歷史老師沒講的部分是書上的三段內(nèi)容。第一段解釋為什么第二次社會革命后沒有再發(fā)生過藩國希望脫離帝國聯(lián)邦的浪潮。這是因為從363年起，帝國中央實行了后來被總結(jié)為‘帝國分工論’的政策，為每一個藩國至少尋找到一個最適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮比較優(yōu)勢；中原也是一樣。最后剩下的所有地方都不適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，則由帝國‘中央計劃委員會’進行研究給出建議，在哪里建設(shè)或者干脆不發(fā)展這個產(chǎn)業(yè)。由于每個藩國都擁有自己的支柱產(chǎn)業(yè)，使得之后很長一段時間小帝國聯(lián)邦各地區(qū)均衡發(fā)展，藩國自然沒有脫離帝國聯(lián)邦的想法。

    不要誤會，帝國沒有實行計劃經(jīng)濟體制，中央計劃委員會也沒有任何實權(quán)，只是得出調(diào)查報告供帝國高層參考，產(chǎn)業(yè)如何布局仍然是帝國高層決定，而不是由‘計委’決定。而且這個衙門后來被直接撤銷，沒有被改組為什么發(fā)展與改革委員會。

    第二段解釋了一下推恩令。根據(jù)并不見于正史的傳言，昭帝在病逝前幾年曾囑咐嫡長孫、嫡長曾孫將來當了皇帝后實行推恩令。（當然，允熥知曉這并不是傳言）這一段寫到：不論昭帝是否有過這樣的囑咐，但由于對當?shù)赝寥说耐形唇Y(jié)束，章帝等三位皇帝認為實行推恩令會減緩?fù)俣?，所以暫緩?fù)菩?，計劃在同化完成后再實行。但在同化尚未完成時就發(fā)生了第一次社會革命，革命后皇帝的權(quán)力下降，資本家掌握了國家權(quán)力，他們沒有將藩國并入帝國中央的想法，推恩令也就沒有實行。

    第三段介紹了一下帝國聯(lián)邦最為特殊的兩個藩國，封在埃及的戊藩，與封在馬達加斯加島的丹藩。戊藩在中原內(nèi)亂時不得不投靠強國英格蘭，不得不簽訂一系列條約，成為英格蘭的附庸國，并將蘇伊士運河交出去。拂菻裔在國內(nèi)的地位也顯著提高，一度控制國家。中原恢復(fù)秩序后戊藩國王馬上引入帝國的勢力作為平衡。英格蘭為了本國的貨物能夠出口到小帝國聯(lián)邦，容忍了戊藩的做法。隨著帝國的實力恢復(fù)重新成為世界第一強國，戊藩也越來越擺脫英格蘭的控制，最終于復(fù)興歷442年廢除簽訂的所有不平等條約，收回蘇伊士運河，承認帝國中央的宗主國地位，并成為《第二次夏威夷協(xié)議》的簽約國。但這個藩國仍然與其他所有藩國不同，與拂菻國家關(guān)系密切。

    丹藩就簡單多了。因為東西方貿(mào)易船只一直主要通過蘇伊士運河，丹藩不在貿(mào)易要地上，雖然失去了好望角等地，但保住了國家的獨立自主。中原恢復(fù)秩序后，很快承認帝國中央為宗主國，加入《蘇州協(xié)議》，變得與南洋藩國一樣。

    允熥看完了這三段，正在思索，忽然感覺被人碰了一下，隨后就聽藍天鶴說道：“都下課了還看什么書？下節(jié)課可是體育課，還不趕快去操場。”

    “哦。”允熥答應(yīng)一聲，放下歷史書與藍天鶴一起跑去操場。

    他們兩個剛剛排好隊，上課鈴就打響了，身材高大健壯的體育老師掃了所有人呢一眼，先是讓學(xué)生們報數(shù)，之后帶著學(xué)生們開始繞圈跑步。

    現(xiàn)在大明的中學(xué)普遍設(shè)置十門課程，分別是國文、數(shù)學(xué)、歷史、體育、物理、化學(xué)、生物、地理、美術(shù)、音樂，其中美術(shù)與音樂并不是大考考試內(nèi)容，僅中一與中二設(shè)置；另外八門課程為大考考試課程，國文、數(shù)學(xué)、歷史、體育四門課是必修，物理、化學(xué)、生物、地理四門課為選修，中三期末選擇其中任意兩門課，也就是4+2。每門課的滿分都是100分，總分600分。

    體育課考試內(nèi)容是長跑，考生完成300丈的長跑，幾分幾秒內(nèi)多少分。長跑考試標準定的比較寬松，一般人只要每天的晨跑不逃都能拿到80分以上；但具有一票否決權(quán)，如果不到60分，任何大學(xué)都不會錄取。至于通過興奮劑提高體育成績，不要說興奮劑屬于‘處方藥’一般人很難得到，而且在考試前臨時抱佛腳吃興奮劑成績提高不了多少，對參加競技體育爭零點零幾秒的運動員有用處，對標準寬松的體育考試用處約等于零。

