“第十一個(gè)問(wèn)題，通幽蘭溪草的作用有哪些？回答一種即可。”冷天霜繼續(xù)詢問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)有更換的意思。
其實(shí)他本人也不清楚，這樣重復(fù)來(lái)重復(fù)去的問(wèn)題究竟意義何在。但這是洛師親自設(shè)定的考題，他不得擅自更改，只能遵循洛師的要求。
唰——
這一次，書(shū)生終于搶到了一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，激動(dòng)得書(shū)生整個(gè)人都蹦起來(lái)三尺多高?？墒钱?dāng)他轉(zhuǎn)頭看向一臉慵懶、且毫無(wú)爭(zhēng)搶之意的夏云時(shí)，尷尬的底下了頭。
他跟一個(gè)一次手都沒(méi)舉過(guò)手搶過(guò)答的人比，不贏才有鬼呢，這種小事有什么好值得驕傲的？
不過(guò)，棘手的問(wèn)題終于來(lái)了，前面十個(gè)人都將通幽蘭溪草的作用道完，現(xiàn)在就算輪到他又有什么用？
一旦回答不出來(lái)，一樣會(huì)被無(wú)情的淘汰掉。
不對(duì)，書(shū)生忽然覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，如若真的只能回答通幽蘭溪草的十個(gè)作用的話，那么考核的意義何在？
書(shū)生思索半天，想到一個(gè)不是特別好的辦法，但現(xiàn)在他也只能賭一把，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
“通幽蘭溪草的作用有避暑驅(qū)寒、香薰驅(qū)蚊、用作止咳藥引……”
當(dāng)書(shū)生一口氣說(shuō)完十種作用之后，其余人包括考官冷天霜在內(nèi)全都驚呆了，這十種作用，不就是之前那十名考生回答過(guò)的內(nèi)容嗎？
見(jiàn)過(guò)膽肥的，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)膽量如此肥碩的，這簡(jiǎn)直是赤裸裸的作弊啊，竟然直接照搬前面十人的回答。
冷天霜面色陰沉，正想質(zhì)問(wèn)書(shū)生是不是在戲弄他時(shí)，洛師反倒哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈……好，回答得很不錯(cuò)！”
嗯？？？
眾人一頭霧水，這種回答也能夠被稱之為很不錯(cuò)？這明顯是在投機(jī)取巧、公然作弊嘛。
“其實(shí)，這一輪的問(wèn)題不在于誰(shuí)搶的最快，而是看誰(shuí)回答得更具創(chuàng)造性?！甭鍘熮哿宿酆?，從座位上站起來(lái)，緩緩說(shuō)道。
規(guī)則里面并未要求不能重復(fù)，因此書(shū)生的回答不算違規(guī)，其實(shí)這一輪的考核說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是有沒(méi)有人能夠想通這一點(diǎn)。
“最后一個(gè)少年就由我來(lái)問(wèn)吧?！甭鍘熆聪蛳脑?，滿臉笑容，想必是從塵堂主那里得知了夏云之前考核中的表現(xiàn)，升起了愛(ài)才之心。
“第十二個(gè)問(wèn)題，通幽蘭溪草的作用有哪些？回答一種即可?！?br/>
同樣的問(wèn)題，洛師想要知道夏云會(huì)有怎樣不同的表現(xiàn)。
只見(jiàn)夏云慢悠悠的舉起右手，示意他要搶答，接著才說(shuō)道。
“通幽蘭溪草的作用其實(shí)多如牛毛，看在您老這么虔心問(wèn)我的份上，我就告訴你幾種特別的用法……”
夏云不客氣的話語(yǔ)，惹得冷天霜一陣不滿，甚至還招來(lái)了白馬皇子的嫉妒。
“首先，通幽蘭溪草富含大量的維生素和膳食纖維，可以作為食物充饑；其次，將其曬干之后也可以當(dāng)?shù)静莘贌?，能夠起到助燃的作用；還有啊，如果你如廁時(shí)忘了帶廁紙，可以拔幾根草湊合湊合，它的葉子本就有巴掌大小，而且，經(jīng)常使用還有潤(rùn)腸通便之奇效哦……”
“放肆！”冷天霜?dú)獾臏喩戆l(fā)抖，厲聲呵斥夏云：“竟拿靈材如廁，你小子有什么資格當(dāng)?shù)れ`師？”
“對(duì)啊，這種人簡(jiǎn)直就是咱們丹靈師的恥辱！”白馬適時(shí)插話，激起了那些丹靈師的怒火。
“哈哈哈……”反觀洛師，早已笑得前仰后合，上前拍了拍夏云的肩膀，笑道：“沒(méi)想到小兄弟年紀(jì)輕輕就有如此高深莫測(cè)的見(jiàn)解，當(dāng)真不簡(jiǎn)單吶！”
“我曾經(jīng)也是遇到過(guò)這種情況，無(wú)奈之下，只好將身上最便宜的靈材當(dāng)做廁紙來(lái)使用，正是通幽蘭溪草。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，通幽蘭溪草果然有潤(rùn)腸通便的作用。我本想將這個(gè)作用公之于眾，奈何此事羞于啟齒，才一直埋藏到現(xiàn)在……”
