以前許老師對鬼神之類的東西是不怎么信的，所以第一時間看到沐軒在個小角落，自言自語和空氣說話的時候，許老師并沒有多想什么，而是覺得他行為奇怪，可能需要老師的幫助，所以走過去和他說話，卻沒想到沐軒見到她就不再說話，她問什么，也搖頭不出聲。

    這樣態(tài)度的沐軒讓許老師有些擔(dān)心，轉(zhuǎn)身準備去取一些玩具來陪他說話，沐軒卻做了一件讓她很吃驚的事情，他突然站起來推了她身邊“空氣”一把，叫出了一個她印象很深刻的名字——凌嘉嘉。

    凌嘉嘉，這個孩子，平時許老師聽到有人提他的名字，都會忍不住心中的難過。

    凌嘉嘉是死在她懷里的，她一直很自責(zé)那天她沒有多注意一下他的情況，若是她多注意一下，也許她就能早一點發(fā)現(xiàn)凌嘉嘉的病情，早一點把他送進醫(yī)院，這樣凌嘉嘉可能還活著，還能繼續(xù)成長，而不是永遠停留在4歲那一年。

    凌嘉嘉出生就心肺功能不全，多次手術(shù)治好了一些小毛病，心臟卻一直不好。

    這樣的孩子需要嬌養(yǎng)著，情緒不能讓他過激，身體也要精心呵護，不能生其他病，不然很容易出意外。

    幼兒園一般是不接受這樣的孩子，凌嘉嘉能就讀也是其家人找來很多關(guān)系，才給他送進來的。

    當時很多老師都不愿意帶凌嘉嘉，怕照顧這樣比一般孩子麻煩，也怕孩子在校園出事，需要擔(dān)責(zé)任，雖然凌嘉嘉的父母和幼兒園簽過一些協(xié)議，凌嘉嘉病發(fā)出事的話，幼兒園不用擔(dān)責(zé)?？衫蠋焸冞€是怕，她也被常做搭檔的老師們，勸說不要出頭領(lǐng)下這個“問題”孩子。

    許老師一開始被搭檔老師們這么勸說，也沒有多少傻勁去主動要求帶凌嘉嘉，直到她見到孤單單站在幼兒園游樂場，艷羨的看著其他孩子玩鬧的凌嘉嘉。

    “校長，醫(yī)院都說嘉嘉活不過十歲，我們也不是特別想送他來學(xué)校，可是這孩子在家里每天被關(guān)著，沒朋友，沒社交，孤零零的跟著我和他爺爺，每天早上都眼巴巴的看著那些坐校車去上學(xué)的孩子，我們看著難受，他自己也難受，我們也不知道他能活幾歲，現(xiàn)在就想滿足他去進校園愿望，你們不要怕，孩子若是出意外，我們絕不找學(xué)校和老師的麻煩。”

    那時候三歲多快四歲的凌嘉嘉，看起來還不到三歲，被病痛折磨的瘦弱的像只小雞仔，只一眼就讓許老師對他同情不已，后面再聽凌嘉嘉奶奶苦苦的哀求聲，心軟又心善的許老師勸了同搭檔的老師們，她們班接受了凌嘉嘉。

    凌嘉嘉進入許老師負責(zé)的小班，因為是許老師提的意，所以很多時候，都是她在負責(zé)照顧凌嘉嘉。而凌嘉嘉在所有老師當中，也是最愛粘著許老師。

    感情都是相處出來的，在照顧凌嘉嘉一年不到的時間里，許老師就更心疼這個可能活不了十歲的孩子，周末聽他在家跟著爺爺奶奶，沒什么娛樂，許老師還會抽空在周末去他家做家訪，帶他出去玩，而在做家訪的時候，許老師見過幾次凌嘉嘉的父母，而在見過那對父母后，許老師對凌嘉嘉的心疼達到了頂點。

    凌嘉嘉的父母都是很成功的精英人士，每天能往家里攬一大把錢，卻忙的似陀螺一樣，沒一點空閑陪凌嘉嘉，許老師不知道他們愛不愛凌嘉嘉，卻知道凌嘉嘉很排斥和不喜歡他的父母。

    偶爾的幾次見面，許老師見到凌嘉嘉連碰都不讓父母碰一下，看到就似看陌生人一樣躲到她或者他爺爺奶奶身后，而凌嘉嘉的父母對這樣的情況，也沒有表現(xiàn)出太大的在意，看一眼凌嘉嘉就忙著去工作了。

    這樣的親子關(guān)系，對于一個從事幼教的老師來看，肯定是有問題的，她試圖引導(dǎo)凌嘉嘉改變對父母的冷淡，凌嘉嘉卻說了一句讓許老師放棄的話。

    “以前我想他們陪我玩，他們不理我，還兇我，現(xiàn)在我也不要理他們?！?br/>
    原來最初并不是凌嘉嘉對父母冷淡，凌嘉嘉本能的對父母期待過，最后卻得不到回應(yīng)，自我保護的切斷了這種期待，讓自己從中不再受傷。

