接下來(lái)的好幾天里，一直相安無(wú)事，只是秦米婆更加明確的跟我講一些玄門(mén)中的事情。
比如玄門(mén)中的三宗四家五門(mén)，是哪些，各自的看門(mén)本事是什么。
阿寶也不知道聽(tīng)不聽(tīng)得懂，反正我們?cè)谥v，他就在一側(cè)邊玩邊聽(tīng)。
我沒(méi)事的時(shí)候，就教阿寶認(rèn)認(rèn)字啊，說(shuō)話啊，也會(huì)帶他去鎮(zhèn)上的游樂(lè)場(chǎng)玩。
并不是每個(gè)人都知道阿寶的身世，所以在外面，他就能和別的小朋友一塊玩，這樣會(huì)讓他沾染著人氣。
中元節(jié)悄無(wú)聲息的過(guò)去了，眼看著入了秋，空氣越發(fā)的悶熱，而且隱約的帶著一股肅殺之氣。
就在開(kāi)學(xué)后的那天，我?guī)е毴ユ?zhèn)上給他買(mǎi)秋天的衣服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到有個(gè)憨厚的聲音叫我：“龍靈，龍靈?！?br/>
我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)名字極其的敏感，聽(tīng)到有人叫，不由的回頭。
就見(jiàn)一個(gè)拎著老式文件包，穿著也很老套，戴著個(gè)黑邊眼鏡，滿臉憨厚得像個(gè)天天在田地里打轉(zhuǎn)的中年人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我揮手。
見(jiàn)到那張臉，我抱著阿寶準(zhǔn)備往后退，可那人卻笑呵呵的走了上來(lái)：“龍靈，你還記得我嗎？”
就在我準(zhǔn)備冷聲否認(rèn)的時(shí)候，一回頭，赫然發(fā)現(xiàn)，在他身后，肖星燁在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，假意摸著架著耳朵上的煙，抬著胳膊遮住了臉，明顯他一路都跟著過(guò)來(lái)的。
那人朝我笑了笑：“我是范老師啊，你去年高二暑假，還有中考都是在我那里補(bǔ)的課，不記得了嗎？”
“我記得。”我沉眼看著他。
當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)有人霸凌劉詩(shī)怡，就是在他那個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。
想再說(shuō)什么，可對(duì)上他的眼，卻發(fā)現(xiàn)他眼里，有著和秦米婆一樣了然的神色。
不閃不避，似乎看透一切，又能坦然接受。
心中突然發(fā)痛，果然在我看到他們的時(shí)候，他們也看到了我們，所以他和梁雪一樣，主動(dòng)來(lái)找我了。
“這就是阿寶吧？”范老師從口袋掏出兩顆酸梅糖，遞給阿寶：“你和張含珠今年都沒(méi)有高考有點(diǎn)可惜了，去我那里坐坐吧。”
我想回絕，可見(jiàn)站在范老師身后的肖星燁，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)時(shí)候，太過(guò)反常的拒絕，反倒太過(guò)突兀。
范老師見(jiàn)我往他身后看，似乎了然于胸。
依舊朝我憨厚而老實(shí)的笑：“我昨天清了一些小朋友的繪本圖書(shū)出來(lái)，你可以給阿寶看?！?br/>
幫阿寶將酸梅糖打開(kāi)，這糖一開(kāi)有著一股咸咸的怪味道。
我瞄了一眼，見(jiàn)上面好像有一粒腌制的話梅，怕味道不對(duì)，就自己先嘗了一粒。
有著一股鹽腌梅子的味道，不過(guò)太酸了，一入嘴舌頭就麻了，也嘗不出其他什么味。
“吃！吃！”阿寶見(jiàn)我吃了，張著嘴朝我指。
我感覺(jué)沒(méi)什么怪的，也沒(méi)在意，將另一粒打開(kāi)塞阿寶嘴里，朝范老師輕聲道：“好?！?br/>
酸梅糖一到阿寶嘴里，他酸得臉都變型了，張著嘴，啊啊的叫。
吐吧，又因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)甜味舍不得，只得又含進(jìn)去。
這酸梅糖酸勁足，一入嘴整個(gè)人瞬間清醒了，連那種秋老虎的悶熱感都減輕了。
范老師口袋里經(jīng)常揣著這樣的糖，酸得都變-tai，在他的補(bǔ)習(xí)課上，只要有人打瞌睡，他就給人家這樣兩顆糖，還要人家當(dāng)著他的面吃下去，兩顆同吃……
那感覺(jué)，酸得懷疑人生，整個(gè)人瞬間清醒。
但怪就怪在，在他那里補(bǔ)習(xí)過(guò)的學(xué)生，有些不只成績(jī)得升快，補(bǔ)習(xí)過(guò)就好像開(kāi)了竅一樣，后面讀書(shū)也聰明多了。
也就是因?yàn)樗?，我們?zhèn)上的高中，每年的升學(xué)率還不錯(cuò)，總有那么些個(gè)上重本的。
