一個(gè)月后。
蘇簡(jiǎn)讓張大和蘇秦帶著孩子們，她則帶上了黃澤他們直奔下山村。
這一段時(shí)間蘇簡(jiǎn)都有時(shí)不時(shí)的去查看做種的紅薯地的情況，即便是她有的時(shí)候耽擱了，王永也會(huì)來(lái)和她匯報(bào)。是以，她確定今日應(yīng)當(dāng)是可以準(zhǔn)備著手種植紅薯的日子了。
而王永在知道蘇簡(jiǎn)的打算后，早早的便將地里的雜草除盡，土翻松，只等蘇簡(jiǎn)一聲令下。
紅薯做種發(fā)芽，若是天氣暖和，十天左右滕苗便可以栽剪，但因?yàn)樘K簡(jiǎn)想要多種植，故意晚了些時(shí)間。只盼讓藤苗長(zhǎng)的長(zhǎng)一些，好多種植一些。要知道紅薯要是栽種的好，那可是相當(dāng)高產(chǎn)的作物。
下山村的空地上，站立了四撥人。
一撥人是各村里正，他們站在一旁，進(jìn)行觀摩。
一撥人是黃澤手底下的士兵和蘇簡(jiǎn)手底下的農(nóng)戶(hù)，他們坐在最外側(cè)，將空地圍了起來(lái)。
一撥人是小朋友們，他們繞著蘇簡(jiǎn)站成了一個(gè)大圈。而大圈中間還有一個(gè)小圈，那便是以王永，齊寧，黃澤等人為首的人物，至于蘇簡(jiǎn)則坐在了最中間的位置。
雖然他們所處位置不同，但是他們位置旁邊都有許多的紅薯藤，而且每個(gè)位置上還有一把剪刀。
蘇簡(jiǎn)如此安排的本意是，孩子們站著觀摩學(xué)習(xí)，大人們則負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)動(dòng)手，至于各村里正，雖不需要他們動(dòng)手，但需要他們見(jiàn)證，只盼紅薯收獲的時(shí)候，他們能清楚的知道，種植紅薯可以改善糧食短缺的情形。
蘇簡(jiǎn)拿起一根紅薯藤仔細(xì)的看了看，王永是按照她教的方法去裁剪的完整的紅薯藤，很不錯(cuò)：“我手上的紅薯藤很珍貴，一會(huì)兒我教你們的時(shí)候你們要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，學(xué)得好，你們以后也會(huì)是夫子，去教別的人如何裁剪紅薯藤栽種。”
王永一愣，他知道蘇簡(jiǎn)要栽種紅薯，日常也是嚴(yán)格按照蘇簡(jiǎn)的吩咐去栽種，他以為紅薯會(huì)結(jié)在藤上，但是蘇簡(jiǎn)卻要他將所有的紅薯藤收割了。
如今竟然是要用這藤子去栽種？
難道紅薯要重新種植后再長(zhǎng)在藤子上？
“大家仔細(xì)觀察手中的紅薯藤，它是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)上的芽都比較明顯，我們拿起剪刀，每三到四個(gè)芽便可以將其剪斷?！碧K簡(jiǎn)說(shuō)著，很快的剪好了一根紅薯藤，將它們有序輕柔的放好，隨即起身，逐一檢查他們學(xué)習(xí)裁剪的情況。
“嗯，不錯(cuò)?！彼麄兌技舻暮懿诲e(cuò)。
蘇簡(jiǎn)重新拿起了一個(gè)裁剪好的紅薯藤，展示在大家眼前：“裁剪之后，我們要立刻栽種，但如何栽種呢？要將頭朝下，芽朝上，豎著栽種。中間間隔的距離呢，可以適當(dāng)?shù)谋任覀兤綍r(shí)栽種的距離大上一些，種植好后，需要給我們的紅薯藤淋上清水糞。記住，一定是清水糞，太過(guò)濃烈的糞水，它們一開(kāi)始是受不住的。”
“夫人，小的知道了?！蓖跤缆氏乳_(kāi)口，原來(lái)種植紅薯，紅薯做種，要的是藤子，用藤子栽種。
“你們呢?！?br/>
“我們都知道了?！贝蠹艺R劃一的開(kāi)口。
“行吧，既然知道了，就趕緊開(kāi)始動(dòng)手，我要逐一檢查，同時(shí)我也要求必須今日就將所有的紅薯藤全部給我種好?！?br/>
“是！”
大家話(huà)落，都不再開(kāi)口，皆專(zhuān)心的開(kāi)始剪藤子，準(zhǔn)備一會(huì)兒種植。
