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日本人午夜免費(fèi)視頻網(wǎng) 第六百四十五

    第六百四十五章 殘陽余暉

    沉悶的空氣讓人喘不過氣來,高的離譜的氣溫讓人仿佛置身于火爐之中。

    清晨,泥土的芬芳刺激著嗅覺,總算讓人有了一點(diǎn)兒振奮的感覺。一頭半大的豬崽在新修的草坪上拱出一個(gè)大泥坑,然后吭哧吭哧地躲進(jìn)去,美美地享受著自己挖掘的地洞

    “可惡~——”

    一聲撕心裂肺的怒喝驚醒了還在沉睡中的托兒所。那頭半大的豬崽從地洞中探出腦袋,它睜著一雙驚恐的眼睛搜尋著,搜尋著那驚擾了它美夢(mèng)的聲音的來源,直到一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在視線里,它才這舒了一口氣。

    “你們這些小鬼頭,全部都給我起來,列隊(duì),列隊(duì)——”衣衫不整的衛(wèi)清強(qiáng)睜著睡松的雙眼,他怒氣沖沖地闖進(jìn)學(xué)員的宿舍,把小獵手們一個(gè)個(gè)的全都趕到院子里?!澳銈冞@些小混蛋,是誰往我嘴里撒尿了”

    居然有整蠱專家趁他熟睡時(shí)在他嘴巴里方便,也難怪他會(huì)大發(fā)雷霆之怒。

    小學(xué)員們整整齊齊地站在院子里,誰也不敢去觸碰衛(wèi)清那暴怒的眼神。

    “不承認(rèn)是吧?!”衛(wèi)清逐一掃視眾人,充分的發(fā)揮著教練官的威風(fēng),“既然不承認(rèn),那就全體罰站;還要扣除你們的飯后甜點(diǎn),冰激凌也要扣除?!?br/>
    面對(duì)如此‘嚴(yán)重’的懲罰,小學(xué)員們頓時(shí)哭喪起了臉,“不——”他們異口同聲的反對(duì)。

    衛(wèi)清雙目一瞪,“不——?”然后,軟硬兼施,“我這次主要是懲罰那個(gè)頑皮的家伙,你們?nèi)羰遣幌肱阒芰P,就把他給我指認(rèn)出來。如果指認(rèn),為師的可是重重有獎(jiǎng)哦!”

    這一下子可熱鬧了,全體學(xué)員都伸出小手指向同一個(gè)方向,“教官,是他干的?!?br/>
    頓時(shí),某位小學(xué)員成了眾矢之的?!安皇俏摇彼虢妻q,但那語氣顯得很無力。

    衛(wèi)清一把拎出那位作案的小學(xué)員,嚴(yán)厲地問道:“為什么這么做?”

    小學(xué)員緊抿著嘴唇,一言不發(fā)。

    看在眼里,衛(wèi)清也不再想多問,隨手指了指墻角,“去那邊站著?!?br/>
    小學(xué)員慢慢騰騰地往墻角里挪去。

    繼而,怒火未消的衛(wèi)清再次體罰剩余的學(xué)員,“沿著墻根跑十圈,不然沒甜點(diǎn)。”

    “不——”眾學(xué)員異口同聲的抗議?!敖坦伲@不公平!”

    衛(wèi)清大吼道:“這是命令?!?br/>
    “遵命,教官?!?br/>
    小學(xué)員們執(zhí)行命令,他們動(dòng)作一致,而且體態(tài)很是優(yōu)雅。

    在離開教學(xué)基地的這段日子里,這些一年級(jí)的小學(xué)員在衛(wèi)清的教導(dǎo)下愈來愈脫離正規(guī),他們不像是潛在的暗夜獵手,而更像是平凡的孩童。他們將來會(huì)成為慈善家,或者官員,而非刺客。

    至于那位在衛(wèi)清嘴巴里撒尿的小學(xué)員,其中的緣由還要從前夕說起

    在昨天的一項(xiàng)理論課測(cè)試中,全年級(jí)共有三名學(xué)員沒及格。晚飯過罷,衛(wèi)清傳喚來那三名學(xué)員,給他們補(bǔ)課。

    熬夜補(bǔ)課!

