外面下著雨，早操自然不用做了。
于飛愜意的坐在座位上，嘴里輕聲讀著英文，心思卻想象著周美好看到《鳳求凰》后那帶著欣喜和嬌羞的小臉蛋，絲毫不知道這幅畫(huà)已經(jīng)給他和周美好帶來(lái)了麻煩。
于飛的笑容很有那種迷人的滋味，暗戀他的宋秋波同學(xué)悄悄看他幾眼，心里都癡了，他笑起來(lái)真帥。
忽然，教室的門(mén)被推開(kāi)，班主任梁再麗出現(xiàn)在門(mén)口，直接向于飛招了招手道：“于飛同學(xué)，你來(lái)辦公室一下。”
雖然梁老師的表情沒(méi)有什么嚴(yán)厲的色彩，但于飛卻瞧出一絲端倪，似乎有什么事在發(fā)生。
“好的，梁老師?！庇陲w嘴里回答著，把手里的書(shū)放下，很是淡定地走了出去。
不惑的年紀(jì)什么沒(méi)遇到過(guò)，哪怕真有什么事，他也絲毫不擔(dān)心。
到走廊的時(shí)候，于飛隨口就問(wèn)了一句道：“梁老師，有什么事嗎？”
梁再麗很喜歡于飛這個(gè)學(xué)生，這時(shí)輕聲道：“沒(méi)什么大事，就是問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎，什么時(shí)候開(kāi)始的？”
剛才三班班主任雷俊跟她說(shuō)于飛的畫(huà)作《鳳求凰》跑到三班周美好同學(xué)那里，恐怕是有什么不好的端倪，不能讓這種情況發(fā)展下去，絕對(duì)要扼殺在搖籃里。
梁再麗可是看過(guò)那幅鋼筆素描，她那叫一個(gè)驚嘆，畫(huà)得簡(jiǎn)直太好了，作為班主任，她都不知道班里的班長(zhǎng)能畫(huà)這么好的畫(huà)，真是失職。
至于鳳求凰的意思，她當(dāng)然也是不可能不清楚，但考慮到于飛同學(xué)一直學(xué)習(xí)努力，思想端正，成績(jī)前茅，是一個(gè)不可多得的好學(xué)生，所以她本著治病救人的原則，想要給予他諄諄教誨。
一聽(tīng)梁老師提到畫(huà)畫(huà)，心思靈敏的于飛聯(lián)系前后，一下子便猜測(cè)到肯定周美好那邊出了什么狀況，難不成她早自習(xí)看畫(huà)被老師看到了？運(yùn)氣不會(huì)這么衰吧？
雖然心里思緒如潮，但于飛表面上卻依然很淡然，回答道：“梁老師，其實(shí)我從小便喜歡畫(huà)畫(huà)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)國(guó)畫(huà)大師于洪和油畫(huà)大師于鳴嗎？”
以前于飛從來(lái)不愿提起自己的祖父和父親，而方蕓也刻意回避，家長(zhǎng)那一欄都是只寫(xiě)自己的名字，所以不是親戚朋友，幾乎很少有人知道于飛是兩大著名畫(huà)家的后代。
梁再麗自然聽(tīng)說(shuō)過(guò)于洪和于鳴，那可是浙省的名人，全世界都出名的著名畫(huà)家，一幅畫(huà)便價(jià)值萬(wàn)金。
此時(shí)聽(tīng)于飛這么一說(shuō)，她忽然感覺(jué)于飛的名字跟于洪和于鳴有些類似，極可能是一個(gè)家族的，她倒是不敢猜測(cè)于飛是他們的子孫。
“兩位名揚(yáng)四海的大畫(huà)家老師當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，怎么感覺(jué)你跟他們似乎有些關(guān)系的模樣？”
于飛笑了笑道：“梁老師，實(shí)話告訴你吧，于洪是我爺爺，于鳴是我爸爸，所以我會(huì)畫(huà)畫(huà)實(shí)在也是稀松平常的對(duì)吧？只是我覺(jué)得尚沒(méi)學(xué)到爺爺和爸爸的十分之一，所以平常我也就不會(huì)對(duì)別人說(shuō)的，免得說(shuō)出來(lái)丟他們的臉。”
既然可能被老師發(fā)現(xiàn)了，于飛覺(jué)得那便干脆高調(diào)一點(diǎn)。
因?yàn)樗苊靼?，相比弱者，?qiáng)者更有發(fā)言權(quán)。
而他在畫(huà)技方面的造詣也會(huì)讓人更高看幾眼。