所以在其他鎮(zhèn)上高中或是因?yàn)樯刺?，或是因?yàn)樯龑W(xué)率太低被撤掉的時(shí)候，只有我們鎮(zhèn)上的高中依舊保留，并且名氣不錯(cuò)。
而范老師也因?yàn)檫@個(gè)，在鎮(zhèn)上頗有名氣。
當(dāng)年中考，張含珠根本不用補(bǔ)習(xí)，只是我需要，所以拉著她一起去。
但我補(bǔ)習(xí)吧，效果根本沒(méi)有傳說(shuō)中的那么明顯。
可同班有一個(gè)只知道用功讀死書(shū)的同學(xué)，當(dāng)年中考直接考了我們縣第一名。
自從我在那小島上，邪棺怨氣吞噬的時(shí)候，見(jiàn)到范老師的臉，我就知道，那些突然開(kāi)了竅的學(xué)生，怕并不是教得好，而是范老師用了邪棺的能力，讓那些只會(huì)讀死書(shū)，卻異常努力的同學(xué)開(kāi)了竅。
“現(xiàn)在認(rèn)識(shí)多少字了??？”范老師一直走在我旁邊，看著阿寶：“他一看就是聰明的，你得好好教，聰明的就不要走彎路，別把聰明勁用錯(cuò)地方了?！?br/>
“他現(xiàn)在話都說(shuō)不太清。”我含著酸梅糖，感覺(jué)舌頭好像都酸麻了。
這味道太勁辣，和以前吃的，好像不太一樣。
可能是太久沒(méi)吃了，也可能是范老師換糖了。
一邊的阿寶張嘴吐著舌頭，酸得唆唆的吞著口水。
“別讓他只顧著聰明，就不肯吃苦，不肯用功了。”范老師掏出洗得發(fā)白的帕子，幫阿寶擦著口水：“就算再聰明，再機(jī)靈，還是得努力。天道酬勤，上天厚愛(ài)，就算天生聰慧，也得多努力?！?br/>
我看著他洗得發(fā)白的衣服，好幾年了都沒(méi)換衣服。
跟他的人一樣。一直是這個(gè)樣子，木訥、老實(shí)、絮絮叨叨的說(shuō)著要做人努力，不要偷奸?；?，不能辜負(fù)自己的天賦。
范老師其實(shí)在鎮(zhèn)上，算得上傳奇人物。
他家里是棗山的山巔上的，很窮。
小時(shí)候不聰明，全靠讀死書(shū)考了個(gè)高中，據(jù)說(shuō)他連老式《新華字典》里每一個(gè)字的解釋都能背。
英語(yǔ)的口語(yǔ)考試不行，可其他的全部是滿分，歷史政-治更是全本課本都背下來(lái)的那種。
可就算是這樣，他高考連考了兩次，都因?yàn)槔砜七@些不行，沒(méi)有考上大學(xué)。
他還想復(fù)讀第三次，最后被他爸死打了一頓，這才沒(méi)有再考，回家砍山里的野竹編裝棗子的竹筐賣(mài)錢(qián)。
每次到鎮(zhèn)上賣(mài)竹筐，他都會(huì)去高中門(mén)口，跟人家講，他有辦法給人家突擊補(bǔ)習(xí)，讓人家絕對(duì)能考上大學(xué)。
可一個(gè)自己都沒(méi)有考上大學(xué)的人，怎么讓別人考上大學(xué)？
后來(lái)他就轉(zhuǎn)變了策略，去初中門(mén)口攔中考前的考生。
先是不要錢(qián)，硬是讓他強(qiáng)行拉了兩個(gè)學(xué)生去他那補(bǔ)習(xí)。
當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)效果顯著，他就先從中考突擊補(bǔ)習(xí)開(kāi)始，慢慢的開(kāi)了高中的課程。
收費(fèi)一直不貴，可學(xué)生不少，但并不是每個(gè)都效果好，可總有那么幾個(gè)，能在他的補(bǔ)習(xí)班得到極大的提升，所以他名氣一直很大，連縣城一些有錢(qián)人，都把孩子送他這里來(lái)補(bǔ)習(xí)。
范老師并不是很多話的人，這會(huì)肖星燁一直跟著，我也不知道說(shuō)什么了。
兩人沉默了好著往前走，跟他到了補(bǔ)習(xí)班的樓上，他還真的拿了好大一疊繪本啊，圖書(shū)啊，給阿寶。
阿寶現(xiàn)在正是對(duì)什么都好奇的時(shí)候，我雖然給他買(mǎi)了些翻著看的書(shū)，但都是一些識(shí)物的，哪有范老師給的精彩，伸手就要去翻。
我卻抱著阿寶，拿著書(shū)，直接朝范老師道：“太晚了，我先回去了?！?br/>
先走一步，想辦法引開(kāi)墨修他們，也給他留點(diǎn)時(shí)間。
其他邪棺做惡殺人，我是可能相信的，可范老師我卻是不信的。
他是一個(gè)木訥老實(shí)到做什么都要按規(guī)矩，**德的人。
“不要急著走，走也沒(méi)用。”范老師給我倒了杯水，看著窗戶道：“他們已經(jīng)來(lái)了?！?br/>
我看著窗戶外的樹(shù)影微微搖曳，翻著書(shū)的阿寶雙眼慢慢的收縮。
沉眼看著范老師：“你不找我的話，可以想辦法先逃的，活著，比什么都重要?！?br/>
“喝水?！狈独蠋煂⑺旁谖颐媲埃骸盎钪倘恢匾梢灿兄厝缣┥?，輕如浮毛。而且，有些東西，比生死更重要。”
“龍靈，我答應(yīng)你爸了的，一諾千金，重如泰山。這是我最后一次當(dāng)你老師了，你要記得，生死固然重要，可有些東西，真的會(huì)超越生死?！狈独蠋煶裂劭粗?。
沉聲道：“如果有那一天，我希望你能做出正確的選擇?！?