可就是這一瞬間，王雨琦已經(jīng)跑出了村口，她想都沒(méi)有想，便拐上了通往蔣村河的小路，然后沿著小路往前狂沖。只有一點(diǎn)月色，小路原本坑坑洼洼的，王雨琦深一腳淺一腳，瞎子過(guò)河一樣就到了河邊。
這里，恰恰是蔣村河水域流水最為湍急之處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你便能聽(tīng)見(jiàn)河水流淌的嘩嘩聲。
程垂范迅疾追上小路，“雨琦，你聽(tīng)我說(shuō)，你一定要聽(tīng)我說(shuō)！”
“我讓你不要過(guò)來(lái)，我不是讓你不要過(guò)來(lái)嗎？”王雨琦背對(duì)水域站在岸邊，一邊說(shuō)話一邊往后退?！澳阍龠^(guò)來(lái)我就跳下去?！?br/>
程垂范徹底懵了，立即“剎車”。
相依相戀的兩個(gè)人，至少相隔二十米遠(yuǎn)，不能走近，也無(wú)法走近。
“你千萬(wàn)別做傻事，雨琦，你千萬(wàn)別做傻事，你總得要給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)?！背檀狗都钡?。
“還需要解釋嗎？你覺(jué)得還需要解釋嗎？”王雨琦哭訴道。
“壓根兒不是你所想的那樣。”程垂范的心肺有一種碎裂的感覺(jué)。
“你給我閉嘴，給我閉嘴。我不要聽(tīng)你說(shuō)，我再也不要聽(tīng)你說(shuō)。你給我閉嘴?！?br/>
“冷靜，雨琦，你冷靜一點(diǎn)，”程垂范手不知往哪兒放，其實(shí)是他不知道做一個(gè)什么樣的動(dòng)作來(lái)輔助他的語(yǔ)言，從而達(dá)到表達(dá)的效果?！拔腋緵](méi)有做什么！”
“哈哈哈，虛偽，虛偽！”王雨琦有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的發(fā)笑，“你還說(shuō)沒(méi)做什么？你還想做什么？程垂范，我算是看透你了，你太讓我失望了，你怎么會(huì)是這樣的人？”
王雨琦悲傷至極蹲下了身子，已經(jīng)泣不成聲。
“雨琦，”程垂范試著往前邁步子，“垂范是什么樣的人，你還不知道嗎？我對(duì)不起誰(shuí)也不會(huì)對(duì)不起你，你要相信我?！?br/>
王雨琦騰的又站起身，“你給我站住，你不要過(guò)來(lái)！”
“好好，我不過(guò)來(lái)，”程垂范雙手往前伸，是一個(gè)寬慰的動(dòng)作，“只要你冷靜，我就不過(guò)來(lái)。”
“冷靜？你讓我冷靜？你做出這種事情，我能冷靜嗎？”
“問(wèn)題是我沒(méi)做什么事情啊，是薛瑞她……”
“你還提她？你怎么還提她？媽呀，我的媽呀——”王雨琦一個(gè)轉(zhuǎn)身縱身跳入蔣村河。
“雨琦——”程垂范疾步往前沖，跟著跳進(jìn)河里。
跳進(jìn)河里程垂范才明白這一地段與蔣村中學(xué)地段的水域完全不同。
蔣村中學(xué)地段因?yàn)橛幸粋€(gè)攔河壩，學(xué)校師生洗澡處水雖深，但極為平緩，只要你不去河中間，在沒(méi)及肩膀處怎么嬉戲玩耍都不會(huì)有什么大問(wèn)題，而這一地段卻完全不同，水域?qū)挘洳畲?，因而水?shì)急。
程垂范和王雨琦落水也就幾秒的時(shí)間差，可是已經(jīng)有十幾米的距離。
更讓程垂范憂心的是，在河邊長(zhǎng)大的王雨琦竟然是個(gè)旱鴨子。
程垂范忽略了一點(diǎn)，在江南農(nóng)村，有村莊就有河，有山，有田，可是，因?yàn)槟信袆e，在河水里泡大的只是男孩，女孩子除了下河撈蝦，摸螺螄，抓水藻給豬做食料，其他時(shí)間很難得下河，所以，這樣的農(nóng)村家家戶戶都有洗澡盆。
女孩子在洗澡盆里長(zhǎng)大為女人。