高看那是沒(méi)什么用的，于飛想要的只是這種效果，如此一來(lái)，他當(dāng)周美好同學(xué)的畫(huà)畫(huà)老師便顯得順理成章，沒(méi)什么問(wèn)題。
至于早戀的判定，他相信這些老師不是傻瓜，哪怕心里已經(jīng)有些定論，但肯定不會(huì)把事情擴(kuò)大化，而是盡量扼殺在搖籃里，畢竟他這樣年年拿第一的學(xué)生，又是教育局副局長(zhǎng)的兒子，誰(shuí)也不敢拿他開(kāi)刀。
于飛說(shuō)的淡然，但梁再麗聽(tīng)了之后內(nèi)心卻是波濤起伏，原來(lái)于飛竟然是兩大畫(huà)家的后代，難怪鋼筆素描畫(huà)有這么高的造詣，果然不愧是書(shū)畫(huà)世家出來(lái)的。
梁再麗笑呵呵道：“于飛，你隱藏得可是真夠好的，鳳求凰是你畫(huà)的吧，怎么到三班周同學(xué)那里了？”
于飛這會(huì)心里暗自搖頭一笑，果然是這么回事。
他不慌不忙道：“梁老師，那的確是我的涂鴉之作。至于緣何到了周同學(xué)那里，這倒是簡(jiǎn)單，我是周同學(xué)的畫(huà)畫(huà)老師，她想要拿我的畫(huà)臨摹，所以我就隨便給了她一幅，好像的確是鳳求凰。”
“問(wèn)題便出在這鳳求凰上，那意思你應(yīng)該懂，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，心思應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，不要胡思亂想?！绷涸冫愡@會(huì)聽(tīng)于飛侃侃而談，跟以往的那種不愛(ài)搭理好像有著天壤之別，這會(huì)她已經(jīng)有些看不透這個(gè)學(xué)生了。
“哦？你們老師不會(huì)這么敏感吧？這只是隨意的習(xí)作，也要查上一遍，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，我倒是沒(méi)什么關(guān)系，反正臉皮厚，但對(duì)周同學(xué)不太好吧，梁老師，您說(shuō)呢？”
梁再麗這會(huì)也猜不透于飛跟周美好之間真正的關(guān)系，但于飛說(shuō)得也的確沒(méi)錯(cuò)，若光靠一幅畫(huà)作，就捕風(fēng)捉影，鬧得人盡皆知，對(duì)于飛和周美好兩人都沒(méi)什么好處，所以她笑了笑道：“放心吧，于飛同學(xué)，那副畫(huà)是三班的雷老師發(fā)現(xiàn)的，我已經(jīng)跟他說(shuō)了，讓他不要過(guò)份糾結(jié)這點(diǎn)事，既然你是周同學(xué)的畫(huà)畫(huà)老師，那老師也就放心了。不過(guò)有一點(diǎn)，你們喜歡畫(huà)畫(huà)是好事，但千萬(wàn)不能放松學(xué)習(xí)，畢竟距離中考已經(jīng)越來(lái)越近了，老師還想你拿個(gè)中考狀元回來(lái)呢。”
于飛給了梁再麗老師一個(gè)你放心的表情，很是自信道：“學(xué)習(xí)的事，梁老師但請(qǐng)放心，我不會(huì)拉下的，相信周同學(xué)也不會(huì)。至于中考狀元，等到時(shí)候您再看吧，這時(shí)候說(shuō)再多也沒(méi)用。”
或許是在走廊上就說(shuō)開(kāi)了，梁再麗也沒(méi)讓于飛去辦公室，而是讓他回去早自習(xí)，而她則回了辦公室，跟雷老師交代去了。
相比于飛的淡定，周美好同學(xué)的一顆心都是揪著的，好不容易等到早自習(xí)結(jié)束，她正準(zhǔn)備去老師辦公室的時(shí)候，雷俊卻是過(guò)來(lái)了，把那幅粘好的畫(huà)遞給她道：“周美好同學(xué)，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)可以，但注意不要耽誤正常的學(xué)習(xí)?！?br/>
周美好絕沒(méi)想到這件事會(huì)這么輕松便過(guò)去了，她連忙點(diǎn)頭回答道：“嗯，謝謝雷老師，我一定不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的?！?