    這可不是孩子們喜歡的,這是被厭煩的。

    心不在焉的三名小學(xué)員在昏暗的臺(tái)燈下瞌睡連連,而衛(wèi)清則不放過他們,他不厭其煩的一遍又一遍的講解著,直到三名小學(xué)員實(shí)在困倦的受不了時(shí),這才放他們回去睡覺。

    說起休息區(qū),衛(wèi)清的房間設(shè)立在男生宿舍與女生宿舍的中間,這樣的布設(shè)可以起到方便照顧。值得一提的是,他的休息時(shí)間不是完善的,他要經(jīng)常半夜起來照顧尿的孩子;另外,還要去四周巡視、檢查,以防備隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的威脅。

    不眠,到了拂曉時(shí)分,他才算是得到兩、三個(gè)小時(shí)的完整的睡眠時(shí)間。

    不想,三位補(bǔ)課小學(xué)員當(dāng)中,有一人懷恨在心,這個(gè)小學(xué)員暫且稱其為‘學(xué)員甲’吧。

    有學(xué)員甲,當(dāng)然就有學(xué)員乙;而這個(gè)學(xué)員乙就是喜歡尿的家伙。

    懷恨在心的學(xué)員甲偷偷的抱起熟睡的學(xué)員乙,然后悄悄的摸進(jìn)衛(wèi)清的房間里,然后

    幾分鐘過后,熟睡的衛(wèi)清便被刺鼻的氣味熏醒了,繼而大發(fā)雷霆。

    就這樣,學(xué)員乙被眾人推出來頂罪,學(xué)員甲則是逍遙法外。偷驢的逍遙法外,打掃驢糞的卻被當(dāng)成嫌犯逮捕了?。?!

    體罰完學(xué)員之后,衛(wèi)清例行去宿舍檢查衛(wèi)生。

    不巧的是,他發(fā)現(xiàn)學(xué)員乙的鋪上又濕了一大片。

    “你這個(gè)撒尿狂,今天別想再吃冰激凌,到墻角罰站六個(gè)小時(shí)”

    這是衛(wèi)清歇斯底里吼出的最后一句話。

    當(dāng)家長(zhǎng),不是容易的!

    尤其是當(dāng)幾十個(gè)孩子的家長(zhǎng),就更不容易了。

    委屈的學(xué)員乙不滿地嘟囔道:“將來我要成為建筑工程師,我要設(shè)計(jì)沒有墻角的房子。”

    聽后,衛(wèi)清潑了一盆冷水:“這點(diǎn)子不錯(cuò),但為師的不支持?!?br/>
    如果讓暗夜獵手去當(dāng)建筑師,這豈不是大才小用?

    別說是衛(wèi)清不支持,齊羽也會(huì)堅(jiān)決反對(duì)。

    不過,這只是孩子一時(shí)的氣話,未必會(huì)當(dāng)成真的。

    茶余飯后,已是日上樹梢。

    在這躲避的生涯里,沒有人給他們制定課程表,他們也沒有條件按照往常的課程表去學(xué)習(xí)。唯一要學(xué)的就是千篇一律的理論課

    “未來的領(lǐng)導(dǎo)們,現(xiàn)在是自由分配的時(shí)間,我出去教材,你們不要亂跑,在我回來之前?!?br/>
    “遵命,教官!”小學(xué)員們歡呼雀躍。

    在那一張張狂喜的臉蛋上,衛(wèi)清著實(shí)不放心,叮囑個(gè)沒完沒了:“不準(zhǔn)比劍不準(zhǔn)切磋不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)”

    花了十分多鐘的時(shí)間嘮叨,衛(wèi)清這才依依不舍的離開。

    此次,他去教學(xué)材料。

    在附近鎮(zhèn)子的超級(jí)市場(chǎng)里,他了許多許多的!只不過,不是真正的,而是塑料玩具。

    這些仿真玩具,只是為了讓孩子們熟悉支。

    熟練掌握各種,是一年級(jí)通關(guān)畢業(yè)測(cè)試的必備科目。

    在衛(wèi)清離開之后,托兒所的小院子里熱鬧了起來:

    “誰去河邊玩水?”