    大考的加分項極少，只有父母是烈士，或本人當兵時立下過特等功才能加分，也只是加5分或10分；大學(xué)沒有特長招生。帝國的教育部部長曾經(jīng)在采訪時赤裸裸的表示：帝國大學(xué)培養(yǎng)的是統(tǒng)治階級，不需要僅僅體育、美術(shù)或音樂等方面好的學(xué)生。

    也因此，帝國的大學(xué)生運動會水平不高，雖然偶有能達到專業(yè)運動員水準的參賽選手，但掩蓋不了整體水平不高的事實。但不知為什么，每次大學(xué)生運動會的觀眾都不少，很多人會去現(xiàn)場看，電視轉(zhuǎn)播的收視率也不低。

    大學(xué)生畢業(yè)后，一般走兩條道路。第一條首先去基層或中層政府任職，有3-5年的工作經(jīng)驗后參加競選，成為議員或縣/府行政長官，之后按部就班成為國會議員或中央高級官員；第二條則是前往大型國有企業(yè)，從基層管理人員開始干，如果不犯錯誤二十年后能進入董事會，也可以成為中央相關(guān)部門的部長、副部長。

    除大學(xué)外，帝國還設(shè)立大專教育，用于培養(yǎng)工程師、技術(shù)工人、律師、醫(yī)生、音樂家、畫家、高級廚師、專業(yè)運動員等職業(yè)從業(yè)人員。大專同樣要求大考成績，而且要求也并不低，并不是所有學(xué)生都能考上的。根據(jù)統(tǒng)計，只有大約30%的考生能夠考上大專。

    在允熥看來，這一世的大專和他第一世的大學(xué)很像，而這一世的大學(xué)他不知道該怎么類比，因為第一世沒有這樣的學(xué)校；如果強行類比的話，大概類似于中央部委的公務(wù)員或選調(diào)生。

    他們繞著操場跑了600丈后停下來，學(xué)生們紛紛找地方坐下休息，有幾個直接一屁股坐在地上的當然被體育老師轟起來。

    過了一會兒學(xué)生們大概休息過來了，重新集合列隊。體育老師說道：“體育課的重要性不用我多說。在大考的時候，多得1分就意味著考上大學(xué)的希望更大了一些，對那些小學(xué)時候不愛運動的人來說，想在體育上提高成績比在其他科上提高成績要容易。你們也都是中四的學(xué)生了，該怎么做不用我多說，解散！”他最后說道。

    學(xué)生們忙拍手，允熥沒想到這個老師現(xiàn)在就宣布解散，慢了一拍。而且他還不由得說道：“這就解散了？”

    “你今天怎么還奇奇怪怪的？不解散干什么？”藍天鶴道。

    允熥將這件事支吾過去，裝作隨意的說道：“這節(jié)課還與上節(jié)課一樣？”

    “不打籃球了。劉鑫那小子太黑，只要他打籃球就不打了。還是踢足球吧，足球跑的多。”藍天鶴想了想，做出了決定。

    允熥松了口氣。足球這個運動項目他上一世的時候推行過，自己有時也踢，即使上了年紀后也偶爾和老朋友們在御花園玩玩，是最熟悉的運動項目。雖然現(xiàn)在的規(guī)則和四百多年前多半不一樣，但一定有相通的地方，自己不至于露出與朱師躅的更多不同。

    果然如他所想，大概朱師躅的足球水平也不怎么樣，對允熥的表現(xiàn)沒有任何人驚訝；而且其他人的水平也都不行，允熥還踢進了一個球，幫助自己這隊以5:4獲勝。不過沒到下課他就下場了，因為不熟悉規(guī)則他連續(xù)犯規(guī)，被擔(dān)任裁判的老師罰下。

    他剛走到場邊，唐瑛就拿著毛巾與礦泉水走過來，將毛巾遞給他?！敖o你?！碧歧f道。

    允熥頓了一下，琢磨如果是朱師躅會不會接過毛巾。他掃了兩眼剛才與唐瑛一起看足球的女孩，見她們沒什么特別的表情，接過毛巾，一邊擦汗一邊說道：“怎么沒練跑步？”

    “我的長跑成績，都能拿到90分以上了，再怎么練也提高不了了，每天早上的晨跑不耽誤了就行，不用體育課也非得跑。”唐瑛果然沒有露出奇怪的表情，說道。

    “那也多練練，哪怕能再提高一分也好。”允熥根據(jù)日記，模仿朱師躅說道。

    “整天除了跑步就是學(xué)習(xí)，學(xué)的我腦袋都大了。中午還要抓緊時間午睡，不然下午沒有足夠的精力學(xué)習(xí)，只有體育課能休息會兒了，不用跑步，不用學(xué)習(xí)，也不用睡覺?！碧歧?。她一邊說著，又把礦泉水瓶遞給允熥。

    允熥擰開瓶蓋咕嘟咕嘟喝完了半瓶，之后說道：“上學(xué)的時候能這樣大腦放空什么不去想，確實不容易?！?br/>
    他回想起了自己第一世上高中的時候。雖然他第一世的大學(xué)文憑不如這一世值錢，但競爭同樣非常激烈，他每天只睡五到六個小時，非常辛苦。他經(jīng)常在坐公交車的時候睡著。