這節(jié)語(yǔ)文課是解析散文，班主任在講臺(tái)上滔滔不絕的講著，為什么可以從景物描寫(xiě)中看出作者的郁郁不得志，為什么描寫(xiě)的是這種花而不是其他花，為什么要在此處使用省略號(hào)，楊傾霓在下面看的也是散文，但是并不是班主任講解的那篇散文。
楊傾霓又抽出一本嶄新的語(yǔ)文鑒賞，對(duì)于里面的文章，班主任的要求是自由閱讀的，在沒(méi)有班主任的帶領(lǐng)下，大多數(shù)同學(xué)都是不閱讀的，以前楊傾霓也是不閱讀的，限于鑒賞水平不夠，楊傾霓自然沒(méi)有辦法衍生出太多的情感，只有不停的詞窮又膚淺的贊嘆，太厲害了，這個(gè)形容詞太妙了，這段描寫(xiě)太美了，絕了，絕了，真是絕了。
到了下課，楊傾霓的語(yǔ)文課本依舊沒(méi)有翻頁(yè)，始終停留在《將進(jìn)酒》那一頁(yè)。
第二第三節(jié)都是數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的老師具備了所任科目老師的普遍特征，是個(gè)腆著肚子，禿頭的中年男人，但是卻很是幽默，屬于為數(shù)不多的讓楊傾霓真心喜歡的老師。
“同學(xué)們，拿出練習(xí)冊(cè)，今天我們來(lái)講解前天布置的作業(yè)?！?br/>
楊傾霓乖乖的收起了語(yǔ)文鑒賞，翻開(kāi)了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
盡管數(shù)學(xué)老師還是一樣的幽默，楊傾霓的喜歡也沒(méi)有絲毫的減少，奈何也抵不過(guò)如今數(shù)學(xué)的催眠效果是在太強(qiáng)，楊傾霓盯著黑板的大眼睛慢慢變小，視線逐漸模糊。
Dong……
顧北文聽(tīng)到一聲不大不小的敲擊聲，轉(zhuǎn)頭看向左邊，看到楊傾霓猛地抬起頭，垂下的手重新豎起，努力的支撐著自己的腦袋，不到三秒，大眼睛又合上了，再過(guò)三秒，手又垂下了，又是不大不小的dong了一聲。
這樣重復(fù)了幾次，認(rèn)真聽(tīng)課的方小茹似乎有點(diǎn)不滿，轉(zhuǎn)頭看楊傾霓，楊傾霓自己似乎也忍不住了，放棄了掙扎，直接趴在桌上上睡著了，臉上還帶著些許不悅。
顧北文忍不住笑了。
數(shù)學(xué)老師向來(lái)都不怎么管學(xué)生在下面做什么，只要不打擾他上課就好。楊傾霓這一覺(jué)睡得十分的安心，足足睡到了接近第三節(jié)課下課，吃力的抬起頭，表情依舊是迷離的，右邊臉很明顯留下了睡覺(jué)時(shí)壓著的印記，紅紅的一片。
還沒(méi)來(lái)得及清醒，下課鈴聲便響了，數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有馬上下課，而是繼續(xù)講解著最后一個(gè)小問(wèn)，過(guò)了兩分鐘，教室的音響響起了課間操的集合聲，快把數(shù)學(xué)老師的聲音給淹沒(méi)了，不少學(xué)生開(kāi)始伸懶腰，數(shù)學(xué)老師這才無(wú)奈的匆匆結(jié)束了講解。
☆
楊傾霓并不記得自己課間操的位置，走到賀蕭筱的身邊試探：“我站你前面吧？”
賀蕭筱一把將楊傾霓拉到自己后面：“你站我后面?！?br/>
課間操是女生一排男生一排，并不是按照身高排的，而是按照宿舍序號(hào)排的，最后就是不住校的，楊傾霓現(xiàn)在站的位置右邊是易皓其的宿舍，顧北文和何順并不按照安排站，插到了易皓其宿舍的隊(duì)伍中，就在楊傾霓東南方向后幾位。
“第二套國(guó)中小學(xué)生廣播體操，時(shí)代在召喚……”
廣播響起，操場(chǎng)上的學(xué)生不情愿的挪動(dòng)著，除了前面幾行的學(xué)生，動(dòng)作都極其的不標(biāo)準(zhǔn)。
