?接下來(lái)的同學(xué)都認(rèn)為70級(jí)不是很難,結(jié)果只考了不及格……
回到班上,一群人的目光看著鴻鴿,看得鴻鴿心里難受極了,他現(xiàn)在才知道無(wú)銘被圍攻時(shí)的感覺(jué)了,只不過(guò)現(xiàn)在連男的也看他,而且眼里都流露出都是敬畏的眼神,如果讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候說(shuō)一句話,他們一定會(huì)說(shuō)——“他,是人嗎?”
“咳咳,前面的的考核我比較滿意的是修無(wú)銘和鄭鴻鴿同學(xué),其中令我最驚喜的是鴻鴿同學(xué)。鴻鴿同學(xué),什么時(shí)候你愿意把你屬性的秘密告訴老師,你在說(shuō)吧,老師不逼你?!焙脧?qiáng)的判定力!這是鴻鴿第一個(gè)想到的,老師的生存能力肯定很強(qiáng),要不然不可能怎么明白世理,知道他的屬性秘密是不能公開(kāi)的。“好了,不及格的人也不要灰心,要吸取經(jīng)驗(yàn),下次考核我希望你們能考個(gè)好成績(jī)。今天先上課?!?br/>
一天課下來(lái),再也沒(méi)有發(fā)生什么事,鴻鴿的同桌對(duì)他的變化那真是天翻地覆,看來(lái),女生會(huì)對(duì)她喜歡的男生做不惜一切的變化(怎么這么曖昧?六七歲小孩懂這些嗎?當(dāng)然不懂,這只是單純的喜歡罷了,是朋友之間的友誼)。而令無(wú)銘郁悶的是,全班大部分女生都為著他倆轉(zhuǎn),而且是真正的五五分成……兩人連自己的聊天時(shí)間都沒(méi)有……
直到傍晚放學(xué)……
被問(wèn)了一天“為什么”的鴻鴿跟著無(wú)銘回到宿舍。轟,無(wú)銘剛關(guān)上的門被人推開(kāi)(汗~~還推開(kāi)?不知道的還以為是哈莫慧星撞地球了……這學(xué)校的規(guī)章制度是干啥的?),一個(gè)高大的身影站在門口(對(duì)鴻鴿他們來(lái)說(shuō)是高大),正是他們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)——北浪?!邦~……大哥,你……來(lái)干嘛?”鴻鴿怯怯的說(shuō),因?yàn)?,他看?jiàn)了北浪眼中的“熾熱”……“沒(méi)什么啊,只是我剛才跟大伙商量了一下,明天不是要選班長(zhǎng)嗎?我們都投你,至于女生那邊我就不知道了?!薄澳銈兪窍胍院笳覍傩垣F靈盤的時(shí)候沒(méi)人幫忙吧,嗯哼?”鴻鴿說(shuō)著挑了下眉毛“額……明白就行了,別說(shuō)出來(lái)嘛……我先走了……”北浪尷尬地走了。[大家會(huì)不會(huì)問(wèn)為什么鄭鴻鴿才六歲心思就如此細(xì)密?因?yàn)樵缟虾芏嗳藛?wèn)老師鴻鴿為什么能嚇跑金爪獅?老師的回答是鴻鴿的火焰應(yīng)該對(duì)所有動(dòng)物都有威懾力。所有,不是笨蛋都會(huì)在他身上打主意……估計(jì)笨蛋也會(huì)吧(我們不歧視笨蛋)]。
第二天一早,風(fēng)血獨(dú)就開(kāi)始選班長(zhǎng),因?yàn)榭紤]到女生體質(zhì)和各項(xiàng)技能與男生的不同,所有會(huì)有兩個(gè)班長(zhǎng),一男一女。男生大部分選了鴻鴿,又怕得罪無(wú)銘,所有還有幾人投給了無(wú)銘(這都是商量好的),女生則都選則了鴻鴿的同桌,一個(gè)很花癡的女生(特別是對(duì)無(wú)銘……)——月霖。
月霖的先天自資可以說(shuō)只比無(wú)銘差了那么一點(diǎn)點(diǎn),基骨4、內(nèi)力8、經(jīng)脈6,總值和無(wú)銘一樣,爆發(fā)力比無(wú)銘小,運(yùn)轉(zhuǎn)速度比無(wú)銘快,彌補(bǔ)了爆發(fā)力小的缺點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話,她的確有當(dāng)女生班長(zhǎng)的能力。
“好,那就這樣吧,如果做得不好,我可是會(huì)把你們給撤職的哦~~”“老師放心吧?!痹铝馗吲d的說(shuō)?!昂茫@就好,你們組織一下,下去長(zhǎng)跑?!薄笆?!”
這一天又是安然,不對(duì),還是有一點(diǎn)情況的。
下午無(wú)銘被女生包圍,這當(dāng)然不是什么奇怪的事了,屢見(jiàn)不鮮嘛,最讓鴻鴿奇怪的是:怎么“花癡”月霖和無(wú)銘的同桌吳彤(梧桐?)沒(méi)有圍攻無(wú)銘,而是在靜靜修煉?這對(duì)室友真是讓人琢磨不透……
晚上在宿舍,鴻鴿和無(wú)銘還是無(wú)聊地修煉,無(wú)銘現(xiàn)在22級(jí),雙形屬性毫不牽絆的優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來(lái);而鴻鴿則只有20級(jí),火屬性只占身體的50%,龍屬性和火屬性的融合也要加強(qiáng),能夠在這么短的時(shí)間從17級(jí)升到20級(jí),已經(jīng)不錯(cuò)了,這還是平時(shí)的沉默幫了大忙。
(最近比較忙,又要開(kāi)學(xué)了,我要小學(xué)畢業(yè)了,在這里祝大家新學(xué)年快樂(lè)。)
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