“你當(dāng)然能當(dāng)練習(xí)生，人不是完美的，任何人剛成為練習(xí)生的時(shí)候都是只會(huì)一項(xiàng)技能的，最重要的是天賦跟后天的努力，有些人光有天賦不努力是成不了大事的，但有些人沒天賦光努力也是不行的，我覺得你有唱歌方面的天賦，相信經(jīng)過(guò)你自己的努力，不說(shuō)別的，出道是可以的，就看你自己怎么努力把實(shí)力提上去了?！睒阏裼⒌幕卮鸾o了韓承賢很大的信心，但隨之一想，很大幾率出道應(yīng)該指的是自己跟團(tuán)出道吧，自己就唱歌好一點(diǎn)，定位應(yīng)該是主唱副主唱之類的，按照前世的記憶，這時(shí)候JYP會(huì)推出GOT7組合，自己又不想跟這個(gè)團(tuán)出道，而且等下個(gè)團(tuán)似乎都要18年以后了，所以聽到樸振英的話韓承賢很糾結(jié)，眉頭皺了起來(lái)。

    “恩？”樸振英發(fā)現(xiàn)了韓承賢表情似乎不怎么舒服，難道不喜歡自己給他的定位？還是反對(duì)自己剛剛說(shuō)的話，因此拿起話筒說(shuō)：“韓承賢xi，你有什么想說(shuō)的嗎？”

    其他人也看到了韓承賢皺了眉頭，很不解，社長(zhǎng)剛剛在夸他，怎么他一副很難受的樣子，櫻花三人頓時(shí)很著急，在這種場(chǎng)合，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)就算不喜歡也要裝作喜歡，這是最基本的職場(chǎng)潛規(guī)則，現(xiàn)在韓承賢剛剛?cè)肼殘?chǎng)不懂這些，櫻花三人怕韓承賢給樸振英留下壞印象。

    韓承賢看了看大家，突然沒了自信，小聲的對(duì)著話筒說(shuō)：“我能不能SOLO出道？我不想跟團(tuán)，我雖然舞蹈跟RAP不行，但我覺得我可以多加練習(xí)來(lái)達(dá)到SOLO出道要求?！?br/>
    雖然很小聲，但樸振英還是聽到了韓承賢的話，頓時(shí)覺得這孩子有點(diǎn)意思，似乎有很大的理想跟野心，但是SOLO出道不是那么容易的，樸振英也就開始科普了。

    “韓承賢xi，首先你有SOLO的想法我覺得你是一個(gè)有理想的孩子，但SOLO出道是非常困難的，首先硬實(shí)力你就達(dá)不到要求，如果跟團(tuán)的話你就一項(xiàng)突出就行，但你舞蹈跟RAP都不行是很困難的，而且你會(huì)不會(huì)其他國(guó)家的語(yǔ)言？最起碼英語(yǔ)，華夏語(yǔ)，RB語(yǔ)，泰國(guó)語(yǔ)，還有一些東南亞國(guó)家的語(yǔ)言你必須要會(huì)說(shuō)，因?yàn)楦鷪F(tuán)的話你只要學(xué)精一門語(yǔ)言就行了，SOLO的話是要全部會(huì)說(shuō)，因?yàn)槟愕姆劢z會(huì)有來(lái)自世界各地的，說(shuō)不定以后還要去其他國(guó)家發(fā)展，再說(shuō)我相信你也沒什么綜藝感跟鏡頭感等等，這些東西在組合里可以被其他人掩蓋，但是SOLO出道的話這些問(wèn)題就完全暴露出來(lái)了，所以我們國(guó)家大多數(shù)的練習(xí)生都是組合出道，像S.M的BOAxi都是從很小開始全方面培養(yǎng)才有了現(xiàn)在的成就，所以我還是推薦你不要好高騖遠(yuǎn)的想SOLO，踏實(shí)點(diǎn)練好唱歌就行了，畢竟你只要努力提高唱功，配合著你的相貌，出道的幾率很是很高的?！?br/>
    樸振英的話韓承賢還是聽進(jìn)去的，但改變不了他想SOLO的想法，畢竟現(xiàn)在JYP只推GOT7，但自己又不想跟BAMBAM這種渣男一起，所以韓承賢現(xiàn)在就想著SOLO，也把這個(gè)作為自己的目標(biāo)，如果失敗就算了，畢竟自己努力過(guò)。

