“楊帆先生，請(qǐng)說(shuō)明白？”
“我們聽不懂你想表達(dá)的什么？”
現(xiàn)場(chǎng)一片質(zhì)疑，汗水順著鼻沿滴下滲入嘴唇，苦澀通過(guò)唇角，傳遞神經(jīng)，讓他取得片刻的清醒。
楊帆精神一振，難道自己想的就是錯(cuò)了，不過(guò)是因?yàn)閯e人幾句質(zhì)疑就一定要起認(rèn)同感嗎？
真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手里，霍爾先生說(shuō)的可能是對(duì)的，但也只是代表當(dāng)代世人的眼界。
還是因?yàn)槟贻p，心智不夠堅(jiān)定啊，因?yàn)閯e人對(duì)自己的善意，就認(rèn)為應(yīng)該聽些他們的建議，認(rèn)為他們不會(huì)針對(duì)自己，就應(yīng)該體諒對(duì)方。
理想與善意，也是會(huì)有沖突的。
想到這，他露出堅(jiān)定，大聲反駁：“藝術(shù)的頂點(diǎn)是美，學(xué)術(shù)的頂點(diǎn)是宇宙的美。兩者必然有著共同性。”
“我們地球人類形成文明只有短短數(shù)千年，而現(xiàn)代工業(yè)體系的文明更是只有三百年?；魻栂壬?，以及地球上的所有人，科學(xué)產(chǎn)生的工業(yè)體系可能會(huì)有一些隱患，全球變暖，環(huán)境惡劣，稀有物種滅絕等等，但是我們能看的見(jiàn)，地球人類正在越來(lái)越強(qiáng)大。”
“會(huì)有那么一天，用科學(xué)的方法展示藝術(shù)。心靈，精神，等等一切的神秘學(xué)，難道就不能用科學(xué)解釋嗎？它們也只是一種信號(hào)釋放，等我們能完美解讀人類大腦時(shí)，藝術(shù)，不過(guò)是一座小小的山峰?！?br/>
未來(lái)的科學(xué)，就是神話。以此刻人類的世界進(jìn)步，讓五百年前的人來(lái)生活，地球就是仙界。人人都是神靈。
成為上帝，超越上帝，這就是科學(xué)的美，頂級(jí)藝術(shù)的美，宇宙的美。
“這只是你一廂情愿的說(shuō)法，我們藝術(shù)圈根本不會(huì)承認(rèn)。”霍爾面容一沉如水，如果不是的長(zhǎng)期的修養(yǎng)讓他保持著體面，老早就沖上前去動(dòng)手了。
“你用數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)換成的音樂(lè)，到底有哪些的能成經(jīng)典的？這些流水線的東西，怎么可能讓人……”
“有。”楊帆眼睛閃閃發(fā)亮。
“什么？”霍爾全身被寒意籠罩，七月的燥熱，驅(qū)除不了全身地冰冷。
如果真有，這是音樂(lè)體系的崩潰。
他咬著牙，一字一句道：“我倒要聽聽，你哪里有？”
“我再次說(shuō)一下，我無(wú)意玷污藝術(shù)。至于數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)換音樂(lè)，是真實(shí)的?！?br/>
“數(shù)學(xué)公式，不是爛大街的東西，勾股定理，余弦定理，導(dǎo)數(shù)定理等等。它有唯一性，真實(shí)性，普適性，就算演變了音樂(lè)，也是天地的間最華麗地美學(xué)展示?！?br/>
“說(shuō)的再多，也只是理論。我根據(jù)創(chuàng)世紀(jì)第四部星空彼暗形成的公式，已經(jīng)推演第五部的一小段，再給我一點(diǎn)時(shí)間，相信就能完成了?！?br/>
什么？
還有第五部？
連第四部都沒(méi)有展示完全啊。
這真是發(fā)布會(huì)最大的驚喜，連第三部都沒(méi)聽過(guò)眾人，現(xiàn)在收到了第五部的消息。
還有什么比這個(gè)更加震撼人心的。
鎂光燈再次襲擊，噼啪的閃亮把廳堂照亮。
“楊先生，關(guān)于第五部還有什么要說(shuō)的嗎？”
“如果第五部完成了，那是不是又有第六，第七呢？”
“名字呢，有給第五部取名嗎？”
