孩童抬起眼，他此時(shí)的模樣比在神魔戰(zhàn)場(chǎng)中小了很多，只有七八歲的年級(jí)。
突然他包住了頭顱，不斷的痛苦呻吟著，他頭上不斷的有青筋暴起，頭上血管不斷的跳動(dòng)，像是要爆裂開來(lái)一般，他雙手緊緊地抓住頭發(fā)，將頭上的頭發(fā)都拽掉了。
他雙手插入身下的石板中，雙手皮膚破裂鮮血流出都沒(méi)有感動(dòng)疼痛，慢慢的孩童慘呼聲減輕了，他像是昏迷了，倒在地上不斷的慘呼著，慢慢的在他的四周空間中無(wú)數(shù)的絲線飄來(lái)，侵入他的身體，化成一張絲網(wǎng)將他包裹封印，他身上的氣息完全的消失，就像是這個(gè)空間中出生的人一般，原來(lái)身上的那些氣息消失了。在他的身上浮現(xiàn)出一只天蠶的影子，不過(guò)一閃就消失了。
等身上的痛苦消失了，孩童站起了身子，他伸展了一下四肢，他閉上眼睛，像是在整理腦子中的記憶，想到剛才的痛苦，他還是心有余悸，不過(guò)就在痛苦的同時(shí)，他腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)的知識(shí)，正是這個(gè)空間最基礎(chǔ)的知識(shí)。
這是一個(gè)剛剛形成的空間，剛剛形成的大陸，在這個(gè)大陸上，只有一種調(diào)動(dòng)能量的方式，用精神力調(diào)動(dòng)外面的能量，形成能量攻擊，這個(gè)大陸上的人稱為魔術(shù)。
這個(gè)社會(huì)以魔術(shù)為尊。
所有的孩子都要接受魔術(shù)小學(xué)的課程，當(dāng)進(jìn)入蓮花魔術(shù)中學(xué)時(shí)，就要進(jìn)行靈根的檢查，只有擁有靈根的人才能進(jìn)入魔術(shù)中學(xué)，成為一名真正的魔術(shù)師。
因?yàn)檠芯縿倓傞_始，第一次測(cè)試只能喚醒一種靈根，當(dāng)再次升級(jí)之時(shí)，才會(huì)再次喚醒一種靈根，此時(shí)魔術(shù)師修煉的是精神力，他們的身體十分的羸弱，根本不能與完善的空間中的武者相比。
在這個(gè)空間中，魔術(shù)師是在社會(huì)生活之外的，一般的普通人根本不知道魔術(shù)師的存在，也不知道蓮花魔術(shù)學(xué)校的存在，他們只知道大陸上擁有一個(gè)特殊的部門，處理一些特殊事件。
雖然每個(gè)人都會(huì)測(cè)試，但是一般的人根本不知道，沒(méi)有靈根的人他們依然會(huì)升學(xué)，不過(guò)是只是普通的學(xué)校，像是打鐵、農(nóng)業(yè)等，只有擁有靈根的人才會(huì)被招入蓮花魔術(shù)學(xué)校。
雖然不知道魔術(shù)師的存在，但是人們都知道凡是雕刻著蓮花的組織與建筑都是特殊部門，普通人根本不能靠近。
孩童不同，他身上的氣息與能量全部被封印了，但是他身體中的那個(gè)小鼎、小塔與蓮花都還存在，在這個(gè)小塔與小鼎上雕刻著的那套蓮花星空決。
這是一套完整的修練武決，無(wú)論是煉體、練氣、罡氣、精神力都有，他檢查了一下自己身體的情況，他嘆了口氣，臉色露出一絲喜色，此時(shí)他已經(jīng)了解自己的經(jīng)歷。
他是空間樹上寄生的生物，寄生在空間樹上奪取空間樹的本源之力成長(zhǎng)，一旦自己成熟，就會(huì)被空間樹察覺，受到空間樹的攻擊，他身體中的小鼎、小塔與蓮花正是復(fù)制的空間樹，他十分的幸運(yùn)從空時(shí)間的攻擊中逃了出來(lái)，從空間樹所掌控的強(qiáng)大生物的追殺下逃了出來(lái)，本來(lái)他可以在空間樹間游蕩，成為空間樹上的一個(gè)強(qiáng)大生靈，在空間樹果實(shí)中穿梭成長(zhǎng)。
