演技的考核分為兩項：五分鐘的隨機無實物表演以及有劇本的大戲排演。

    無實物表演以所在的班級為單位，全年級九個班分別在九個劇場中進行表演考核，由劇場中自帶的測評墻進行現(xiàn)場評分。

    有劇本的大戲排演則是將班級次序全部打亂，所有人參加抽簽，按照抽簽結(jié)果，分為十幾到二十個臨時劇組，完全按照劇本走戲，排練時間為兩天，排練結(jié)束后，將在中型劇場內(nèi)進行表演考核。

    葉緲緲走到C2班劇場前，正巧何一辰從另一個方向走來。

    何一辰依舊穿著白襯衫和黑色西裝褲，戴一副極細邊的黑框眼睛，短發(fā)梳得一絲不茍，整個人透著股斯文儒雅的書卷氣。

    “何老師早?！比~緲緲道。

    何一辰看著她，有些欲言又止，過了一會，才道：“表演考核結(jié)束后來找我?！?br/>
    葉緲緲點頭，跟著他一起走進劇場。

    表演考核開始。

    學生按照抽簽順序上場，再隨機抽取考題，五分鐘準備，五分鐘表演。

    考題千奇百怪，有學生上場后才表演了一分鐘，就自己笑場了；也有上場后沒有準備好，自我放棄的；還有表演的內(nèi)容與考題無關(guān)，嚴重跑題的。

    先上了場的十五名學生中，單就說表演完整，不出差錯的，不過才五人，還不提他們的表演水平如何。

    臺下的學生又是笑，又是緊張。

    下一個表演的是葉陽。

    他抽到的表演情境是一個在火車上被偷了錢，一直到下車才發(fā)現(xiàn)，在陌生城市茫然無措的打工仔。

    葉陽上臺，表演開始。

    出站后，他習慣性的摸了摸身前的包，第一次沒有摸到錢包的時候，他沒有表現(xiàn)出急躁，臉上出現(xiàn)的是一種不相信的表情，直到第二次、第三次，他顫抖著手在包里確認，還是沒有找到錢包時，表情才流露出急切。

    他一急，便直接坐在火車站的地上，完全無視站內(nèi)如流水的人群，直接打開包，拿在手里，把所有東西倒在地上，一一翻找。

    反復翻找了五六遍，他終于死心，像脫力一般將所有東西重新收進包里，臉色木然而蒼白。

    他一直坐在地上，發(fā)著呆，眼睛里完全沒有了剛下火車時的期盼神采。

    過了一會，他站起來，步履蹣跚的朝火車站警衛(wèi)處走去。

    他走得不快，雙手在身側(cè)緊握成拳。

    最后的表演定格在他走進警衛(wèi)處的一瞬間，他的臉上終于燃起一絲希望之光。

    葉陽表演結(jié)束后，劇場里靜了好一會，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

    何一辰和負責教導C2班表演的兩名老師臉上全都露出欣慰的滿意表情。

    接下來是韓辛藝的表演。

    她抽到的表演情境是，收到唯一的親人外婆馬上要離世的消息趕到醫(yī)院，在病床前與外婆見了最后一面。

    韓辛藝上臺，表演開始。

    她腳步匆忙的推開病房大門，目光一下子定在了病床上。

    “外婆！”她聲嘶力竭的大喊，淚水凝結(jié)在眼眶里。

    她跑過去，握住了外婆的手，而外婆顯然已經(jīng)說不出話來了。

    “外婆，我回來了，我回來看你了?！?br/>
    “你別急著說話，沒事的，你會沒事的。”

    “你想吃什么？我馬上去買?！?br/>
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