    “謝謝社長(zhǎng)跟各位老師的意見，我知道我該怎么做了?！表n承賢臉上皺眉頭的表情也沒了，反而是微笑地鞠躬感謝，大家知道這孩子已經(jīng)想通了，因此就放下了心，畢竟有時(shí)候?qū)W很多東西可能一樣都學(xué)不會(huì)，但專攻一樣?xùn)|西的話很大幾率會(huì)學(xué)的精。

    結(jié)束了這段表演，大家意猶未盡，但是現(xiàn)場(chǎng)并沒有出現(xiàn)“安可”的聲音，畢竟也只是練習(xí)生，況且就一個(gè)自彈自唱，驚艷過(guò)后也就索然無(wú)味，但是這首歌的旋律到是不錯(cuò)，練習(xí)生離開后樸振英單獨(dú)找到了韓承賢想問(wèn)問(wèn)這首歌。

    “韓承賢xi，這首歌你寫的很不錯(cuò)，旋律很感傷，很好聽，你還有其他的作品嗎？”樸振英的話讓韓承賢想起了一件事情，喊了句“我差點(diǎn)忘了，請(qǐng)您稍等下”后跑了出去，過(guò)了段時(shí)間拿著包包跑進(jìn)來(lái)的韓承賢從里拿出一張曲譜跟U盤。

    “社長(zhǎng)，這是我給我們公司的宣美前輩制作的一首SOLO歌曲，你可以去研究一下，我覺得這首歌當(dāng)作前輩下一次回歸的主打歌是可行的，我連這歌曲副歌方面的舞蹈動(dòng)作都想好了，而且中間加了段RAP，可以讓公司的一些前輩f(xié)eat，可以說(shuō)這首歌我自己很滿意，而且我可以無(wú)條件賣給你，就當(dāng)我進(jìn)JYP送的禮物吧?！?br/>
    樸振英震驚地看著韓承賢，沒想到這孩子還會(huì)送歌，這是在示好？樸振英望著韓承賢那笑容很不解，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭表示了感謝，他要回去好好聽聽這首歌，看看這孩子制作的天賦到底有多厲害，之前都是聽說(shuō)，現(xiàn)在有干貨了就迫不及待了。

    “那好的，謝謝了，具體你上課的時(shí)間跟其他行程就交給你經(jīng)紀(jì)人去安排，我這邊就先走了?！表n承賢告別了樸振英后也是心情舒暢，完成了件大事后放松了下來(lái)。

    “承賢xi，前面跟老師們說(shuō)了你的事情，你現(xiàn)在分到了D班?！眲⑽蹂@時(shí)候拿著小本本走了進(jìn)來(lái)，韓承賢聽到這消息就疑惑的問(wèn)：“總共有幾個(gè)班？”

    劉熙妍聽到這問(wèn)題就看了眼韓承賢說(shuō)：“幾個(gè)班？我們公司練習(xí)生分等級(jí)的，ABCDEF，代表著6個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有老師來(lái)上課，當(dāng)然不是今天那幾位，今天那幾位只是來(lái)客串的，正好來(lái)到我們公司而已，但他們每星期會(huì)抽時(shí)間來(lái)我們公司對(duì)練習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)，畢竟不是我們公司的人，能來(lái)就不錯(cuò)了。”

    后面的那句話韓承賢就當(dāng)沒聽過(guò)，但是前面的那句話韓承賢聽了露出一副臉難以置信的表情說(shuō)：“有沒有搞錯(cuò)，我顏值這么高，這么有才華，歌唱得這么好居然才D？”

    看到韓承賢進(jìn)入了吹逼模式后劉熙妍突然想笑，感覺韓承賢吹逼的時(shí)候配合著肢體語(yǔ)言非?？蓯郯。孀∽彀腿绦φf(shuō)：“你這個(gè)人跳舞不會(huì)，RAP不會(huì)，給你D已經(jīng)不錯(cuò)了，就是看你顏值高才華高才給你D，不然早就F了。”劉熙妍無(wú)情的打擊了下韓承賢，不過(guò)似乎兩人都在開玩笑，都是笑嘻嘻的，看來(lái)韓承賢根本不在乎分到哪個(gè)班，因?yàn)樵贒班還能努力沖上去。