王雨琦一忽兒冒出水面，一忽兒沉入水底，她不掙扎，她也不想掙扎。
程垂范奮力劃行，好不容易潛到王雨琦身邊，一個(gè)浪濤又將他逼開(kāi)，兩人之間又是三四米的距離。
如此三番幾次這才抓住了王雨琦的手，進(jìn)而摟住王雨琦的腰，帶著王雨琦往岸邊游去。
王雨琦一動(dòng)也不動(dòng)，顯然已經(jīng)昏迷。
……
招待所里，看見(jiàn)程垂范那么迅猛的追出去，薛瑞心里說(shuō)不出是什么滋味。
她只能感嘆世界上有太多巧合。
這個(gè)時(shí)候王雨琦怎么會(huì)來(lái)這里？
如果不是王雨琦出現(xiàn)，又會(huì)是一番怎樣的場(chǎng)景？不不，薛瑞絕不是那么猥瑣的人，也不可能那么低賤，她所想的是，程垂范會(huì)不會(huì)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)？
當(dāng)兩個(gè)如花一般年紀(jì)的男女彼此貼著彼此，你呼出的氣息進(jìn)入我的心肺，怎么樣都會(huì)怦然心動(dòng)吧？
無(wú)奈的是，因?yàn)橥跤赙某霈F(xiàn)，化成了泡影，尤其讓薛瑞懊惱的是，她怕程垂范因此疏遠(yuǎn)她。
她答應(yīng)來(lái)蔣村，百分之百是為了他！
她還怕程垂范誤解。
她怕蟑螂絕對(duì)是天生的，這跟她是不是警察一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。她敢于和混子惡斗，在混子持有兇器的情況下，也不懼怕，可是，只要一見(jiàn)蟑螂，她渾身就起雞皮疙瘩。
這就是她坐在程垂范的床上忽然發(fā)現(xiàn)有蟑螂時(shí)會(huì)情不自禁跳起來(lái)的緣故。
她怕程垂范不理解，進(jìn)而認(rèn)為她故意為之，那她就很掉價(jià)了。
在程垂范的房間里呆呆地站了幾分鐘，薛瑞魂不守舍地回到自己房間，卻不知道做什么好。腦子亂糟糟的。
其實(shí)，她真正惦記的是程垂范與王雨琦現(xiàn)在怎樣了。
這一點(diǎn)讓她浮想聯(lián)翩。
把情形往很糟的方面想，她不忍心；可是把情形往好的方面想，她又痛心。
有一個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在最適合她——如坐針氈。
……
帶著王雨琦游到岸邊，把王雨琦抱上岸，程垂范立即給王雨琦施救。
當(dāng)然是做心肺呼吸。
程垂范在高中就學(xué)會(huì)了心肺呼吸。這與程垂范有心學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
記得那時(shí)是一個(gè)同學(xué)休克了，趕來(lái)的護(hù)士現(xiàn)場(chǎng)對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行心肺呼吸施救，果真把那個(gè)同學(xué)救活了，這一點(diǎn)深深地刺激了程垂范，使他認(rèn)識(shí)到掌握心肺呼吸施救功能的重要性。所以事后他去找那個(gè)護(hù)士，請(qǐng)她教他怎么施救。
護(hù)士被他的誠(chéng)信感動(dòng)，拿了個(gè)模具，讓他對(duì)著模具模仿施救。
哪里想到今天會(huì)在自己心愛(ài)的女孩身上得以實(shí)施？
王雨琦醒過(guò)來(lái)即刻嚎啕大哭。渾身濕漉漉的，不讓程垂范靠近。程垂范說(shuō)什么怎么說(shuō)她就是聽(tīng)不進(jìn)，只是嚎啕大哭，這種狀態(tài)整整持續(xù)了五分鐘。
總算不哭了，程垂范以為可以好好地解釋了，王雨琦卻當(dāng)他不存在一般，走向小路，一高一低一深一淺的走去砂石路。
程垂范猛然明白，是王雨琦對(duì)他死心了。