千蓮盛放,作為清荷的招牌靈咒,各位老師自然也有所了解,但正是有所了解,所以他們才覺得詫異,千蓮盛放威力強(qiáng)大不加,但同樣它對(duì)使用者的消耗也相當(dāng)可怕,同時(shí)在釋放過一次后,因?yàn)殪`在經(jīng)絡(luò)中的滯留,無法短時(shí)間內(nèi)釋放第二次,這樣的招式一般是要等到最后爆發(fā)的時(shí)刻才使用的。
不過有了先見之明,各位老師第一時(shí)間不是去批評(píng),而是在想江明這四人有什么目的,上來就開大招,固然一次爆發(fā)可以抵擋伍瑞很長時(shí)間,但是他們不怕后繼無力嗎?抱著這樣的疑惑,幾人也沒發(fā)表評(píng)論,而是繼續(xù)看下去。
接下來,也正如他們所料,在千蓮盛放的效果中,如果不釋放靈咒靈術(shù)那就太浪費(fèi)了,所以江明這一伙人,靈咒靈術(shù)也是一波接著一波的往上送,敵人三成削弱,己方三成增強(qiáng),即便是伍瑞面對(duì)這樣的攻擊,把實(shí)力壓制到B級(jí)的他,一時(shí)間也只能節(jié)節(jié)敗退。
在之前的訓(xùn)練中,幾人已經(jīng)將套路磨練的非常熟練,再加上現(xiàn)在沒有后顧之憂,影響他們之間配合的信任問題也暫時(shí)沒有了,可以說這應(yīng)該就是他們所能達(dá)到的最佳狀態(tài)。
千蓮盛放的持續(xù)時(shí)間是五分鐘,五分鐘之后清荷由于消耗過大就進(jìn)入一個(gè)低谷期,而這期間的攻擊將由他們?nèi)顺袚?dān),使用的靈咒靈術(shù)也將比在千蓮盛放中用的更強(qiáng),而清荷則全力恢復(fù)狀態(tài)等待千蓮盛放下一次釋放,在這樣的攻擊交錯(cuò)下,攻擊強(qiáng)度將維持在同一水平線上,并且每次進(jìn)行攻擊的最多只有兩人,清荷恢復(fù),剩下一人隨時(shí)等待替換進(jìn)行補(bǔ)充攻擊。
這便是江明的靈海戰(zhàn)術(shù),所突出的就是一個(gè)源源不斷,如同波濤一般一波接一波,等到千蓮盛放的使用間隔恢復(fù)后,便重新再來一輪,而四人交錯(cuò)的攻擊也可以提供不停的恢復(fù),經(jīng)他們測試,這樣的戰(zhàn)斗方式最多可以持續(xù)五個(gè)小時(shí)。
不論其他,就單論這個(gè)時(shí)間,說出去恐怕都足夠驚掉一片下巴了,不過一個(gè)連續(xù)的攻擊持續(xù)五個(gè)小時(shí)也有相當(dāng)明顯的弊端,他們的配合畢竟不是來自于默契,而是套路,既然是套路那就容易被看破,尤其是反復(fù)幾輪后,很容易被抓到破綻,這一點(diǎn)江明自己也很清楚,但是目前來看還沒有解決的辦法,只能靠時(shí)間來磨練更多的配合。
很快,千蓮盛放的時(shí)間結(jié)束了,一切減益增幅效果全都小時(shí),伍瑞也立刻發(fā)動(dòng)了攻擊,由于他的招牌靈咒都遠(yuǎn)超這個(gè)等級(jí),所以他所用的也都是一些常見的靈咒,一道白光籠罩他的身體,接著他的身體驟然加速,這一招赫然是增加速度的極光術(shù),強(qiáng)弩之末,出其不意,不得不說伍瑞選擇的時(shí)機(jī)相當(dāng)精準(zhǔn),先示敵以弱,再找準(zhǔn)時(shí)間一擊必殺,換做一般的小組估計(jì)已經(jīng)著了道了。
然而,江明這一組完全不可以用常理來衡量,能夠維持五個(gè)小時(shí)的連續(xù)不斷作戰(zhàn),這是普通的小組嗎?顯然不是!只見伍瑞的身體剛剛躥出,他的面前便撲來了一個(gè)瘋狂的身影,為何說瘋狂?因?yàn)榻鞯哪樱谋砬楠b獰,雙目赤紅,身上的氣息也極為狂暴,除瘋狂外伍瑞找不出第二個(gè)詞來形容。
重劍在江明的手中大開大合,絲毫沒有要防御的意思,如此攻擊方式,極限殺傷的意味一覽無遺,伍瑞也是暫避鋒芒,對(duì)付極限殺傷正面迎戰(zhàn)是極其不智的,拉開距離,等著對(duì)手的氣勢弱了在迎戰(zhàn)才是正確的選擇。
然而,他剛想退,他的身邊突然躥出了一面面水墻,左右后三個(gè)方向全部封死,唯一能夠突破的只有正面的江明,但江明此時(shí)已經(jīng)舉起了重劍,看重劍上所亮起的光芒就知道這一擊威力肯定不會(huì)弱了。
但是伍瑞終歸是伍瑞,即便面對(duì)這般絕境也沒有慌張,常年戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)讓他做出的最正確的判斷,直接一拳轟在水墻上,拳頭上亮起紅色光芒,又是一招靈咒,同樣是江明見過的,普靈咒:炎崩拳。
熾熱的氣息與水墻接觸,頓時(shí)爆發(fā)出滋滋的響聲,接著水墻猛地炸開,水蒸氣瞬間便將兩人籠罩在內(nèi),而水墻被破,江明的這一擊也要落空,在一招用盡的情況下,江明將很難抵擋伍瑞接下來的攻擊。
戰(zhàn)局似乎已經(jīng)徹底倒向了伍瑞,然而,還不等各位老師在心中下結(jié)論,一道寒光瞬間閃到了伍瑞的面前,黑衣倩影,三尺青鋒,禹欣的攻擊在這一刻到來!
