實踐教室里，伏忻因為練習的非常輕松，所以空閑還算多，會時不時的觀察下身邊同學的情況。
在發(fā)現(xiàn)呂珈麒一天不落地給伏釧麟帶早飯，第七次給他送補湯，第十次給他帶各種點心下午茶，第N次毫無抱怨地接受他的要求，盡心盡力幫助他的時候，伏忻終于發(fā)覺他們倆之間的關系是不是不太對勁。
于是，這天放學后，伏忻看到伏釧麟要離開教室，招呼都沒來得及和謝隕打，就直接追著他過去了。
快跑到伏釧麟身邊的時候，伏忻才發(fā)現(xiàn)呂珈麒也在旁邊，正在約伏釧麟周末一起出去游玩。伏忻噶然止步，還悄悄地往后退了一步。
直到呂珈麒有點失望的樣子離去，伏忻才裝作碰巧的樣子，追上去拍了拍伏釧麟的肩膀，八卦地問道：“拒絕人家女生了？”
“什么拒絕??？”伏釧麟一臉莫名其妙，“人家叫我出去玩，我又沒空，當然去不了了。怎么到你嘴邊變得跟拒絕表白似的。”
“可不是嘛！”聽到伏釧麟的話，伏忻暗自嘀咕了一句，隨后又轉向他，“人家平時對你那么好！你出去陪人家玩一下怎么了，還沒空呢，你能有什么事?。 ?br/>
“哎~她怎么就平時對我好了？”伏釧麟滿臉茫然。
“天天給你送早飯，隔三差五給你送補湯、送點心，平時你要人家?guī)蛡€忙，人家從不拒絕，哪次不是妥妥當當?shù)亟o你辦好了?！狈藐种?，一件件說道。
看到伏釧麟也被她說的一臉蒙圈的樣子，伏忻又八卦地問道：“我有個問題，好久之前就想問了。你們倆是不是指腹為婚的關系啊？或者是長輩早就為你們定下婚姻的關系了？”
伏釧麟聽到伏忻的話，一臉見了鬼的表情，“什么鬼！你怎么會這么想？”
“因為你們倆的名字啊?！狈靡荒樀睦硭斎?，“麒麟啊！你們一個麒、一個麟，湊起來就是麒麟啦。不過一般都是兄弟名字會用這兩個字，第一次看到情侶名字用這兩個字，你們爸媽也挺有想法的。”
“誰告訴你這是情侶名字啦！”伏釧麟看著伏忻的表情，滿臉嫌棄，但還是解釋道：“我們那時因為正好同一天同一時段在同一家醫(yī)院相鄰的產(chǎn)房里出生?！?br/>
看著伏忻一臉好奇地盯著他，他又繼續(xù)說道：“她的名字原本是祁，出生那天才發(fā)現(xiàn)是個女孩，呂爺爺說女孩用祁不好聽，要換一個，就問爺爺我的名字是什么，看看能不能有點啟發(fā)。我的名字原本是凜，呂爺爺聽完還以為是麟，說她就改名為麒，正好湊成麒麟，麒麟是個瑞獸，寓意吉祥，與龍鳳相當，希望我們以后也能成為人中龍鳳?！?br/>
“爺爺就同意了？這么隨便的嗎？你原本名字的涵義也很好?。 狈寐犕?，有點疑惑。
“爺爺一想釧龍哥已經(jīng)起名為龍，我這麒麟也算是一脈相承，于是就同意了?！?br/>
“哦！”伏忻點點頭，接著提出，“但是你們就沒有想過，麒為公、麟為母的事情嗎？”
聽到伏忻的話，伏釧麟如五雷劈頂，愣在原處。
伏忻看到他這幅樣子就知道他肯定一直都不知道麒為公、麟為母的事情，此刻知道自己頂著母獸的名稱活了這么久，肯定有點接受無能。
于是，她同情地拍了拍他的肩膀，轉身走開了。
八卦完了伏釧麟，伏忻樂呵呵地回身往實驗樓走去，因為她還沒有忘記謝隕被她留在了實踐教室呢。
走到半路，就看到謝隕拿著兩人的包，正慢慢地走著，趕緊撲了過去，和他分享伏釧麟的“痛苦”。
雖然學院這邊已經(jīng)放學了，但是學院的老師們卻還沒有離開，此時他們都坐在大會議室里，嚴肅地聽著楊院長講述的內(nèi)容。
“具體情況就是這樣，對于伏釧軒老師提出的報告，大家認為有沒有可行性？”楊院長放下手中的報告，看向各位老師。
“我覺得還是要慎重考慮。畢竟我們學院開辦幾百年來，還沒有出過這個先例?！闭f話的是一位白發(fā)蒼蒼的老者，顯然不是伏忻他們那個年級的老師。
“嗯！我同意羅老師的說法。一百多年前，學院也出現(xiàn)過雙S級天賦的學生，但他也是正正規(guī)規(guī)地讀完三年之后才畢業(yè)的?！?br/>
“但是據(jù)我了解，他當時的情況和現(xiàn)在兩人還是有點不同，他雖然天賦高，但是摶土技術并不精湛，而且在校期間曾參加過兩次摶土師資格考試，都沒有通過，最后還是在畢業(yè)之后才通過的。但是現(xiàn)在伏忻同學就已經(jīng)通過資格考試了?！狈A軒老師反駁。
“嗯！我同意伏釧軒老師的意見。伏忻和謝隕兩位同學的摶土技術相當高超，我甚至敢說已經(jīng)超過了在座的絕大多數(shù)人。我覺得還把他們留在學院完全就是對人才的浪費，應該讓他們早點走上社會，為社會做貢獻?！卑膊蠋煾f道。
“但是……”對方意見的老師再次發(fā)話。