蘇簡(jiǎn)原本也想要多動(dòng)手，但轉(zhuǎn)念想想，她還是多監(jiān)督比較好，多監(jiān)督……確保他們學(xué)會(huì)了，日后再種植紅薯的時(shí)候，他們都是可以分配出去的老師。尤其是黃澤，紅薯要種植好了，他肯定會(huì)去到陛下面前推廣紅薯的好處，若是陛下能夠全國(guó)推行種植紅薯，于老百姓而言，那是天大的喜事。
蘇秦做完了手上的活，悄悄的看向了蘇簡(jiǎn)，她今日讓孩子們來(lái)下山村是他沒(méi)有想到的，但他做了農(nóng)活之后，又想通了。孩子們都是莊稼戶(hù)的孩子，雖然現(xiàn)在在讀書(shū)，但并不是每一個(gè)孩子都能靠讀書(shū)有出息，他們的根始終是莊稼地，他們學(xué)會(huì)如何種植，多一份手藝，日后也好更好的生活。
祈墨趕到下山村的時(shí)候，詫異這里的人山人海，他們每個(gè)人都有自己的事情做，就連小孩子們臉上都洋溢著專(zhuān)心和高興，唯獨(dú)他！
他站在那兒，許久都沒(méi)有人注意到他。
他住在將軍府，也算是將軍府的一員，更是孩子們的老師，可蘇簡(jiǎn)帶著孩子們都來(lái)了下山村，卻把他忘在了將軍府。
只有他自己知道，今日去上課，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)空無(wú)一人，幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)下才知道他們都走了，尤其是老師們……蘇秦，宋思齊都來(lái)了，唯獨(dú)留下了他！
他心里很不是滋味。
他來(lái)的路上就篤定了，一見(jiàn)到蘇簡(jiǎn)，就要好好的控訴她。
“蘇簡(jiǎn)，我也可以做農(nóng)活?！笨卦V的話(huà)在看見(jiàn)蘇簡(jiǎn)的時(shí)候突然間變了。
蘇簡(jiǎn)詫異的看著祈墨，但也沒(méi)有過(guò)多猶豫：“你來(lái)的晚了些，這些活兒不適合你，但如果你愿意，你可以和各村里正分享一下常見(jiàn)的治療風(fēng)寒或者被蛇蟲(chóng)鼠蟻咬后可以涂抹的草藥。”祈墨怎么來(lái)了？
祈墨張了張口，又是談草藥啊。他都開(kāi)口了，蘇簡(jiǎn)都不給他農(nóng)活做：“蘇簡(jiǎn)，你是不是沒(méi)有把我當(dāng)自己人？”
“嗯？”蘇簡(jiǎn)疑惑的看著祈墨，他為什么這么問(wèn)？
“我知道了，你其實(shí)心里是在責(zé)怪我。責(zé)怪我當(dāng)初為何不第一時(shí)間救你?！逼砟V定的開(kāi)口，剛想要解釋?zhuān)宦?tīng)：
“我沒(méi)有責(zé)怪你。當(dāng)初我被曹縣令帶走，我那個(gè)時(shí)候尚且還是朝廷命婦都跟著走了，你雖醫(yī)術(shù)超絕，但畢竟不是官場(chǎng)中人，即便是你心中想救，你也暫時(shí)沒(méi)有辦法?！碧K簡(jiǎn)其實(shí)更想說(shuō)，他們之間只是相熟，甚至連好朋友都算不上，他不救她，她完全可以理解。
“……”祈墨定定的望著蘇簡(jiǎn)，明明有好多話(huà)，但此刻竟然一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
“行了，我不和你多說(shuō)了，我得去田地里看看，他們有沒(méi)有好好的種植紅薯?！狈椒梢欢ㄒ獙?duì)啊！蘇簡(jiǎn)憂(yōu)心田地，直接從祈墨的身邊走過(guò)。
祈墨的眸色越來(lái)越復(fù)雜，他往身后看去，只見(jiàn)蘇簡(jiǎn)的身影很快的消失在了他的視線中。蘇簡(jiǎn)說(shuō)的很客觀，但正因?yàn)樘陀^了，他也越發(fā)清楚的認(rèn)識(shí)到，他在蘇簡(jiǎn)的心中并沒(méi)有什么特別的。
祈墨皺眉，心緒亂了。
蘇簡(jiǎn)在他心中也沒(méi)有什么特別的，他何必去在意蘇簡(jiǎn)心中待他特不特別？
真是……奇怪。
(本章完)