他的運(yùn)氣像是在渡劫時(shí)用完了，一出空間樹的中心區(qū)就收到了攻擊，傷上加傷，才會(huì)來(lái)的這里，他身上的能量被空間樹封印了只能從開始一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
學(xué)校道路兩邊的無(wú)名花樹被雨水打濕，也洗去了花樹上那些浮土，樹葉顯得十分的翠綠，花朵更加的鮮艷，石板鋪成的道路緩慢的流著雨水，鈴聲想起，學(xué)生們蜂擁而出，要么獨(dú)行，要么與自己的小伙伴討論著今天的考試內(nèi)容。
“你們考的的怎么樣？我考的不錯(cuò)，不過(guò)考試卻要采集血液卻讓人討厭，太疼了?！币粋€(gè)孩子對(duì)身邊的同伴道。
“你是什么感覺？巨疼??！太好了，也許我們還會(huì)在一起學(xué)習(xí)?！鄙磉叺耐樯衩氐囊恍Φ?。
“有什么原因嗎？你告訴我，我們可是從小一起長(zhǎng)大的，你要是知道的話就告訴我。”那個(gè)孩子一臉渴望的道。
“有些事情是需要資質(zhì)的，如果沒(méi)有資質(zhì)對(duì)你沒(méi)有好處。好了，我到家了，你能否知道，等明天就知道了?！蹦呛⒆有π?，揮了揮手道。
“喂，劉強(qiáng)，元素魔術(shù)分為水系、土系、火系、金系、木系、風(fēng)系、光系、電系、暗系、其中水又分為冰系、水系、氣系或者云系”你測(cè)試出什么系了嗎？
“我們家是變異的水系，冰，我當(dāng)然也是冰系，你是什么系，測(cè)試出來(lái)了嗎？”突然在偏僻的一個(gè)地方說(shuō)道。孩童扭頭一看，兩人無(wú)論身高、長(zhǎng)相都堪稱帥哥的人在談?wù)撝?br/>
“不愧是我們縣城家族的笛子，竟然已經(jīng)測(cè)試出靈根了!我還沒(méi)有測(cè)試出來(lái)，我們家沒(méi)有測(cè)試石，不過(guò)我感到自己身體中已經(jīng)能吸收魔能了，就算是不成測(cè)試出靈根，身體也能吸收魔能，也可以在魔術(shù)工會(huì)謀一個(gè)職業(yè)，或者成為魔術(shù)刺探?！钡谝粋€(gè)童聲興奮的道。
兩人也向男孩看來(lái)，他們看到男孩不僅咦了一聲，不在說(shuō)原來(lái)的話題，第一個(gè)聲音道：“這是誰(shuí)？我在這個(gè)學(xué)校中待了五年，根本不認(rèn)識(shí)他啊。喂，你是誰(shuí)，那個(gè)學(xué)生的弟弟來(lái)接哥哥的嗎？”
“我是姜云，是來(lái)學(xué)來(lái)報(bào)名的，不知道校長(zhǎng)辦公室在哪里，迷路了；你們能告訴我校長(zhǎng)辦公室在哪里嗎？”姜云臉上露出一絲害怕的神色道。
“你沒(méi)有家長(zhǎng)帶來(lái)嗎？校長(zhǎng)辦公室沿著這個(gè)大陸一直走就行，正對(duì)著大路的那間房間就是校長(zhǎng)辦公室，下課了，吧報(bào)名就要結(jié)束了?！钡谝粋€(gè)聲音道。
“謝謝，”姜云感謝一聲，向校長(zhǎng)辦公室跑去。
看著姜云的身影搖搖頭，第二個(gè)聲音道：“我們走吧，很快學(xué)校就會(huì)根據(jù)這次驗(yàn)血的結(jié)果給學(xué)生醒覺靈根的?！闭f(shuō)著兩人慢慢的向?qū)W校外面走去。
姜云來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，學(xué)校招生已經(jīng)結(jié)束了，姜云推開門只有一個(gè)中年人坐在辦公室中整理著桌子上的報(bào)名表。
看到姜云來(lái)到那中年人抬起眼看了姜云一眼輕聲道：“一年級(jí)報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了，你家人呢？這么現(xiàn)在才來(lái)？你回去吧，等明年再來(lái)，你年級(jí)還小，明年來(lái)也不晚?！苯又辉诶頃?huì)姜云，繼續(xù)整理桌子上的報(bào)名表。