盡管年級(jí)主任拿著喇叭在臺(tái)上喊著“不認(rèn)真的班級(jí)留下來(lái)重做”，學(xué)生們依舊是我行我素的樣子，特別是男生，該發(fā)呆的發(fā)呆，該打鬧的打鬧，該看女生的看女生，顧北文一般都是前者，但今天卻是后者，注視對(duì)象就是楊傾霓。
動(dòng)作輕飄飄的，每個(gè)動(dòng)作都慢半拍，楊傾霓的骨架很小，不該長(zhǎng)肉的地方?jīng)]長(zhǎng)肉，該長(zhǎng)肉的地方也沒(méi)有長(zhǎng)肉，整個(gè)就一豆芽菜身材，在偏大的校服的包裹下顯得更加的嬌小。
體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，楊傾霓轉(zhuǎn)過(guò)身看到站著不動(dòng)的顧北文，兩個(gè)人的視線交匯，誰(shuí)都沒(méi)有移開(kāi)視線，楊傾霓更是嘴角微微上揚(yáng)，留給了顧北文一個(gè)微笑又轉(zhuǎn)了回去。
在這個(gè)荷爾蒙爆棚的年紀(jì)，往往被對(duì)方多看一眼，思想就免不了往自戀方向發(fā)展，是不是在暗戀自己，更不用說(shuō)此人是習(xí)慣于被追求的顧北文，明明是自己先盯著楊傾霓的，但是楊傾霓那一抹微笑，讓顧北文心中生出一個(gè)念頭，楊傾霓是不是暗戀我？
聯(lián)系起今早楊傾霓的反常，楊傾霓的主動(dòng)搭話，語(yǔ)文課上出糗被自己火上加油也沒(méi)有生氣，顧北文越想越覺(jué)得這個(gè)可能性很高，拍了拍何順的肩膀：“你看到剛剛楊傾霓的表情了嗎？”
何順一臉的疑惑，反問(wèn)：“什么表情？”
何順的課間操也是看女生，對(duì)象當(dāng)然不是楊傾霓，準(zhǔn)確的說(shuō)，何順的注視的對(duì)象是不固定的，看看這個(gè)女生的腿，看看那個(gè)女生的腰，再看看另一個(gè)女生的長(zhǎng)發(fā)，楊傾霓不在注視范圍內(nèi)，哪里會(huì)注意到楊傾霓的反應(yīng)。
顧北文沒(méi)說(shuō)話，示意轉(zhuǎn)身，何順更加疑惑了，但是還是乖乖的轉(zhuǎn)回了身。
☆
課間操結(jié)束，在年級(jí)主任宣布體解散之后，楊傾霓還沒(méi)有走幾步，便有一個(gè)人將手搭在了自己肩上。
白悅看著楊傾霓右臉上還沒(méi)散去的紅印，笑著問(wèn)道：“你今早出門(mén)不是都遲了嗎，怎么還沒(méi)睡夠？”
輕輕的嘆了口氣，楊傾霓心想，我這還不是被這重回十七歲的奇跡鬧心的：“我思考人生去了?！?br/>
“你能別再說(shuō)這詞了嗎，聽(tīng)得我心煩?！卑讗偞钤跅顑A霓肩上的手加大了力度。
白悅已經(jīng)是一七五的大高個(gè)的，而楊傾霓才勉勉強(qiáng)強(qiáng)達(dá)到了一六零，憑借著身高優(yōu)勢(shì)，白悅的手搭得十分舒服，楊傾霓也伸手相當(dāng)自然的摟住了白悅的腰，兩人有說(shuō)有笑膩歪著走回教室，白悅的聲音聽(tīng)起來(lái)藏不住的不耐煩：“下節(jié)又是滅絕師太的課。”
白悅每天都是第一個(gè)出宿舍的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課積極復(fù)習(xí)，常居班級(jí)前三，就這樣一名努力刻苦的優(yōu)秀尖子生，課外書(shū)都是在滅絕師太的課上看的，偏偏滅絕師太對(duì)白悅特別的關(guān)注，五個(gè)問(wèn)題必有一個(gè)提問(wèn)白悅。
其實(shí)對(duì)于滅絕師太，楊傾霓并不討厭，也不知道白悅為什么這么反感：“忍忍就過(guò)了?！?br/>
☆