    凌嘉嘉的死來的很突然，許老師一點準備也沒有，凌嘉嘉可能自己也沒有想過，只是一閉眼，他就成了一種存在。

    那天，許老師帶著學(xué)生們上著手工課，正在臺上做示范點時候，發(fā)現(xiàn)凌嘉嘉變蒼白的臉，就忙跑過去喂他吃她隨身替他帶的急救藥，并讓教室里的另一位老師打了急救電話。

    然而，凌嘉嘉卻沒有撐過去，他就算吃下了急救藥，也被許老師做了專門針對他病情的急救措施，他卻在許老師懷里，閉上眼就再也沒有睜開過。

    他的死，許老師很難過，每次只要一到凌嘉嘉呆過的地方，情緒就會控制不住的哭出來，為此她修了快一年的假，調(diào)整好心情，重新回到校園，帶領(lǐng)另一波新生。

    然后遇到了沐軒，從他口中得知了那個她一直放不下的孩子，一直在幼兒園中跟著她。

    這讓許老師為此害怕又難過，害怕凌嘉嘉鬼魂的形態(tài)，難過他早死，也難過他對她出手，對她期待已久的孩子出手。

    哭著被同事送去醫(yī)院做檢查，查到真的懷孕后，許老師摸著肚子是很后怕的，差一點，她肚里的孩子就沒有了。

    許老師因為這股害怕，回去跟家人傾訴了這件事，并聽從了婆婆的話，當晚求助了她婆婆認識的一位神婆。

    那位神婆很神奇，給她煮了一個雞蛋，從雞蛋煮出來后剝了皮的形態(tài)上，不用她說什么，就從那雞蛋上露出的形態(tài)，知道她最近一段時間經(jīng)歷了什么，并知道了凌嘉嘉的存在。

    “那孩子很喜歡你，死后不去投胎，也是不舍得離開你，他對你其實沒有惡意，之前還幫你擋過幾次災(zāi)，一次是三個月前，你晚上回家踩空樓梯，是他給你踩了一腳，你才沒從樓梯上摔下去，一次是40天前,你被小偷用刀片劃了包包，最后卻什么也沒有被偷走。一次是............”

    神婆看著雞蛋，非常神奇的把許老師經(jīng)歷過的一些事說的很詳細，許老師對這些事情，有些沒有印象，有些卻記憶深刻，比如被小偷劃包包偷東西那件事，當時她回家發(fā)現(xiàn)包上有個大口子，還想著完了，手機錢包什么的貴重東西被偷走了，然而，等她翻的時候，卻發(fā)現(xiàn)里面所有東西都在，那幾天她為此還高興不已，覺得走了大運。

    神婆在從雞蛋上知道許老師經(jīng)歷的事后，又拿出一些許老師不知道的東西，弄了一番，然后告訴許老師凌嘉嘉為什么對她動手。

    “………..他昨天對你動手，其實不算是對你動手，而是對你肚子里的孩子動手，他發(fā)現(xiàn)了她，很嫉妒她成了你孩子，所以生了邪念。他一直跟著你，而不是跟著父母，也不去投胎，看來不僅僅是因為喜歡你，還是因為有執(zhí)念年，想讓你當她媽媽?！?br/>
    神婆的話，讓許老師心情很復(fù)雜，所以一時間沒有說話，反而是她婆婆聽了后，關(guān)心她肚里孩子以后的安危，著急的問神婆能不能把他送走。

    “那孩子強送送不走的，必須他自己放下執(zhí)念，愿意去投胎，我才能送他走。”

    “那就是送不走了，那我媳婦和她現(xiàn)在懷的寶寶怎么辦??？”許老師的婆婆聽不能送走凌嘉嘉，急的不行，神婆讓她不要急，她可以為許老師跟護子娘娘求一求庇護。

    神婆去了她特設(shè)的一個廳堂幾十分鐘，出來給了許老師一根紅繩。

    “這紅繩你懷孕期間帶身上，護子娘娘的會庇護你，鬼怪邪祟都不能靠近你一米。等你平安生產(chǎn)后，記得來我這里，跟護子娘娘還愿?！?br/>
    許老師還猶豫要不要帶的時候，許老師婆婆就馬上給她系在腰間。

    “這會傷到嘉嘉嗎？”

    許老師在婆婆跟神婆付了錢后，要離開的時候，忍不住問了神婆紅繩對凌嘉嘉作用。

    “他不起惡心，就是近不了你身，會吃點苦頭，若是起惡心的話，就看護子娘娘要怎么幫你了………..”

