但張洛這白糖密集度高。

    還有點(diǎn)小泛黃。

    質(zhì)量還算不錯(cuò)。

    張洛這種碎冰糖比店里的成色還要好些。

    王老板看著張洛一副讀書人的打扮。

    身形高大，頗有文藝氣質(zhì)。

    于是抱著交朋友的心態(tài)，說道：

    “一斤我出一兩一錢銀子，你看怎樣？”

    這個(gè)價(jià)格雖然和張洛的預(yù)期差點(diǎn)。

    但老板認(rèn)定自己制出的不是糖霜。

    現(xiàn)在自己又哪兒都要花錢。

    還是能換就換了。

    張洛點(diǎn)頭說道：

    “我這一共二十五斤，我賣你二十八兩銀子可行？”

    王老板站著身子盤算了一會(huì)。

    張洛的白糖質(zhì)量很不錯(cuò)。

    沒幾天應(yīng)該就能賣出去。

    答應(yīng)說道：

    “行小郎君我賣你個(gè)面子，就二十八兩?！?br/>
    把白糖都驗(yàn)了一遍。

    王老板又稱了下重量。

    很快手續(xù)完成。

    王老板拿出白花花的銀子。

    這是張洛穿越到鎮(zhèn)海衛(wèi)以來掙的最大的一筆。

    想到自己看小說里的一些穿越者。

    剛到古代就幾百幾千兩銀子到手。

    張洛顯的莫名的心酸。

    怎么掙錢就這么累呢！

    在王老板的歡送下。

    張洛走出糖店。

    在街邊隨便買了兩張大餅充饑。

    然后直接朝著縣學(xué)走去。

    縣學(xué)還是和半個(gè)月前一樣。

    相比于邊上城隍廟的香火旺盛。

    縣學(xué)門口可謂根本無人問津。

    在康教諭的新規(guī)下。

    縣學(xué)里不少混子生員都離開了。

    縣學(xué)看起來更寂靜了。

    和張洛一塊來上學(xué)的。

    還有四位康教諭找來的好苗子。

    四位同學(xué)已經(jīng)早張洛一步到了縣學(xué)。

    張洛見他們一身白衣布衫的樣子。

    就明白他們都是家境貧寒的人。

    幾人中最小的一位。

    比上張洛還小上三歲。

    年紀(jì)最大，看上去都快五十了。

    四個(gè)人身背都駝著。

    身形和鎮(zhèn)海衛(wèi)的多數(shù)人一樣消瘦。

    能有機(jī)會(huì)讀書。

    家里起碼都能吃上飯。

    但要完全供養(yǎng)一個(gè)成年男子讀書。

    對(duì)于多數(shù)的家庭都是難以實(shí)現(xiàn)的。

    這四人一看就是邊干活邊讀書的。

    張洛身形高大。

    剛走進(jìn)縣學(xué)就引起了四人的關(guān)注。

    若非張洛衣著像個(gè)書生。

    四人以為他是縣衙的兵卒。

    張洛率先向三人行禮，說道：

    “我是鎮(zhèn)海衛(wèi)張洛，見過各位同窗。”

