這唐校長以前一心撲在教育上，希冀在這個(gè)領(lǐng)域做出一番成績，然后得到帝國的獎(jiǎng)勵(lì)，說不定就能延續(xù)自己的壽命。

    尤其是這幾年預(yù)感到時(shí)日無多，更是拼命表現(xiàn)，但終究是沒有讓學(xué)校更上一個(gè)臺(tái)階，得到帝國的延壽丹或者功法突破秘籍獎(jiǎng)勵(lì)。

    如今，尚天給了他一絲希望，自然就放棄了教育這塊看不到希望的蛋糕。

    尚天一聽，這還得了，剛剛他讓王大師成為自己的記名弟子，就是不想帶著他，礙手礙腳。

    如今這唐校長也是這個(gè)想法，他得趕緊打消這個(gè)念頭。

    “你還是繼續(xù)當(dāng)你的校長吧，我沒有說要帶你走?！鄙刑斓卣f道，語氣中有一絲漠然。

    “師傅，你剛剛同意收我為徒的?！碧菩ｉL臉帶哭相，像一個(gè)眼見糖果到手卻又將失去的小孩。

    “我的意思是，你和小王一樣，作為我的記名弟子，我會(huì)教給你們一些東西，但是不會(huì)隨時(shí)帶你們在身邊，有空我就召喚你們來學(xué)習(xí)，沒有空，你們就自己該干嘛干嘛?！鄙刑煺f道，一幅仙人的姿態(tài)。

    現(xiàn)在已經(jīng)成為了這兩個(gè)老家伙的師傅，尚天也沒有必要把他們當(dāng)平輩看待。

    唐校長和王大師眼里一絲失望，但隨即又閃亮了起來。

    他們活了幾十年，自然知道這年輕師傅不希望他們打擾了私人空間，但只要這師傅肯教他們，他們就心滿意足了，畢竟一個(gè)好師傅教一分鐘都抵過其他師傅教十年。

    “感謝師傅，我們以后一定隨叫隨到，師傅吩咐的事兒，我們赴湯蹈火也會(huì)完成?！碧菩ｉL久在職場上混，這些話語信手拈來，如一個(gè)清朝的小太監(jiān)對待自己的主子。

    他還碰了碰王大師的肩膀，示意他感謝尚天。

    這結(jié)果倒是讓一旁的林副校長空歡喜一場，原本以為還會(huì)轉(zhuǎn)正成為校長了呢。

    叮。

    “收得高徒兩人，獲得煉器百科知識全解?！?br/>
    煉器？

    收徒就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)？

    叮。

    “宿主只有收得等級尚可的徒弟才有收獲，此外就是系統(tǒng)布置任務(wù)完成才有，不是隨隨便便收徒就會(huì)有收獲的?！?br/>
    尚天一想，也是，自己前兩次收林小龍，甚至陳嬌老師時(shí)都沒有獎(jiǎng)勵(lì)，要么就是他們等級低了一點(diǎn)，要么就是當(dāng)時(shí)只是收他們?yōu)閷W(xué)生，而不是師徒相稱的關(guān)系。

    點(diǎn)擊那本金色的百科全書，濃郁的書香沁入心脾，果真是一本寶書啊。

    輕輕地翻開封面，居然只能翻動(dòng)一頁，后面的頁碼都被鎖住，呈現(xiàn)灰色。

    叮。

    “解鎖后面的頁碼需要完成系統(tǒng)以后布置的相應(yīng)任務(wù)。”

    聽著系統(tǒng)的講解，尚天明白了，那么以后我要更加努力地多做一些任務(wù)了。

    “系統(tǒng)，給我多布置一點(diǎn)任務(wù)吧，我想早點(diǎn)學(xué)習(xí)更多的知識?！鄙刑旌拖到y(tǒng)溝通著。

    叮。

    “宿主觸發(fā)新任務(wù)，三天之內(nèi)完成高級教師資格證考試?！?br/>
    “我靠，還能自己觸發(fā)任務(wù)，看來以后想得到新東西只要我叫個(gè)任務(wù)出來，完成就行了?！鄙刑烀雷套痰?，憧憬著各種系統(tǒng)外掛給自己帶來的人生巔峰。

    想著想著他臉上浮現(xiàn)了笑意，絲毫沒有在意周圍有很多人。

    “哈哈?！毕氲矫缐舫烧嫣?，尚天還不禁發(fā)出了笑聲。

    眾人看著尚天邊發(fā)呆邊傻笑，莫名其妙。

    “這尚大師有精神分裂癥么？”

    “嗯，據(jù)說天才一般都有精神病，我看尚大師的天賦是從精神分裂中得來的?！?br/>
    “真的假的？”

    “我也想變成精神病，這樣我就能夠成為一代數(shù)道高手了?！?br/>
    “你別臭美了，這精神分裂可遇而不可求?！?br/>
    不僅是學(xué)生和老師，連王大師和唐校長都羨慕起這精神分裂的尚天。

