甲班。
李初看著裝扮古風(fēng)的教室，也是很新奇，尋找著各自的座位。
幸運的是，林上塵和安染和自己分到了一班，不幸的是林語遲竟然也在這里。
讓他有些意外的是，安字院的班級分配并沒有根據(jù)學(xué)生的文脈進行分班，每個班個個文脈的學(xué)者都有。
眾人各自昨天位置，安染坐在李初身邊，而林語遲也坐的離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯恐避之不及。
“至于嗎，女生怎么能這么小氣，生悶氣胸小哦?！?br/>
李初心中吐槽著，但是害怕再讓林語遲生氣，終是沒有說出來，趁著老師還沒來，林上塵走過來，坐在李初的桌子上，用手中的扇子拍了拍他的肩膀，笑著說道：
“緣分，緣分啊，李兄，你說是不是？”
“緣分？怕不是猿糞，從我桌子上下去?！?br/>
李初不客氣將林上塵推下課桌，林上塵打開扇子，扇了扇風(fēng)，一副謙謙君子的樣子，轉(zhuǎn)頭看著安染，說道：
“這位姑娘，我叫林上塵，幸會幸會?！?br/>
“安染?！?br/>
安染對林上塵不感冒，但是出于禮貌，還是簡單的回復(fù)了一下，林上塵微微一笑，心中也是很激動，雖然安染看起來很冷淡，但是沒有排斥自己，就說明有戲，笑了笑，說道：
“安染，安然。真好聽，那安姑娘，你是什么文脈？我是文誦一脈的，目前的境界呢，是四級學(xué)徒境，姑娘你呢？”
“文誦，境界……”
說到境界，安染頓了頓，她身為曾經(jīng)的文圣強者，如今雖然實力大跌，但是依舊有一些功法保留，所以在入學(xué)的時候，她通過詩詞將自己的實力壓低到三級學(xué)徒，也是為了不給李初惹麻煩。
“境界是三級學(xué)徒，普普通通，不值一提?！?br/>
安染語氣平淡的說著，林上塵點了點頭，笑著從口袋中拿出來一個禮盒，打開，里面是一枚化文丹。
“一點心意，還請姑娘收下，中午可否有時間，我想請你吃個飯?！?br/>
安染笑了笑，將盒子拿過來，然后當(dāng)著林上塵的面，伸手摟住李初的胳膊，親密的靠在他肩頭，輕輕蹭著，說道：
“哥哥，這個人真好，竟然白送我丹藥，我們中午去吃飯吧，去吃蛋包腸?！?br/>
聽著安染說話的語氣，李初差一點噴出來，他抬頭看著一臉震驚的林上塵，一副驚訝和失望的樣子，手中的扇子都軟了下來。
“果然，動畫里的都是真的……李初，你！你！我好羨慕?。 ?br/>
林上塵氣的小聲嘀咕著，李初輕嘆一聲，說道：
“小染，別鬧了?！?br/>
說著，將她手中的盒子拿過來交給林上塵，笑著說道：
“我這個妹妹，額，有點中二，別在意。”
“我懂我懂，別解釋了，沒有血緣，人間天堂。”
林上塵拿過丹藥，放回口袋，畢竟還要撩妹用，所以不能丟掉，而李初和林語遲看著他的模樣，則是一臉無語。
就在這時，一個人走上講臺，拍了拍手，說道：
“好了各位，已經(jīng)上課了，回到座位上吧?！?br/>
眾人回到座位上，等了一會，上課聽聲已經(jīng)響了，老師依舊沒有過來，就在眾人疑惑之際，一個穿著制服的中年人走了進來。
他走到講臺上，一言不發(fā)，微笑著看著在座的眾人，伸出手，調(diào)動靈力，在手中幻化出一個q.林上塵漢字方塊，方塊變化，上面的出現(xiàn)的，竟然是每個人的臉，不只是全班的，幾乎是這一屆的所有學(xué)生。
眾人盡管，看著上面變化的圖像，最終定格為一個漢字“你”。
“大家好，一個小魔術(shù)，確切說是我們的第一個知識點，你，釋意為，泛指任何人?！?br/>
老師笑了笑，用手在方塊上一揮，方塊隨之消失，他雙手扶著講臺，面帶和善微笑，說道：
“歡迎大家來到安字院，我是甲班的班主任，我是“你”?！?br/>
“你？”
下面的眾人茫然，議論紛紛，劉正云咳嗽兩聲，解釋道：
“這個“你”，只是一個代號，學(xué)院根據(jù)每個老師的文脈，會有一個專屬的代號，不只有“你”，包括“我，白澤，蘆葦，長歌行，琵笆行”等等，大家注意區(qū)分就好，重新介紹一下，我叫劉正云，從今天開始，會負(fù)責(zé)大家在安字院，文字課程的學(xué)習(xí)?！?br/>
“安字院講究學(xué)習(xí)要博覽群書，所以無論你們是那個文脈，都會在一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每種文化知識，當(dāng)然還有數(shù)學(xué)和英語?！?br/>
“啥？還要學(xué)英語？我英語在初中就不及格啊?！?br/>
眾人聽完，黯然失色，紛紛吐槽著課程的安排，劉正云笑了笑，說道：
“英語只是每天一節(jié)課，大家不用如此難過，好了，大家先自我介紹一下吧，然后我們就會進行第一堂課的學(xué)習(xí)?！?br/>
介紹完畢，眾人開始一天的課程，其實和平時上課并無不同，只不過教學(xué)的側(cè)重點放在了中華文化上。
“所以，每個人能夠掌握的字，是根據(jù)自己的實力境界來劃分的，詩句和詞語，甚至是書籍和書法也是如此，實力越強，即便是最基礎(chǔ)的字，也可以發(fā)揮超出想象的力量，下面請大家把這個字記在筆記本上：人，釋意為……”
還沒等說完，下課鈴聲突然響起，本來還打算講一分鐘，但是看著同學(xué)的狀態(tài)，笑了笑，說道：
“好了，同學(xué)們，下課吧?！闭f完，就離開了教室。
看著林上塵離開，安染終于如釋重負(fù)的松了口氣，她趴在桌子上，嘟囔道：
“上學(xué)好沒勁，還不如去上補習(xí)班，至少還能睡覺。”
李初微微一笑，用書本輕輕拍了一下她的頭，說道：
“上學(xué)就是如此，能學(xué)知識這就夠了，而且不是你一直嚷嚷著和我上學(xué)嗎？后悔了？”
“哼，渣男。”
安染輕哼一聲，扭過頭去，安靜的趴在桌子上，不再搭理他了，李初笑了笑，突然看到劉正云回到教室，他的手中，還拿著幾份文件。
文件放在講桌上，拍了拍手，對著亂哄哄的教室說道：
“各位，安靜一下，老師有個重要的事情。”
眾人疑惑，雖然不想浪費大好的下課時間，但也只能坐回座位，劉正云拿起手中文件，對著眾人說道：
“各位同學(xué)，你們在開學(xué)之前，已經(jīng)進行了為期一個星期的戰(zhàn)斗訓(xùn)練，我們安字院不單單教授文化，還會見到你們作用自己的文化，進行比試，也就是“文斗”?！?br/>
“我的手中是一個報名表，兩周之后，安字院會進行一次全校范圍的文斗測試，分?jǐn)?shù)會成為以后測驗的參考，希望各位踴躍報名，爭取取得好成績?！?br/>
“來一個同學(xué)將報名表分發(fā)下去，根據(jù)自己的實力和特點來填報，不感興趣的同學(xué)可以參加后勤工作，通往可以獲得分?jǐn)?shù)?！?/P>