“校長(zhǎng)，我不是來(lái)一年級(jí)報(bào)名的，我是來(lái)報(bào)考蓮花中學(xué)的，還請(qǐng)校長(zhǎng)為我起靈靈根。”姜云并沒(méi)有離開，他來(lái)到校長(zhǎng)面前輕聲道。
“你竟然知道魔術(shù)師？你是那個(gè)班的學(xué)生？我并不認(rèn)識(shí)你啊?！毙ｉL(zhǎng)聽到姜云的話，不僅臉色一變，眼睛中閃過(guò)一絲驚訝道。
“我的姜云啊，五年級(jí)一班的學(xué)生，我因?yàn)樵谝淮螌W(xué)習(xí)歷練中受傷回家養(yǎng)傷如今正好傷好了，就來(lái)進(jìn)行起靈靈根儀式，還請(qǐng)校長(zhǎng)成全。”姜云臉色滿身忐忑的道。他十分怕校長(zhǎng)不同意。
其實(shí)五年級(jí)一班根本就沒(méi)有姜云這個(gè)人，不過(guò)是姜云來(lái)的這里，這個(gè)空間為姜云安排的一個(gè)身份，姜云并不知道校長(zhǎng)真的會(huì)有他這個(gè)人的記憶。
“啊，原來(lái)你就是姜云，我們本來(lái)正要討論你的事情，你雖然是五年級(jí)一班的學(xué)生，但是卻因傷三年沒(méi)有來(lái)上學(xué)，你只上了兩年，你還是接著三年級(jí)學(xué)習(xí)吧，等開學(xué)我給你安排，如果你要考中學(xué)的話，只怕你會(huì)跟不上的?！毙ｉL(zhǎng)想了想道。
“校長(zhǎng)，我的要起靈靈根，小學(xué)學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)的知識(shí)，并不影響魔術(shù)師的修煉吧?！苯坡曇舸罅艘恍┎](méi)有退縮。
“什么？你要進(jìn)行起靈靈根？是誰(shuí)告訴你起靈靈根儀式的？”此時(shí)校長(zhǎng)才聽清姜云的話，他臉色大變道。
魔術(shù)師是嚴(yán)禁普通人知道的，就算是經(jīng)過(guò)各種奇異事件知道，他們也會(huì)被抹去記憶，那些司機(jī)都是由一些初級(jí)魔術(shù)師駕駛的，姜云一個(gè)小孩竟然知道了魔術(shù)師的存在，如果他經(jīng)過(guò)非正常通道知道了這個(gè)消息，只怕這個(gè)通道的人都會(huì)收到懲罰甚至?xí)荒ㄈァ?br/>
“我是在一個(gè)山洞中知道了，在那個(gè)山洞中有一個(gè)魔術(shù)師的傳承，我就是掉進(jìn)那個(gè)山洞中受傷的，我在那個(gè)山洞中得到了那個(gè)門派的傳承之物，就是這把扇子。”姜云那從身上拿出一柄扇子遞過(guò)去道。
“靈器，竟然是可以成長(zhǎng)型的靈器，已經(jīng)任你為主了，你真幸運(yùn)，不要輕易在人前展示，如果被其他人知道的話，只怕會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)，好，你先回去，等進(jìn)行起靈靈根儀式時(shí)學(xué)校會(huì)通知你?！毙ｉL(zhǎng)一臉震驚的將那柄扇子遞了過(guò)來(lái)道。
“謝謝老師，不過(guò)我父母已經(jīng)失蹤了，我現(xiàn)在是在流浪，我也不知道自己下一刻在哪里，學(xué)校根本不能通知我，校長(zhǎng)告訴我什么時(shí)候起靈靈根儀式的時(shí)間，我自己來(lái)吧?！苯葡肓讼氲?。
“什么，你父母已經(jīng) 不在了嗎？如果你不害怕自己住的話，你在學(xué)校宿舍住吧，等起靈靈根儀式的時(shí)候直接進(jìn)行吧?！毙ｉL(zhǎng)看了一眼已經(jīng)空蕩蕩的宿舍道。
“謝謝老師，我平時(shí)都是住在夜晚，能有一個(gè)房間遮風(fēng)擋雨太好了，我不害怕?！苯企@喜的道。他驚喜的不是宿舍，而是校長(zhǎng)的記憶中果然有自己的記憶。