此風(fēng)不改，班級(jí)不定，妄為人師！這是陳玲想到的。
班級(jí)的學(xué)生看著如同憤怒獅子一樣老師，當(dāng)即幸災(zāi)樂禍，為了一時(shí)爽快，竟然戲弄老師，和老師玩起來了文字游戲，這樣花樣作死，即使被整治也是活該。
幾個(gè)班級(jí)的好學(xué)生暗自搖頭，這個(gè)林一凡真是會(huì)作怪，老老實(shí)實(shí)的認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就是了結(jié)了么，大不了被罰站一節(jié)課，反正站著能夠睡著。
怎么好好的衍生出如此事端？耽誤他們上課的時(shí)間，幾個(gè)好學(xué)生頓時(shí)惱怒異常，這個(gè)林一凡真是愛出風(fēng)頭，打擾他們上課的時(shí)間。
“老師，我剛才在睡覺，沒有聽到你說的是那一題目！”林一凡站在講臺(tái)上，一聳肩，無奈的說道。
陳玲老師差點(diǎn)沒有當(dāng)場將肺氣炸掉，臉色當(dāng)即由鐵青轉(zhuǎn)為黑色，一個(gè)學(xué)生光而堂皇的在班主任課堂上睡覺，理直氣壯的說自己在睡覺，不知道是做何題，他的態(tài)度實(shí)在是惡劣至極!
“練習(xí)冊(cè)第二百二十一頁的附加題目，題目要是做不出來，你以后就永遠(yuǎn)站在班級(jí)后面上課吧！”陳琳怒了，真的怒了，自從來到了m市第一中學(xué)，就沒有見過這么頑劣的學(xué)生，她要好好教訓(xùn)教訓(xùn)，給班級(jí)樹立良好的班風(fēng)。
“咦，老師剛才說的明明是導(dǎo)數(shù)的特性曲線，怎么直接跳到最后一題了？”一位帶著厚重眼鏡的學(xué)生好奇的說道，難道自己剛才發(fā)了回呆，沒有聽課，老師直接跳到最后一題了？
“老師剛才確實(shí)說的是導(dǎo)數(shù)的特性曲線，只需要二次求導(dǎo)之后一步步分析即可，基礎(chǔ)功扎實(shí)一點(diǎn)的人或者是在外面提前上過課的人可以都能夠解決?！?br/>
“呵呵，林一凡如此甚囂塵上，老師為了樹立班風(fēng)，當(dāng)然要整治一下他了，這二十頁的附加題目可是一五年的高考?jí)狠S題目！”
“當(dāng)時(shí)那一年的高考試卷好被輿論指責(zé)批評(píng)說題目過難。擁有一本實(shí)力的人都只能夠勉強(qiáng)考七八十分，別說是他，就算是高三即將高考的奧數(shù)班的學(xué)生，也沒有幾個(gè)能夠做出來，就算是老師拿到答案講解也要花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間，就憑他，怎么做的出來？”
一名班級(jí)前三的男生不屑的說道，要是他能做的出來，還會(huì)在這個(gè)普通班級(jí)上課？
m市第一中學(xué)天才輩出，高二時(shí)候能夠考到一本實(shí)力的人大有人在，但是能夠解決一五年高考數(shù)學(xué)壓軸題目卻少之又少少，幾乎沒有，一時(shí)之間，班級(jí)之中的人頓時(shí)幸災(zāi)樂禍起來，他們知道，老師只不過是找一個(gè)借口整治他罷了？
林一凡皺了皺眉頭，這種題目有些難，即使上一世考試之中，他遇到這種題目都會(huì)比較頭痛，不是林一凡解不出來，而是這種題目的過程太繁瑣了，即使考試之中寫出來也要花費(fèi)三十分鐘，光是板書都要寫將近半個(gè)黑板，更別說要打草稿了!