似乎早就預(yù)備著一般,在伍瑞剛剛打破水墻的一刻,禹欣的身影便已經(jīng)閃出,如此一來,伍瑞要么面對(duì)禹欣的攻擊,要么迎接江明的攻擊,之后他也將陷入被兩人圍攻的被動(dòng)局面,剛剛還處于劣勢的江明,在禹欣的配合下,重新掌握了戰(zhàn)局。
幾位老師面面相覷,都是看到了對(duì)方眼中的驚訝,這個(gè)配合可以說是非常精彩,可以說單憑這一招,江明這一組便已經(jīng)領(lǐng)先其他小組很多了,而這還僅僅只是這一系列攻擊中的一環(huán)…這真的是十天內(nèi)完成的嗎?這是包括伍瑞在內(nèi)所有老師心中的想法。
化解了這一次危機(jī),遠(yuǎn)程加近戰(zhàn),近戰(zhàn)切換近戰(zhàn),遠(yuǎn)程配合遠(yuǎn)程,總是種種精妙的配合連綿不斷,伍瑞在其中根本沒有還手的機(jī)會(huì),在各種顏色的攻擊下顯得狼狽不堪…
“你們有沒有發(fā)現(xiàn),江明他們的攻擊好像和千蓮盛放的時(shí)候差不多?”
“發(fā)現(xiàn)了,看起來他們在千蓮盛放中并沒有爆發(fā),而是選擇了相對(duì)省力的攻擊手段…”
“你們記不記得在剛開始的時(shí)候,江明喊了一聲均衡?”
“你是說這是他們算計(jì)好的戰(zhàn)術(shù)?而且類似的戰(zhàn)術(shù)還不止一套?”
“不一定,這么復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)一套就已經(jīng)很費(fèi)精力了,我覺得可能還有一套比較簡單的,可能是專門用于決勝的爆發(fā)戰(zhàn)術(shù)?!?br/>
“那這一套就是專門打持久戰(zhàn)的了,也不知道他們能堅(jiān)持多長時(shí)間…”
“你說錯(cuò)了,現(xiàn)在看來,應(yīng)該是主任能堅(jiān)持多長時(shí)間…”
話音落下,幾位老師的臉上也滿是無奈,誰能想象以伍瑞的能耐竟然會(huì)在一組一年級(jí)學(xué)員的手上吃癟呢?他們現(xiàn)在也看不出來江明這一組究竟能堅(jiān)持多長時(shí)間,只是按照他們這個(gè)攻擊的節(jié)奏,恐怕要持續(xù)很久…
他們的確是說對(duì)了,約莫過了半小時(shí)左右,江明三人的攻擊也有些力不從心了,畢竟這么長時(shí)間的持續(xù)攻擊,就算沒用什么靈咒,對(duì)身體的消耗也已然是相當(dāng)大的,尤其對(duì)手還是伍瑞這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的靈師,他們不敢露出一點(diǎn)空隙,唯恐他倒出手來一個(gè)靈咒把他們?nèi)剂痰埂?br/>
但身體的疲憊是不可阻擋的,伍瑞也察覺到了這一點(diǎn),臉上也浮現(xiàn)出了一抹微笑,這一組的表現(xiàn)已經(jīng)非常出乎他的意料了,半個(gè)小時(shí),哪怕是第五星爍他們都沒堅(jiān)持這么長時(shí)間,江明這小子,果然沒讓他失望。
不過也是時(shí)候結(jié)束了,讓你們威風(fēng)了那么久,也該換他威風(fēng)威風(fēng)了…但就在他浮現(xiàn)出這個(gè)想法時(shí),江明和禹欣突然回退,與清荷、司馬川重新站在了一切,他有些詫異的看著這一幕,這是鬧哪樣?
接著還不等他反應(yīng)過來,清荷的身上再次爆發(fā)出了金色光暈,一瞬間的強(qiáng)光把伍瑞慌得大腦一片空白,這一招他真是的完全沒有料到,直到此刻,他才明白江明他們的戰(zhàn)術(shù),但是已經(jīng)晚了…
千蓮盛放!
近百朵金蓮綻放,金色靈霧彌漫全場,增幅與減益的效果再次降臨…這一刻,所有老師集體石化,他們東猜西猜,卻沒猜到到千蓮盛放能再次出現(xiàn)在場上,這個(gè)靈咒出乎了他們所有人的意料。
一個(gè)擁有半個(gè)小時(shí)釋放間隔的靈咒,通常都被視作一次性靈咒,在一場戰(zhàn)斗中基本不會(huì)出現(xiàn)第二次,而江明這一組還真就釋放了第二次,這也歸功于他們精妙的戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)。
在清荷恢復(fù)的同時(shí),他們提升了攻擊強(qiáng)度并增加了攻擊密度,為的是營造清荷無力再戰(zhàn)的假象;之后的力竭也是他們有意表現(xiàn)出來的,為的是誤導(dǎo)伍瑞以為他們已經(jīng)拼勁全力;接下來作為前鋒的江明和禹欣在伍瑞等待時(shí)機(jī)的時(shí)候抽身而退,讓伍瑞出現(xiàn)短暫的疑惑,四人則是重新回歸最初站位;最后,千蓮盛放…
可以說這套靈海戰(zhàn)術(shù)一環(huán)扣一環(huán),切換進(jìn)攻的同時(shí)也包含了掩護(hù)和誤導(dǎo),連各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都被他們給套路了…