……
楊院長若有所思地看著兩方意見的老師爭論，最終敲了敲桌子，說道：“既然這樣，我們就來投票表決。支持伏忻和謝隕提前畢業(yè)方案的老師請舉手。”
楊院長話音剛落，伏釧軒、安伯、呂珵曦等二年級的老師都紛紛舉起手來，緊跟著會議桌上刷刷的豎起了好多雙手臂。
老師們在舉手的同時，還不忘數(shù)數(shù)支持的人數(shù)。同樣，不舉手的老師們此時也在默默統(tǒng)計人數(shù)。
當大家發(fā)現(xiàn)舉手人數(shù)似乎和不舉手人數(shù)相同時，立即將目光投向了楊院長。
在大家不同目的的期盼目光中，楊院長最終舉起了手。
“耶！”伏釧軒見狀，另一只手握拳，小聲的歡呼了一下。
安伯老師也是跟著松了一口氣，其余支持的老師也都紛紛點頭表示高興。
提反對意見的羅老師見狀，微微嘆了一口氣，說道：“既然大部分老師都支持他們提前畢業(yè)，我也就不阻攔了。但是畢業(yè)考試的設置可不能像平時那樣常規(guī)，畢竟他們是提前畢業(yè)，沒有點水準，怎么配的上這種待遇?！?br/>
楊院長聞言點點頭，“這一點，我支持羅老師的看法。大家都來說說，給他們設置什么樣的畢業(yè)關卡。”
“首先，摶土師資格考試肯定是要通過的。畢竟讓他們提前畢業(yè)是為了給社會做貢獻，沒有資格證，可什么工作都做不了?！?br/>
“可以！”楊院長點點頭。
“另外就是畢業(yè)考試的題目，我覺得我們可以跟目前的幾個摶造研究項目聯(lián)系下，看看他們的研究課題具體是什么，能不能設置為畢業(yè)考題。”
“不行！這也太難了吧！有的研究項目都好幾年沒有出成果了，你還指望人家倆學生一會兒工夫就給你造出來啊。那可就不是天才，是神仙了！”
“我們可以不選那么難的嘛！畢竟我們有這么多老師把關，大家衡量一下，選一個既有難度但也有可行性的題目?！?br/>
“可以！克萊德老師，你就負責與他們聯(lián)系，將研究題目拿過來，到時候，我們所有老師一起篩選，選出最適宜的題目?！睏钤洪L指著剛剛說話的老師吩咐。
“還有就是考試場地。我覺得大家肯定都想現(xiàn)場圍觀他們的操作，畢竟被伏釧軒老師你們說的這么玄乎！”這人說著，看了看伏釧軒和安伯，“但是全部老師圍觀肯定不現(xiàn)實，我建議考場安置無死角攝像機，進行360°監(jiān)控，到時候我們只要看實時監(jiān)控畫面就好了?！?br/>
這個老師的提議倒是并不刁難，也就沒有老師提出反駁。
楊院長看到這幅情況，再次點頭，“也可以。既然大家都商量完畢，那么就按照這個要求設置伏忻和謝隕的畢業(yè)考試，具體考試時間……”他頓了頓，最終說道：“就安排在這學期末，學院期末考試之后。”
楊院長說完，看了一圈大家的反應，最終宣布：“既然大家都沒有異議，那么就散會吧！”
看到楊院長離開會議室，老師們也紛紛起身離開。
伏釧軒和安伯等老師這邊，都是一副開心的模樣。
而以羅老師為首的幾位反對派老師，則是非常不屑。畢竟他們一直只是聽說伏忻和謝隕的天賦、實力，卻從來沒有見過，都認為兩人不過是二年級的學生，哪來經(jīng)驗鍛造出嫻熟的技術，因此并不看好。
并且認為他們反對也是為學院的臉面著想，如果讓兩人提前畢業(yè)了，結果工作之后卻并不如意，也出不來什么成果，到時候大家嘲笑的可就是摶土學院了。
不過既然安伯等人執(zhí)意要求兩人提前畢業(yè)，楊院長也同意了，他們也無話可說，只能在畢業(yè)關卡上盡量加強難度，如果伏忻和謝隕真的能通過，他們自然也心服口服。
第二天，伏忻和謝隕剛來到實踐教室，就被伏釧軒老師叫到了辦公室。
在辦公室里，伏釧軒告知兩人，學院通過了讓他們提前畢業(yè)的方案，只是畢業(yè)考試的題目可能會很難，讓他們有所準備。
兩人聽后，非常驚喜，想到那天伏釧軒老師看到他們的摶造過程之后，提出學院為他們開先例的想法，也明白這事他是出了力的，連連感謝他，并且保證一定不會辜負他的期望，到時候肯定能順利完成畢業(yè)考試。
看到兩人的態(tài)度，伏釧軒老師欣慰的點點頭，接著說道：“不過，謝隕你得先通過摶土師資格考試才行?！?br/>
“好的，伏老師！”謝隕點頭，“我之前已經(jīng)報名了，下個月就可以去參加考試?！?br/>
“好！你們發(fā)展的好，老師就開心！”說著，他看向伏忻，“尤其是伏忻，你現(xiàn)在可是伏家的驕傲，雖然我只是伏家旁支，但也是伏家人，希望以后我能夠以你為榮?！?br/>
伏忻聞言先是一愣，隨即笑著應道：“我會的！”