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    上部分替換，下部分后半夜，還是跟早睡的小天使說晚安，么么噠^o^

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    以前許老師對鬼神之類的東西是不怎么信的，所以第一時間看到沐軒在個小角落，自言自語和空氣說話的時候，許老師并沒有多想什么，而是覺得他行為奇怪，可能需要老師的幫助，所以走過去和他說話，卻沒想到沐軒見到她就不再說話，她問什么，也搖頭不出聲。

    這樣態(tài)度的沐軒讓許老師有些擔(dān)心，轉(zhuǎn)身準備去取一些玩具來陪他說話，沐軒卻做了一件讓她很吃驚的事情，他突然站起來推了她身邊“空氣”一把，叫出了一個她印象很深刻的名字——凌嘉嘉。

    凌嘉嘉，這個孩子，平時許老師聽到有人提他的名字，都會忍不住心中的難過。

    凌嘉嘉是死在她懷里的，她一直很自責(zé)那天她沒有多注意一下他的情況，若是她多注意一下，也許她就能早一點發(fā)現(xiàn)凌嘉嘉的病情，早一點把他送進醫(yī)院，這樣凌嘉嘉可能還活著，還能繼續(xù)成長，而不是永遠停留在4歲那一年。

    凌嘉嘉出生就心肺功能不全，多次手術(shù)治好了一些小毛病，心臟卻一直不好。

    這樣的孩子需要嬌養(yǎng)著，情緒不能讓他過激，身體也要精心呵護，不能生其他病，不然很容易出意外。

    幼兒園一般是不接受這樣的孩子，凌嘉嘉能就讀也是其家人找來很多關(guān)系，才給他送進來的。

    當時很多老師都不愿意帶凌嘉嘉，怕照顧這樣比一般孩子麻煩，也怕孩子在校園出事，需要擔(dān)責(zé)任，雖然凌嘉嘉的父母和幼兒園簽過一些協(xié)議，凌嘉嘉病發(fā)出事的話，幼兒園不用擔(dān)責(zé)?？衫蠋焸冞€是怕，她也被常做搭檔的老師們，勸說不要出頭領(lǐng)下這個“問題”孩子。

    許老師一開始被搭檔老師們這么勸說，也沒有多少傻勁去主動要求帶凌嘉嘉，直到她見到孤單單站在幼兒園游樂場，艷羨的看著其他孩子玩鬧的凌嘉嘉。

    “校長，醫(yī)院都說嘉嘉活不過十歲，我們也不是特別想送他來學(xué)校，可是這孩子在家里每天被關(guān)著，沒朋友，沒社交，孤零零的跟著我和他爺爺，每天早上都眼巴巴的看著那些坐校車去上學(xué)的孩子，我們看著難受，他自己也難受，我們也不知道他能活幾歲，現(xiàn)在就想滿足他去進校園愿望，你們不要怕，孩子若是出意外，我們絕不找學(xué)校和老師的麻煩。”

    那時候三歲多快四歲的凌嘉嘉，看起來還不到三歲，被病痛折磨的瘦弱的像只小雞仔，只一眼就讓許老師對他同情不已，后面再聽凌嘉嘉奶奶苦苦的哀求聲，心軟又心善的許老師勸了同搭檔的老師們，她們班接受了凌嘉嘉。

    凌嘉嘉進入許老師負責(zé)的小班，因為是許老師提的意，所以很多時候，都是她在負責(zé)照顧凌嘉嘉。而凌嘉嘉在所有老師當中，也是最愛粘著許老師。

    感情都是相處出來的，在照顧凌嘉嘉一年不到的時間里，許老師就更心疼這個可能活不了十歲的孩子，周末聽他在家跟著爺爺奶奶，沒什么娛樂，許老師還會抽空在周末去他家做家訪，帶他出去玩，而在做家訪的時候，許老師見過幾次凌嘉嘉的父母，而在見過那對父母后，許老師對凌嘉嘉的心疼達到了頂點。

    凌嘉嘉的父母都是很成功的精英人士，每天能往家里攬一大把錢，卻忙的似陀螺一樣，沒一點空閑陪凌嘉嘉，許老師不知道他們愛不愛凌嘉嘉，卻知道凌嘉嘉很排斥和不喜歡他的父母。

    偶爾的幾次見面，許老師見到凌嘉嘉連碰都不讓父母碰一下，看到就似看陌生人一樣躲到她或者他爺爺奶奶身后，而凌嘉嘉的父母對這樣的情況，也沒有表現(xiàn)出太大的在意，看一眼凌嘉嘉就忙著去工作了。

    這樣的親子關(guān)系，對于一個從事幼教的老師來看，肯定是有問題的，她試圖引導(dǎo)凌嘉嘉改變對父母的冷淡，凌嘉嘉卻說了一句讓許老師放棄的話。

    “以前我想他們陪我玩，他們不理我，還兇我，現(xiàn)在我也不要理他們。”