    聽到張洛說出鎮(zhèn)海衛(wèi)。

    四人知曉了張洛是衛(wèi)所出來的。

    難怪張洛長(zhǎng)的這么高大。

    都慌忙的向張洛回禮。

    年紀(jì)最大叫胡照。

    張洛一細(xì)究，這人竟然出自東山胡氏。

    不過胡照從父親一輩便離開了東山村。

    舉家搬到了縣城里住。

    他不清楚東山村和鎮(zhèn)海衛(wèi)的恩怨。

    對(duì)張洛很是熱情。

    另二個(gè)身形非常瘦小的是雙胞胎。

    家里是莆田港口干活的。

    家境算是幾人中最好的。

    大哥魏安剛到就給每人送了份海貨。

    弟弟魏康比較內(nèi)斂，不愛說話。

    一直站在哥哥身后。

    最后一位年紀(jì)最輕的和張洛同姓。

    名為張勝文，張氏遍布全國(guó)。

    他和鎮(zhèn)海衛(wèi)也沒什么親戚關(guān)系。

    是出自福州張氏一脈的。

    不知道怎么搬到晉江縣來了。

    張勝文到他這一輩算是家到中落。

    條件也不行了。

    每日干半天農(nóng)活，再讀半天書。

    聽聞縣學(xué)開了指導(dǎo)平民子弟的科班。

    就馬上跑來報(bào)名了。

    沒過多久，一身官服的康教諭出現(xiàn)在幾人面前。

    五人連忙朝著康教諭行禮。

    康教諭笑著回禮說道：

    “我先帶你們?nèi)バＩ岚卜€(wěn)下來?！?br/>
    “這幾日就在縣學(xué)用心讀書?！?br/>
    五人連忙點(diǎn)頭。

    跟在康教諭身后。

    走到了張洛上回找吳秀才保舉的校舍。

    校舍有很多屋子都是空的。

    康教諭給五人安排三間干凈的房間。

    隨后五人又跟著康教諭祭拜了。

    縣學(xué)中間的孔圣人等儒家圣賢。

    一切都做完后。

    康教諭才帶著眾人。

    來到了則邊的講堂。

    正面的講堂是給有生員資格的人用的。

    張洛他們自然不能使用。

    康教諭上午都在正堂給秀才們講課。

    下午讓秀才們?cè)谡米约嚎磿?br/>
    又打掃出一間則堂。

    用于給張洛等人讀書講課。

    則堂里的課桌上已經(jīng)放好筆墨紙硯。

    等到幾人找到位子做好。

    康教諭走到講臺(tái)上。

    直接開始了今日的講課。

    張洛的科考技能已經(jīng)進(jìn)階。

    回到衛(wèi)所后一直在刷經(jīng)驗(yàn)。

    將四書又大致的看了一遍。

    朱熹的集注也再加深了下印象。

    張洛本來以為的自己的水平已經(jīng)不錯(cuò)了。

    但聽到課堂上康教諭對(duì)注釋的講解。

    張洛才知道自己的理解還是淺薄了。

    康教諭雖然只是舉人水平。

    但對(duì)四書五經(jīng)的研究是非常深?yuàn)W的。

    康教諭的教學(xué)思想更注重理學(xué)。

    而不是嘉靖朝非常流行的心學(xué)。

    隔壁的泉州學(xué)堂雖然教的也是理學(xué)。

    卻也會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)心學(xué)大師。

    到泉州學(xué)堂來給生員講學(xué)。

    生員們受到不少心學(xué)的影響。

    但在參加科舉通過考試的層面上。

    教授理學(xué)更好些。

    科舉的考試范圍都在理學(xué)里面。

    【完城學(xué)習(xí)任務(wù)，解釋性科考LV提升為12，經(jīng)驗(yàn)0/120】

    康教諭講了半個(gè)時(shí)辰的課。

    張洛驚奇的發(fā)現(xiàn)解釋性科考。

    竟然提升到了十二級(jí)。

    平常張洛讀兩個(gè)時(shí)辰的書。

    也就漲0.5的經(jīng)驗(yàn)。

    按照技能給于的知識(shí)內(nèi)容

    等到了十五級(jí)。

    張洛應(yīng)該就到了能考上秀才的水平。

    一般人苦讀十多年都不一定考的過童試。

    一天的0.5的進(jìn)度。

    張洛還需要一年多的時(shí)間秀才就指日可待了。

    童試是快的。

    但后面的鄉(xiāng)試，會(huì)試，乃至殿試。

    張洛又要到多少級(jí)呢？

    這個(gè)時(shí)間不會(huì)短。

    今天到縣學(xué)聽了康教諭的課。

    張洛又找到了一種刷科考經(jīng)驗(yàn)的方法。

    半個(gè)時(shí)辰能漲近十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

    以后每月都有課。

    那不是一天能刷個(gè)幾十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)？

    康教諭還不屬于什么大家。

    要是去泉州學(xué)堂聽課。

    那漲的應(yīng)該會(huì)更快些。

    一盤算下來。

    張洛巴不得天天在縣學(xué)聽課。

    休息了一炷香的時(shí)間。

    康教諭準(zhǔn)備接著講課。

    突然一個(gè)生員跑進(jìn)學(xué)堂里。

    慌忙的對(duì)康教諭說道：

    “教諭大人，知縣老爺來了！”

    一聽到知縣二字。

    除了張洛以外的四人紛紛從椅子上站起來。

    他們不安的看向紋絲不動(dòng)的康教諭。