    王大師被人邀請煉藥，走南闖北，見多識廣，看見尚天這種現(xiàn)象，絲毫沒有覺得他的師傅是傻子，同樣他還贊同上述竊竊私語。

    “我曾經(jīng)在南方一個(gè)城市遇到過一位高人，那高人就是和我們師傅一樣，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，但奇怪的是他的修為特別高，脾氣極為古怪，一些醫(yī)生說，這是因?yàn)樗彩蔷穹至寻Y，總是能夠接收到常人接收不到的宇宙信息?！?br/>
    “這些宇宙信息幫助他解開了很多數(shù)學(xué)難題，幫助他成為了數(shù)道高手。

    “還幫助他開創(chuàng)了很多武技功法，可以說稱得上一代宗師。

    “據(jù)說當(dāng)年他是被門夾了腦袋，去醫(yī)院治療后，醫(yī)生說他腦袋結(jié)構(gòu)都改變了。

    “出院后，他就時(shí)不時(shí)發(fā)呆傻笑，然后就悟出了很多數(shù)學(xué)難題和武技功法。”王大師說得振振有詞，眾人聽來像是找到了尚天這么厲害的原因。

    唐校長也補(bǔ)充道：“我也聽說過，這種發(fā)呆叫入定，能夠進(jìn)入我們想象不到的空間，探索宇宙的無窮奧秘，師傅這次入定必是得到了什么，已經(jīng)喜不自勝了?！?br/>
    “哎喲……”

    一個(gè)瘋狂崇拜尚天的學(xué)生聽到這話，居然故意把自己腦袋用門夾了一下，他想著，把自己腦袋刺激一下，說不定就能成為尚天這樣的天才。

    眾人轉(zhuǎn)過去一看，居然比我還先試驗(yàn)，靠近門邊的幾個(gè)男生爭先恐后地?fù)岄T縫夾頭。

    那架勢真是如搶食堂的位次一樣。

    正在幾個(gè)老師也躍躍欲試的時(shí)候，唐校長瞪了他們一眼，壓低聲音低吼，“師傅在這兒入定呢，你們起什么哄，吵著師傅我就開除了你們！”

    隨即眾人停了下來，但那顆找門夾頭的心卻是更加火熱了。

    尚天結(jié)束在系統(tǒng)界面中的遨游，思忖著還有一些烏金材料，即那些烏金鐐銬和那根烏金軟鞭。

    對照剛剛學(xué)會(huì)的煉器方法，可以用它煉制一副軟甲，隨身穿著，以后說不定能夠抵御火、熱氣的攻擊，還能防御刀槍劍戟。

    但見眾人在場，自己還是不能暴露自己煉器師的身份，不然到時(shí)候自己不僅走都走不掉，還會(huì)惹來一些大勢力，說不定把自己抓去研究。

    一個(gè)同時(shí)修煉數(shù)膽和煉藥的人已經(jīng)夠厲害了，現(xiàn)如今還能煉器，這不得不讓人懷疑此人身懷重寶。

    而自己現(xiàn)在實(shí)力還不足以藐視天下，還是等自己實(shí)力提升，再同時(shí)展現(xiàn)自己幾種修為，到那時(shí)候，想怎么璀璨怎么璀璨，想怎么裝逼怎么裝逼。

    現(xiàn)在嘛，還不是那個(gè)時(shí)候。

    至于系統(tǒng)給予的收徒獎(jiǎng)勵(lì)，以后在幾個(gè)大人物面前裝逼，引誘他們拜師，自己得到的獎(jiǎng)勵(lì)可能更多。

    “我尚天，現(xiàn)在可不是哪個(gè)都可以當(dāng)徒弟的哦。”一股彪悍的得意之氣從尚天眉間散發(fā)出來。

    在尚天的授意下，唐校長和王大師帶著眾人離開了煉藥房，尚天打算試驗(yàn)一下這青龍鼎的威力。

    本來以為眾人會(huì)舍不得離開這兒，畢竟高人風(fēng)范難得一見，還可以和高人套套近乎，但尚天完全想錯(cuò)了。

    那群學(xué)生跑得比誰都快，可謂是一哄而散。

    一邊跑還一邊喊著：“不要搶我的門。”

    “快快快，占個(gè)前面的位置。”

    ……

    最讓尚天費(fèi)解的是，他的兩個(gè)記名弟子，都一把年紀(jì)了，居然也飛奔起來，那花白的長頭發(fā)在空中凌亂。

    “學(xué)校食堂開飯了？校長也得排隊(duì)搶飯吃么？”尚天以前在地球上學(xué)，每當(dāng)中午一下課，學(xué)生們可都是飛奔食堂，排到后面的得餓著肚子等好大一會(huì)兒。

    “不對啊，這不還沒到中午嗎？”尚天看了看手機(jī)，時(shí)間還沒有到11點(diǎn)，心中更加疑惑了。

    但是煉制軟甲要緊，他也不再糾結(jié)，拿出青龍鼎。