的事。

    印象里王麗莎在班上似乎也挺乖的，讀書(shū)也還算認(rèn)真。除了跟靈菲來(lái)往，很少跟班上其他同學(xué)交流。

    “老師，你不信我說(shuō)的這些嗎？”

    半響沒(méi)有等到班主任再問(wèn)話(huà)，靈菲頓時(shí)急了。這件事要是班主任不站在她這邊，想完美的解釋這件事，就更是難上加難。

    一想到王麗莎可能再次逃過(guò)這劫，可以當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生。繼續(xù)高考甚至以后還可以跟葉晨東湊到一塊，輕輕松松過(guò)令人羨慕妒忌恨的富太太生活，靈菲光想想就心里一陣揪痛。

    如果班主任不幫她，萬(wàn)不得已，大不了她直接報(bào)警。交給警察來(lái)處理，到時(shí)看王麗莎還怎么狡辯。咬咬牙，靈菲迅速的下定了決心，跟王麗莎杠到底。

    不看到王麗莎自食苦果，靈菲是無(wú)論如何也打不開(kāi)心底的這道死結(jié)。

    校外正在聯(lián)系人搞事的王麗莎似有所感，不適的打了個(gè)噴嚏。不過(guò)王麗莎壓根沒(méi)當(dāng)一回事，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著接收成果。

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