?亞特蘭蒂斯公立高中的新教學(xué)樓是由人類，淡水人魚和咸水人魚共同建造的，大概也正是因為這樣，它的外形跟亞特蘭蒂斯交流區(qū)里的很多建筑物一樣，非常容易地就讓唐小米想起了在人類世界生活的日子。

    它帶有非常明顯的人工的痕跡，遠遠地看上去就像是個巨大的楔子直直地插入海底，在“楔子”的上半部分如同章魚揮舞著觸須一樣，無數(shù)個由電纜牽著的“橡膠電鰻”在海水中搖擺。這種人工發(fā)電工具會在海潮的作用下被拉扯，收縮，隨后體內(nèi)就會產(chǎn)生脈沖，以此來給整個學(xué)校供電?！靶ㄗ印北旧硎蔷К撎尥傅模瑹o數(shù)個巨大的環(huán)形房間由中空的走廊所連接，在那里頭，人工光源散發(fā)出了朦朧的光線，在阿爾弗雷德沒有出現(xiàn)之前，它吸引了無數(shù)深海生物在它的身邊徘徊……

    當然，因為阿爾弗雷德的經(jīng)過，整個學(xué)?，F(xiàn)在就像是墳場一樣寂靜。

    唐小米頭暈?zāi)X脹地在外面轉(zhuǎn)了好幾圈才找到入口，而當他好不容進入到學(xué)校內(nèi)部的時候，時間已經(jīng)過去一個多小時了，阿爾弗雷德造成的后遺癥似乎也在慢慢消退。走廊上有一些膽大的人魚開始溜達。

    不過，對于唐小米來說，這顯然不是一個好現(xiàn)象，因為……

    【為，為什么咸水人魚都長得這么奇怪啊？？？？】

    唐小米強忍著發(fā)抖的*，沖著那些對他投來“熱切”目光的咸水人魚們露出了笑容，可是心里卻有一個聲音在抓狂的吶喊中。

    因為壓強和溫度的緣故，出現(xiàn)在學(xué)校里的咸水人魚長得跟唐小米以為的那些真的完全不一樣！

    用比較不禮貌的說法來形容的話，就是他們都長得相當?shù)摹嫘喂譅睢?br/>
    有的人魚臉上和身上都是巖石狀的互生植物；有的人魚側(cè)臉看上去美得像是精靈，回過頭來看，眼間距卻有差不多二十公分；有的人魚長著魚頭，人身和魚尾巴……

    如果要說它們有什么共同點的話，那就是他們都比唐小米的體型要龐大得多，即使是在咸水人魚中體型較小的那一部分，他們的體長都會在兩米左右徘徊，此外，他們都長著一嘴大尖牙。

    唐小米倒是早就知道大部分咸水人魚都是食肉性的，不過當他真的身處在這群“食肉”人魚的包圍中的時候，他才務(wù)必深刻地感覺到了他們的可怕。

    要知道，體長不足一米七，沒有骨鱗，沒有棘刺，沒有表示有毒的鮮艷顏色……唐小米無論怎么看，身上都有一個閃閃發(fā)亮的“適合食用”的標簽。

    而當好幾條咸水人魚有意無意地跟在他的身后，并且還流出了明顯的口水的時候，唐小米就算再遲鈍，也不由地冒出了冷汗，就連鱗片都微微張開了。

    幸好在這個時候他終于找到了交流生辦公室，當他伸手在那小房間大小的海螺殼外輕輕敲擊的時候，他發(fā)誓自己絕對聽到了那群咸水人魚的哀嘆——校內(nèi)不允許隨便吃同學(xué)——不知道為什么，唐小米如釋重負地想起了克拉肯之前告訴他的話。

    那只巨大的海螺并不像唐小米以為的那樣是辦公室的房間……實際上，親愛他敲門之后，他看到了龐大的白色軟肉頂著門從殼里頭鉆了出來。

    ……這顆差不多跟房間一樣大的海螺本身就是學(xué)生辦公室的主任。

    海螺所釋放出來的毒素可以輕易的讓海洋生物保持在麻痹狀態(tài)，這種技能在過去賜予它食物，在它當上學(xué)生辦公室主任之后可以幫助它輕松地抓到調(diào)皮搗蛋的年輕人魚們。

    所以，當它出現(xiàn)之后，一直暗搓搓地尾隨著唐小米的咸水人魚們?nèi)慷家桓C蜂的逃跑了，而不明所以的唐小米卻只是笑笑，溫順地跟在它的身后辦完了所有的手續(xù)，再然后，被丟到了位于學(xué)校上層的巨大教室里。

    “今天來辦理入學(xué)的交流生只有你和……”

    主任艱難地看著資料，話說到一半?yún)s忽然卡殼了。唐小米只感到一股水流涌起，下一秒，主任肥軟的身軀就那樣“qiu”地一下縮了回去。

    順便還在門上上了鎖。

    呃？

    唐小米略有一些呆滯。

    【你，你自己去教室吧！我，我還有點事先走了……】

    主任的聲音從海螺殼里頭悶悶地傳出來。

    不明所以地唐小米只得苦逼地找著自己的教室……這略微有一些困難，因為那間教室嚴格地說起來，是學(xué)校的禮堂。

    唐小米在推開門之后看著里頭無比寬廣的空間咂舌了一下，有點小小的激動。

    咸水區(qū)的學(xué)校果然跟淡水區(qū)的完全不一樣！

    就連空間都這么大，這么大……這么……

    過了好一會兒，唐小米才覺得事情似乎有點不對。

    因為在這么大的教室里頭，他好不容易才找到自己未來要相處一年的同學(xué)和老師——大約幾十條魚就像是疊羅漢一樣貼在墻角，連尾巴的顏色都變得跟墻面差不多。

    而在離這個角落最遠的對角線上，唐小米在校門口遇到過的那條沒禮貌的人魚正硬邦邦地呆在座位上一動不動，像是在cos石頭。

    他的表情非常的平靜，甚至說得上是冷峻。

    雖然周圍空無一魚，就連周圍的水溫在他冰冷的目光下都低了好幾度，但是他卻完全沒有表現(xiàn)出任何的不適應(yīng)來。

    只是，顯得有一點點，寂寞……

    ……

    ……

    ……

    “你，你就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米吧？”

    一只顏色鮮艷，現(xiàn)在看上去臉色卻有點慘淡的咸水人魚沖著唐小米揮了揮手，哆哆嗦嗦地開口道。

    “正，正好要點名了，你，你先介紹一下你自己，然后，然后找個位子做好……”

    這名疑似結(jié)巴的老師在看到唐小米之后態(tài)度算得上是柔和，他示意唐小米找位子的方向，正好就是那些“疊羅漢”的咸水人魚們呆的地方。

    而在那名沒禮貌，尾巴看上去也臟兮兮的“沒禮貌”同學(xué)身邊，有著無數(shù)的空座位，老師卻像是壓根就沒有看到一樣。

    唐小米微微皺了皺眉眉頭看了看老師和同學(xué)們，又看了看“沒禮貌”同學(xué)……

    這，這難道就是……

    唐小米一瞬間就陷入到了苦惱之中，他從來沒有想到過自己在有生之年竟然會遇到校·園·欺·凌！