楊帆雙手一攤，曬然笑道：“以我的預(yù)計(jì)，第五部，將是終結(jié)。至于名字什么的，我只是開了個(gè)頭，還沒(méi)完成，不好命名。謝謝大家?！?br/>
一位記者突然想到某個(gè)問(wèn)題，用平生最大的聲音叫道：“那你第四部，也是根據(jù)數(shù)學(xué)來(lái)推演的，對(duì)嗎？”
這個(gè)提問(wèn)落下，當(dāng)場(chǎng)寂靜，記者緊緊捏住話筒，等待著爆料。
楊帆望向音樂(lè)圈的那堆人種，給予歉意眼神，以冷靜的口吻回道：“是。”
霍爾眼前發(fā)黑，腳底一軟差點(diǎn)站不住，眼疾手快的李云飛趕緊把他扶住，另一遍的鋼琴家也上前幫忙。
霍爾喘著粗氣，撥開兩人，想要再次駁斥，話音提到桑門，又縮了回去。
還有什么好說(shuō)的？連第四部都是這樣來(lái)的。
他無(wú)力的一屁股坐下，茫然不知前路。
“楊帆，你怎么能這么做?！崩钤骑w心痛地看了眼半個(gè)老師，這位大師的精神已崩潰了，怕幾個(gè)月都緩不過(guò)來(lái)了。
他放聲大叫：“你這是把個(gè)例當(dāng)成整體，以偏概全。也許剛好只是創(chuàng)世紀(jì)能夠應(yīng)用呢？”
“對(duì)，李云飛先生說(shuō)的對(duì)?！睏罘硎举澩?，在眾人又被立場(chǎng)搖擺搞地莫名其妙時(shí)，他表達(dá)了自己的理念，道：“所以說(shuō)，它是一個(gè)猜想，新的數(shù)學(xué)猜想?！?br/>
在世界二十億人面前，楊帆堂堂正正的說(shuō)了出來(lái)。
不管是現(xiàn)場(chǎng)的或者電視機(jī)前的數(shù)學(xué)家，好似被閃電打擊中心頭，迫不及待的跳出來(lái)。
“數(shù)學(xué)猜想？近百年里唯一出現(xiàn)的數(shù)學(xué)猜想啊?！?br/>
“繼20世紀(jì)初理論數(shù)學(xué)家希爾伯特23個(gè)猜想之后，百年來(lái)后人只能想辦法完成猜想，而從來(lái)沒(méi)有新的猜想成立。”
“數(shù)學(xué)的路，被前輩們走盡了。當(dāng)代的數(shù)學(xué)家，都是在幫前輩收尾，開拓實(shí)在太難了?！?br/>
音樂(lè)家，以無(wú)可辯駁的姿態(tài)，完敗。
證據(jù)太明顯了，世界藝術(shù)圈兩百年里，沒(méi)人為創(chuàng)世紀(jì)延續(xù)，而只有擁有數(shù)學(xué)天分的楊帆，把它更向后推演。
這不更證明數(shù)學(xué)與音樂(lè)完美結(jié)合。
從而成就了一個(gè)新的數(shù)學(xué)猜想，并在瞬間，被世界認(rèn)可。
“楊帆先生，你為這個(gè)猜想命名了嗎？”
“它叫什么，我們應(yīng)該怎么報(bào)道？”
“音樂(lè)數(shù)學(xué)猜想？”
終于在世界面前，證明了數(shù)學(xué)的偉大，證明了這個(gè)猜想的可行性。楊帆閉上眼睛，回憶起種種艱辛。
他喜歡音樂(lè)，很多人就是通過(guò)音樂(lè)才了解他的。比如國(guó)內(nèi)，他通過(guò)一些消息，也知道自己被國(guó)人認(rèn)可了-我們的鋼琴家。
現(xiàn)在呢，也許有人失望，也許有人會(huì)更加認(rèn)同自己。比如馮耀老師，江院長(zhǎng)。數(shù)學(xué)的路，注定不被大眾理解，它太孤傲了。
睜開眼睛，面容神圣又光輝璀璨，攜帶地穿透力的聲音，回蕩世界：“就叫它-楊氏第一猜想?！?br/>
嗡嗡，如同真理在耳畔掠過(guò)。
聽懂內(nèi)涵者，無(wú)不為眼前年輕人的氣魄倒吸一口涼氣：“有第一，自然有第二。這是要設(shè)置無(wú)數(shù)楊氏數(shù)學(xué)猜想了？”
他才僅僅是十八歲的高中生啊。
他是要建立自身的數(shù)學(xué)體系，讓無(wú)數(shù)楊氏數(shù)學(xué)猜想，流傳……千萬(wàn)年。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。