“老師，能不能換一題，這題太長了，四分之一的黑板寫不下！”
“六六六，這理由找的真是絕了?！睂?duì)林一凡不屑的男生當(dāng)時(shí)就呵呵的笑起來。
陳玲老師也驚訝林一凡臉皮厚的程度，雖然林一凡說的是真的，這道題要是硬要解答，半個(gè)黑板是寫不下，但是陳玲老師卻不認(rèn)為林一凡能夠?qū)懗鰜恚?br/>
“林一凡不必?fù)?dān)心黑板面積不夠，要是寫不下，就把老師寫的板書擦掉些?！标惲崂蠋煗M臉“和氣”的說道。
“呵呵，裝腔作勢，他要是能夠?qū)懗鰜恚页园藝嵤?！”不屑男?duì)著四周的人大方倔詞，一副智珠在握的樣子。
不屑男中二的話語頓時(shí)引起來班級(jí)的一陣哄笑聲音，但是沒有人懷疑不屑男說的話，他們的哄笑也是看中林一凡出丑。
“活該！人渣！就在知道裝、逼！”武清虹看之著林一凡即將出丑的樣子頓時(shí)有一股快感，她也拿出草稿紙，看看題目，在草稿紙上列出一道道公式，嘗試看看能不能解出來。
武清虹一連求了三次導(dǎo)，依然沒有將主函數(shù)的特性曲線弄明白白，反而是被稀里糊涂的公式套的暈頭轉(zhuǎn)向，英姿颯爽的俏臉頓時(shí)一陣白一陣青色，這題目，真是太難了！
武清虹其它門課成績達(dá)到重點(diǎn)一本的實(shí)力，也就是211的水準(zhǔn)，數(shù)學(xué)一直是她的薄弱項(xiàng)目，只能到達(dá)二本的水準(zhǔn)，就是因?yàn)閿?shù)學(xué)的拖累，才導(dǎo)致她成績勉強(qiáng)在一本徘徊。
做著做著，武清虹突然發(fā)現(xiàn)教室里哄笑聲音就像是被捏住嗓子的鴨子一樣——戛然而止，只聽到講臺(tái)上發(fā)出清脆的黑板寫字的聲音。
噠噠噠，聲音雖然不算是優(yōu)美，但是含有強(qiáng)烈的節(jié)奏的感。
武清虹聽到這個(gè)聲音簡直不敢相信，難道是林一凡在黑板上畫烏龜？不對(duì)啊，就算是畫烏龜也不是清脆的寫字聲音，難道是老師在寫，林一凡被趕去罰站了？這更加的不可能，數(shù)學(xué)老師是女老師，不可能下筆如此用力？
武清虹抬頭望了望，看到林一凡鎮(zhèn)定自若的在黑板上寫上每一數(shù)字，雖然沒有行書般的優(yōu)美，但是每一個(gè)字都非常的規(guī)范、方陣，字與字、行與行之間就像是電腦打字軟件排版一樣，非常的整齊、具有韻律。
文文靜靜帥氣的側(cè)臉沒有之前的懶散和頹廢，反而是一種給人非常專注和認(rèn)真的感覺，教室之中之前的奚落和老師憤怒絲毫不能影響他做題的專注，一筆一劃，不驕不躁。
小一號(hào)的的白色襯衫的校服，被結(jié)實(shí)的肌肉撐得鼓鼓的，高挑的身材挺挺有立，加上不經(jīng)意流露出自信和專注，著實(shí)讓人著迷。
武清虹看著看著，不由自主的便癡了，隨即俏臉一紅，看看四周班級(jí)其她的女生，都是一副癡癡呆呆的相，用力搖了搖頭暗自說道：“這個(gè)人渣想不到虎女孩果然有一手，連我差點(diǎn)都著了他的道，怪不得這幾天曉曉茶不思飯不想，估計(jì)是被玩弄了感情之后，被無情的拋棄了吧！我要提高警惕!”