忍忍就過(guò)了，這句話楊傾霓更應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)，此刻的楊傾霓兩眼無(wú)光，頭腦放空，呆滯的盯著課本，從麥克風(fēng)中傳出的老師的聲音很是縹緲，這讓楊傾霓想起了經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)又一個(gè)冗長(zhǎng)又無(wú)趣的會(huì)議，多想一覺(jué)又睡過(guò)剩下的兩節(jié)課，可是偏偏前面睡了兩節(jié)課之后，現(xiàn)在很是精神。
放學(xué)鈴聲一響，老師剛剛宣布下課，楊傾霓便沖出了教室，白悅正在上英語(yǔ)課，十八班的英語(yǔ)老師出了名的喜歡拖堂，楊傾霓就站在十八班的后門(mén)，背過(guò)身俯視樓下，樓下烏壓壓的身影，伴隨著的是匆忙的腳步聲和歡快的吵鬧聲。
過(guò)了幾分鐘，楊傾霓聽(tīng)到了稀稀疏疏的“goodbyeteacher”，接著便是移動(dòng)凳子的聲音，這才轉(zhuǎn)過(guò)身。
何西耀第一個(gè)出了教室，迎面撞上剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身的楊傾霓，笑得很是不自然，身邊的男同學(xué)更是惡趣味的撞了撞何西耀，楊傾霓完沒(méi)有注意到這番景象，視線一直追尋著白悅，看著白悅起身整理桌子，拿了一本書(shū)，再拿起裝著辣椒醬的袋子，向教室后門(mén)走來(lái)。
等楊傾霓和白悅端著飯四處找座位，張瑤夢(mèng)早就打包好了飯菜，提著袋子在食堂中央候著了，看到兩人的身影，笑嘻嘻的過(guò)去，兩人剛剛坐下，張瑤夢(mèng)便出現(xiàn)在了旁邊，白悅從袋子里拿了一瓶辣椒醬，張瑤夢(mèng)接過(guò)之后，揮了揮手就走了。
過(guò)了幾分鐘，彭凱城坐在了白悅的旁邊，楊傾霓的斜對(duì)面，看著楊傾霓：“換發(fā)型了？”
白悅這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地抬起頭，盯著楊傾霓一會(huì)兒說(shuō)道：“我這才發(fā)現(xiàn)，就說(shuō)今兒見(jiàn)你怎么怪怪的?！?br/>
楊傾霓看向白悅的眼神藏不住的幽怨，彭凱城又點(diǎn)評(píng)道：“挺適合的?！?br/>
“挺可愛(ài)的。”白悅一邊點(diǎn)頭附和。
彭凱城自己從袋子里拿出了剩下的一瓶辣椒醬，打開(kāi)，舀出一大勺，關(guān)上，開(kāi)始調(diào)侃白悅：“你這反應(yīng)夠快的。”
“那是因?yàn)槟愫臀覀儙滋觳乓?jiàn)一次，一些細(xì)微的變化當(dāng)然一眼就看出了，我天天和她黏在一起，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了?！?br/>
楊傾霓摸著自己的頭發(fā)：“這不算細(xì)微的變化吧?！?br/>
白悅不說(shuō)話了，彭凱城卻不依不饒：“估計(jì)在她的眼里，你染了一頭粉紅色的頭發(fā)，那才算是不細(xì)微的變化?！?br/>
白悅還是不說(shuō)話，彭凱城伸手拿過(guò)白悅放在他身邊的書(shū)，下意識(shí)的翻了翻：“回宿舍還有時(shí)間看書(shū)？”
將書(shū)從彭凱城手中搶了過(guò)來(lái)，白悅疼惜的愛(ài)撫著：“別把油沾上了?！?br/>
彭凱城將雙手伸到了白悅的眼前，證明自己手上沒(méi)沾上一滴油。
白悅將書(shū)又翻了一遍，接著才將書(shū)放回了自己和彭凱城中間的空位，一臉驕傲的說(shuō)道：“我中午只睡半個(gè)小時(shí)，時(shí)間很充裕。”
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