洛師講起他曾經(jīng)的經(jīng)歷時(shí)，周?chē)蝗喝硕继幱阱礄C(jī)狀態(tài)，實(shí)在很難想象名極一時(shí)的丹靈師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，竟然還是一個(gè)如此“平易近人”的人物。
“只有想不到，沒(méi)有不可能……”洛師最后告誡考生八個(gè)字，也引起眾人的沉默和反思。當(dāng)然，洛師最主要還是夸獎(jiǎng)夏云和慕容書(shū)的創(chuàng)新精神。
夏云這次不但輕松回答出來(lái)，甚至還能扯到更寬泛的領(lǐng)域，基礎(chǔ)知識(shí)之扎實(shí)可見(jiàn)一斑。
其實(shí)這些并不屬于基礎(chǔ)靈材知識(shí)里面的內(nèi)容，但是夏云能夠做到跳出圈子，想到其他人費(fèi)盡腦子也想不到的答案，這可比書(shū)生敷衍式的回答更勝一籌。
白依雪見(jiàn)夏云亂答都能通過(guò)考核，不禁連翻白眼，暗嘆夏云走了狗屎運(yùn)?？砂遵R皇子就有些坐不住了，若是真讓夏云通過(guò)考核的話，他的面子該往哪擱?。?br/>
“此輪十二人全數(shù)通過(guò)考核，繼續(xù)第二輪問(wèn)題，同樣是誰(shuí)先舉手誰(shuí)先回答?！崩涮焖淮宦?，再度發(fā)問(wèn)。
“在煉制化骨嗜血丹到了第三十七個(gè)步驟時(shí)，有哪些辦法能夠提升藥效？回答越多分值越高，這一輪不許重復(fù)回答，取分值最高的兩位通過(guò)考核?！?br/>
一時(shí)間，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，這顯然是初級(jí)丹靈師才需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，詢問(wèn)他們幾個(gè)連學(xué)徒還沒(méi)當(dāng)上的新生，明顯就是在強(qiáng)人所難嘛。
書(shū)生慕容書(shū)見(jiàn)半天沒(méi)人舉手，他這才連忙舉起來(lái)，說(shuō)道：“提升藥效的辦法一共有五種，一個(gè)是加大火力，徹底將靈材當(dāng)中的靈液淬煉出來(lái)；其二則是加入甘草，使得靈液可以充分融合……”
聽(tīng)到慕容書(shū)將所有答案都說(shuō)出來(lái)，其余考生知道自己想要通過(guò)考核成為學(xué)徒的希望是泡湯了。
盡管很多人都記不得提升化骨嗜血丹藥效的辦法，但卻知道，提升藥效的方法一共只有五種，不可能再多了。
如今，考核的內(nèi)容全部被慕容書(shū)一個(gè)人講完了，他們縱使還能記住一兩條，也沒(méi)機(jī)會(huì)展示了，因?yàn)檫@一次不允許重復(fù)。
“回答正確，第二個(gè)問(wèn)題，在煉制化骨嗜血丹到了第三十七個(gè)步驟時(shí)，有哪些辦法能夠提升藥效？”
果不其然，考官還是按照之前的方式進(jìn)行詢問(wèn)。這下子可把二皇子白馬樂(lè)壞了，他就不相信夏云這一回還能現(xiàn)編出一個(gè)天馬行空的答案來(lái)。
等了半天沒(méi)人舉手，夏云這才決定舉手搶答。
“其實(shí)想要提升藥效，不管加入何種類(lèi)型的強(qiáng)化劑，都能起到相同的作用。”
夏云在書(shū)中得知，化骨嗜血丹在還未煉制完成之前，它內(nèi)部的藥性中正平和，可以與其他任何一類(lèi)藥材相互輔助使用，因此在第三十七步加入強(qiáng)化劑并不影響丹藥的制作過(guò)程，反而還會(huì)增加藥效。
冷天霜點(diǎn)點(diǎn)頭，表示夏云的回答并無(wú)錯(cuò)誤，這是洛師近期才發(fā)現(xiàn)的狀況，還未來(lái)得及公之于眾，索性就先拿來(lái)考考新生。沒(méi)想到一個(gè)藥徒，卻能知道這些知識(shí)，實(shí)屬難得的可造之材。
其余考生絞盡腦汁也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，最后，只有夏云和慕容書(shū)兩人通過(guò)了學(xué)徒考核。
領(lǐng)到灰色徽章之后，夏云和慕容書(shū)看了看人群中的站位，二話不說(shuō)便站到了一眾學(xué)徒隊(duì)伍里面。
其中一人見(jiàn)他們摻和進(jìn)來(lái)，不由好心提醒兩位新人：“你們考核完學(xué)徒，領(lǐng)到徽章之后就可以離開(kāi)了，我們這里的人都還要等待初級(jí)丹靈師的考核?！?br/>
“那就沒(méi)錯(cuò)了，我正是過(guò)來(lái)參加初級(jí)丹靈師的考核的?！毕脑频?，引得周?chē)膶W(xué)徒俱是神色不善的盯著他。
剛考核完學(xué)徒就跑來(lái)考核初級(jí)丹靈師的情況也不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但大多數(shù)人都抱著獵奇試探的心態(tài)，并不打算當(dāng)天就能考核成功。
但夏云是那樣的人嗎？
多一個(gè)人參加考核，就意味著少一個(gè)晉級(jí)的名額，這些丹師學(xué)徒們當(dāng)然會(huì)心生不滿咯。
——
第五更奉上！
(本章完)