    原來最初并不是凌嘉嘉對父母冷淡，凌嘉嘉本能的對父母期待過，最后卻得不到回應(yīng)，自我保護的切斷了這種期待，讓自己從中不再受傷。

    凌嘉嘉的死來的很突然，許老師一點準備也沒有，凌嘉嘉可能自己也沒有想過，只是一閉眼，他就成了一種存在。

    那天，許老師帶著學(xué)生們上著手工課，正在臺上做示范點時候，發(fā)現(xiàn)凌嘉嘉變蒼白的臉，就忙跑過去喂他吃她隨身替他帶的急救藥，并讓教室里的另一位老師打了急救電話。

    然而，凌嘉嘉卻沒有撐過去，他就算吃下了急救藥，也被許老師做了專門針對他病情的急救措施，他卻在許老師懷里，閉上眼就再也沒有睜開過。

    他的死，許老師很難過，每次只要一到凌嘉嘉呆過的地方，情緒就會控制不住的哭出來，為此她修了快一年的假，調(diào)整好心情，重新回到校園，帶領(lǐng)另一波新生。

    然后遇到了沐軒，從他口中得知了那個她一直放不下的孩子，一直在幼兒園中跟著她。

    這讓許老師為此害怕又難過，害怕凌嘉嘉鬼魂的形態(tài)，難過他早死，也難過他對她出手，對她期待已久的孩子出手。

    哭著被同事送去醫(yī)院做檢查，查到真的懷孕后，許老師摸著肚子是很后怕的，差一點，她肚里的孩子就沒有了。

    許老師因為這股害怕，回去跟家人傾訴了這件事，并聽從了婆婆的話，當晚求助了她婆婆認識的一位神婆。

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    那位神婆很神奇，給她煮了一個雞蛋，從雞蛋煮出來后剝了皮的形態(tài)上，不用她說什么，就從那雞蛋上露出的形態(tài)，知道她最近一段時間經(jīng)歷了什么，并知道了凌嘉嘉的存在。

    “那孩子很喜歡你，死后不去投胎，也是不舍得離開你，他對你其實沒有惡意，之前還幫你擋過幾次災(zāi)，一次是三個月前，你晚上回家踩空樓梯，是他給你踩了一腳，你才沒從樓梯上摔下去，一次是40天前,你被小偷用刀片劃了包包，最后卻什么也沒有被偷走。一次是............”

    神婆看著雞蛋，非常神奇的把許老師經(jīng)歷過的一些事說的很詳細，許老師對這些事情，有些沒有印象，有些卻記憶深刻，比如被小偷劃包包偷東西那件事，當時她回家發(fā)現(xiàn)包上有個大口子，還想著完了，手機錢包什么的貴重東西被偷走了，然而，等她翻的時候，卻發(fā)現(xiàn)里面所有東西都在，那幾天她為此還高興不已，覺得走了大運。

    神婆在從雞蛋上知道許老師經(jīng)歷的事后，又拿出一些許老師不知道的東西，弄了一番，然后告訴許老師凌嘉嘉為什么對她動手。

    “………..他昨天對你動手，其實不算是對你動手，而是對你肚子里的孩子動手，他發(fā)現(xiàn)了她，很嫉妒她成了你孩子，所以生了邪念。他一直跟著你，而不是跟著父母，也不去投胎，看來不僅僅是因為喜歡你，還是因為有執(zhí)念年，想讓你當她媽媽。”

    神婆的話，讓許老師心情很復(fù)雜，所以一時間沒有說話，反而是她婆婆聽了后，關(guān)心她肚里孩子以后的安危，著急的問神婆能不能把他送走。

    “那孩子強送送不走的，必須他自己放下執(zhí)念，愿意去投胎，我才能送他走?！?br/>
    “那就是送不走了，那我媳婦和她現(xiàn)在懷的寶寶怎么辦??？”許老師的婆婆聽不能送走凌嘉嘉，急的不行，神婆讓她不要急，她可以為許老師跟護子娘娘求一求庇護。

    神婆去了她特設(shè)的一個廳堂幾十分鐘，出來給了許老師一根紅繩。

    “這紅繩你懷孕期間帶身上，護子娘娘的會庇護你，鬼怪邪祟都不能靠近你一米。等你平安生產(chǎn)后，記得來我這里，跟護子娘娘還愿?！?br/>
    許老師還猶豫要不要帶的時候，許老師婆婆就馬上給她系在腰間。

    “這會傷到嘉嘉嗎？”

    許老師在婆婆跟神婆付了錢后，要離開的時候，忍不住問了神婆紅繩對凌嘉嘉作用。

    “他不起惡心，就是近不了你身，會吃點苦頭，若是起惡心的話，就看護子娘娘要怎么幫你了………..”166閱讀網(wǎng)