    “你自己去。”

    “可是,教官有令,不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)!有沒有人去,咱可以結(jié)伴?!?br/>
    孩子們翻出院墻,四處玩耍。有的爬到樹梢捅馬蜂窩,有的潛到水中追逐小魚兒,還有的干脆跑到附近村子里戲耍牧童。

    他們沒有警覺性,他們只喜歡玩耍!

    殊不知,毀滅性災(zāi)難正在靠近

    一隊(duì)列汽車行駛在鄉(xiāng)間小道上,車身上掛有安全局或警察局的標(biāo)志。

    這是蘇泰的特別部隊(duì)找上門來了。

    他們之所以找上門來,其中有一段緣由:在衛(wèi)清初辦托兒所的階段里,有當(dāng)?shù)鼐用袂皝韴?bào)道,希望接收自己家的孩子??墒牵@不是托兒所,這是培育暗夜獵手的地方,怎可接收普通人家的孩子呢?!理所當(dāng)然的,衛(wèi)清一一拒絕,任何被送來孩子他一概不收。

    就這樣,懷恨在心的居民報(bào)了警,理由就是他們懷疑這是一家拐兒童的機(jī)構(gòu)。

    接到報(bào)案后,警察前來檢查,并在隨后的時(shí)間里將案情轉(zhuǎn)交給了安全局

    這么一大群身份不明的孩童,任誰不懷疑呢?!

    正午時(shí)分,當(dāng)衛(wèi)清滿載教學(xué)材料歸來的時(shí)候,迎接他的不是歡呼雀躍的孩子們,而是身著便裝的全安局特工,以及全副武裝的刑事警察。

    一腳踏進(jìn)大院門,就有兩名特工一前一后的堵住了他的去路。其中一者冷冰冰地說道:“你好呀,衛(wèi)清,多日未見,近來可好!”盡管話里的意思似乎是在打招呼,可那語態(tài)很是冰冷。

    “糟糕,中埋伏了!”衛(wèi)清心道不妙,但還是鎮(zhèn)定自若,問道:“你們是什么人?到這里有何貴干?”

    這時(shí),身穿的江云飛走了過去,“衛(wèi)清,我們有接到報(bào)案,說你?!?br/>
    繼江云飛過后,一大幫子警察驅(qū)趕著所有學(xué)員來到院內(nèi)。

    有這么數(shù)十個(gè)身份不明的孩童罷在眼前,就算說他不是人販子,恐怕也沒有人會(huì)相信。

    衛(wèi)清隨即辯解,道:“我是他們的老師;他們是我的學(xué)生!你們可不能誣陷我是人販子?。 ?br/>
    一名特工問道:“有證件嗎?”

    “有”衛(wèi)清剛好掏出證件,卻被突如其來的變故打亂了計(jì)劃!

    那些被警察控制住的小學(xué)員們嚇壞了,他們哪里碰到過這種場(chǎng)面呀,一見到衛(wèi)清回來,他們就忙不迭的大呼求救:“教官,有壞人,快來救我們?!?br/>
    一句‘教官’,可算是壞了大事。

    那兩名特工二話不說,作勢(shì)欲擒拿衛(wèi)清。

    現(xiàn)在的衛(wèi)清已經(jīng)今非昔比,全安局的特工固然很厲害,但也不是他的對(duì)手。他只輕描淡寫的揮出兩掌,就已經(jīng)將二人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迫開。

    由此看來,警察與特工的人數(shù)雖然占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但主動(dòng)權(quán)還是牢牢的掌握在衛(wèi)清的手中。

    奈何,卑鄙、下流、無恥的警察卻將小學(xué)員們挾為人質(zhì),他們用指頭孩子們的小腦袋,并威脅衛(wèi)清束手就擒,否則就要開。

    衛(wèi)清頓時(shí)產(chǎn)生了一種無力的感覺,他不能反擊,一者擔(dān)心小學(xué)員的安危,二者不想與警察發(fā)生沖突!萬般無奈的他,只好束手就擒獲?!昂冒桑銈兇段野?,我是的大壞蛋?。?!”

    他不是壞人,他只想掩飾那聲‘教官’。

    他已經(jīng)跟小學(xué)員們講了很多次了,‘教官’一詞由‘老師’替代。奈何,學(xué)員們改不了口,他們已經(jīng)叫‘教官’習(xí)以為常了。

    此次失誤,全賴衛(wèi)清督導(dǎo)不嚴(yán)。

    特工將他拷了起來;江云飛卻又將他拉到一邊,單獨(dú)與他談話,“衛(wèi)清,我不認(rèn)為你是壞人。快說吧,你到底為誰效力?我可以對(duì)你網(wǎng)開一面?!?br/>
    對(duì)此特殊關(guān)照,衛(wèi)清一笑了之,“云飛,你我相識(shí)多年,彼此都很清楚對(duì)方的為人。你知道我不是壞人,我也知道你不會(huì)法外開恩!況且,就算你想網(wǎng)開一面,那兩個(gè)家伙可不會(huì)這么干?!?br/>
    那兩個(gè)家伙指的是那兩個(gè)特工。

    江云飛鍥而不舍地追問:“你到底為誰效命?”

    衛(wèi)清不耐煩:“你不必知道,行動(dòng)局的人知道就行了!”說罷,轉(zhuǎn)身往兩名特工走去。

    “等一等”江云飛叫住了他。

    “還干嘛?”

    一向都不茍言笑的江云飛卻一反常態(tài)的來了個(gè)熱情的擁抱,“衛(wèi)清,今日一別,不知何時(shí)才能相見!見到令愛時(shí),可代我問好”

    本來衛(wèi)清還很為這個(gè)突如其來的擁抱感到感激,聽到這里,不禁猛地一把推開江云飛,面色嚴(yán)峻地道:“江警官,有什么話,你就直說吧!我最討厭別人拐彎抹角?!?br/>
    江云飛遂不再啰嗦,開門見山地道:“見到令愛時(shí)告訴她,不要忘記曾經(jīng)許下的諾言?!?br/>
    諾言?

    諾言!

    衛(wèi)清怔了怔,隨即說道:“當(dāng)日在我家天臺(tái)上,你與拙荊的一番談話我都聽到了”說話間,從懷中一本小冊(cè)子遞了過去,“你想擁有的力量都在這里面,好自為之!”

    江云飛遲疑了一下,他并沒有立即接過來,“我怎么知道這是真是假?”

    衛(wèi)清揮手一送,那本小冊(cè)子仿如一根輕飄飄的羽毛一樣浮在空中,它緩緩的飄向江云飛,“我的力量皆是來源于此,力量沒有真假,也沒有善惡;取決于真假與善惡的,是你的靈魂?!?br/>
    “聽君一席話,猶如撥開云霧見青天!”江云飛接過小冊(cè)子,“多謝,后會(huì)無期!”

    “后會(huì)無期?!?br/>
    在接下來的一個(gè)小時(shí)里,江云飛辭去官職,他拿著衛(wèi)清贈(zèng)予的心得歸隱山林,一心參悟上面的奧妙。

    衛(wèi)清理解江云飛的心情,所以才大膽的把心得送出。

    曾經(jīng),在他還沒有進(jìn)入暗夜獵手深造的時(shí)候,他也很羨慕暗夜獵手那種深不可測(cè)的本領(lǐng),他常常都在想:‘如果哪一天我也會(huì)飛,不吃飯我也愿意!’

    除了江云飛辭職之外,一年級(jí)的所有小學(xué)員們皆走上了仕途!從這一刻開始,他們擁有了大好的前程,他們不再有被淘汰的憂慮。

    與他們不一樣,最倒霉的還要數(shù)衛(wèi)清了!

    只因?yàn)橐痪洹坦佟?,他就走進(jìn)了大獄。

    /b