“昨夜,一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)在陸軍裝甲兵學(xué)院上演?!?br/>
“經(jīng)過(guò)陸軍裝甲兵學(xué)院政委徐正軍的協(xié)調(diào),以該院教員與我軍某文工團(tuán)骨干的友誼為橋梁,以新學(xué)員學(xué)唱軍歌為契機(jī),展開(kāi)了一場(chǎng)講述軍歌故事聆聽(tīng)軍歌聲音的活動(dòng)。”
“該活動(dòng)以通信工具視頻的方式,數(shù)位知名文工團(tuán)骨干在電話的那一頭,為學(xué)員們講述了軍歌背后的故事。它們有的反應(yīng)了一線指戰(zhàn)員們樸素的情感,有的呈現(xiàn)了部隊(duì)文藝工作者的奉獻(xiàn),有的感召著時(shí)代的精神,有的謳歌了榜樣的力量?!?br/>
“通過(guò)這場(chǎng)演唱會(huì),學(xué)員們更加認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。據(jù)悉,這場(chǎng)演唱會(huì)結(jié)束后一天,已經(jīng)有兩千多名學(xué)員以字面的形式表達(dá)了他們的不忘初心牢記使命的決心。”
28小時(shí)后,《華夏軍報(bào)》02版要聞?dòng)靡恍》綁K的文字和一張照片,報(bào)道了發(fā)生在訓(xùn)練場(chǎng)上的事情。
信息化的時(shí)代讓這豆腐塊一樣的新聞迅速被其他網(wǎng)絡(luò)新聞媒體轉(zhuǎn)載,不過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí),就傳遍了華夏大江南北。
某用戶量廣泛的微型博客上,經(jīng)過(guò)文廣新局多次監(jiān)督管理,位置被買的情況已經(jīng)大有改善。也正是在這樣的先天條件下,網(wǎng)友的熱議讓這則新聞在短短兩小時(shí)之內(nèi),便以黑馬之勢(shì)登上了熱搜top10。
“這樣的軍訓(xùn),為什么是別人家的?”
“來(lái)來(lái)來(lái),都是VIP,說(shuō)話囂張點(diǎn)。”
“說(shuō)VIP的樓上是魔鬼嗎?”
“不過(guò)這些受訓(xùn)的家伙確實(shí)也是VIP。長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的軍訓(xùn),據(jù)說(shuō)比咱們軍訓(xùn)嚴(yán)格多了。而且能享受這種待遇,這不正巧就是VIP么。”
“樓上說(shuō)的對(duì)?!?br/>
充分發(fā)揮智力的網(wǎng)友,手上的功夫堪與古代勞動(dòng)人民有的一拼。什么樣的段子信手拈來(lái),讓這則本來(lái)很小的新聞變得有聲有色。
而大名鼎鼎的部隊(duì)內(nèi)網(wǎng)論壇,有人也專門開(kāi)了這樣一個(gè)帖子。
“這年頭連學(xué)個(gè)軍歌都能這么高大上了?”
樓主詳細(xì)回憶了自己當(dāng)初學(xué)唱軍歌的不堪歷史,最終總結(jié)了一句,如果自己能成為這一屆裝甲兵學(xué)院的新生,那感覺(jué)當(dāng)真是要爽歪歪了。
然后便有不少年輕軍官展開(kāi)了周密的分析。
“只能說(shuō)這一屆的學(xué)員運(yùn)氣很好吧,根據(jù)報(bào)道分析,裝甲兵學(xué)院能夠促成這件事,那個(gè)不具名的講師肯定起了非常重要的作用。而據(jù)我所知,今年開(kāi)學(xué)之前,學(xué)院沒(méi)有哪位講師有這樣的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——要不然這種非常具有教育意義的事情早就上馬了?!?br/>
“我是今年剛從裝甲兵學(xué)院畢業(yè)的,早上打電話問(wèn)了關(guān)系好的教員。今年咱們學(xué)院確實(shí)去了位牛人,具體多牛,我教員沒(méi)講。不過(guò)有個(gè)例子……”
一件件和沈耘有關(guān)的事情被披露,雖然大都不具名,但僅僅沈耘在陸軍裝甲兵學(xué)院干出來(lái)的轟轟烈烈的兩件事情,便足以讓很多瀏覽內(nèi)網(wǎng)的軍官興致勃勃。
不過(guò),與微型博客的瞎聊不同,內(nèi)網(wǎng)論壇的議論最終因?yàn)橐痪湓挾D(zhuǎn)換了目標(biāo)。
“查出來(lái)了,這個(gè)講師,叫沈耘?!?br/>
內(nèi)網(wǎng)的裝甲兵學(xué)院主頁(yè),可以檢索到沈耘的一些簡(jiǎn)單資料,以及一張近期的正面常服照片。
當(dāng)這張照片被轉(zhuǎn)發(fā)到內(nèi)網(wǎng)論壇上之后,在不少膜拜別人家教員的軍官中,忽然有人爆粗口:
“臥槽,怎么會(huì)是他?”
“是啊,他怎么跑裝甲兵學(xué)院當(dāng)教員去了?!?br/>
年輕一點(diǎn)的其他戰(zhàn)區(qū)的軍官們紛紛好奇為什么一些老前輩會(huì)做出如此驚訝的表情,但更多人已經(jīng)選擇私聊這些發(fā)出感慨的人。
不管網(wǎng)絡(luò)上如此熱議,陸軍裝甲兵學(xué)院,政委辦公室,徐正軍拿著手上的報(bào)紙,臉上露出了滿意的神色。
并不是因?yàn)樽约旱拿殖霈F(xiàn)在了報(bào)紙上,而且被軍報(bào)點(diǎn)名稱贊。軍報(bào)不報(bào)道,不代表事情的真相上邊不知道。沈耘的名字雖然未曾被提及,但最大的功臣肯定是他。
徐正軍高興的是,這件事情本身能夠得到上邊的肯定。
剛才總部已經(jīng)打來(lái)了電話,對(duì)裝甲兵學(xué)院進(jìn)行這樣的大膽探索進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)。
強(qiáng)軍的進(jìn)程中,軍校人才的培養(yǎng)是非常重要的一環(huán)。
而軍校學(xué)員的思想建設(shè),同樣是人才培養(yǎng)的重中之重。
裝甲兵學(xué)院只是通過(guò)一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)連線的談話,無(wú)形中給學(xué)員們上了一堂深刻的思想課,尤為關(guān)鍵的是,這種模式如果操作的好,還可以復(fù)制。
放下報(bào)紙,徐正軍的笑意還沒(méi)有消退。
站起身來(lái)走到窗前,看著窗外剛剛露出半塊場(chǎng)地的訓(xùn)練場(chǎng)上新生們依舊在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,徐正軍忽然有了一個(gè)想法。
“肖主任,我下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有什么事情直接打到我手機(jī)?!狈愿懒私裉熘蛋嗟能姽伲煺妼?bào)紙疊放在兜里走出行政樓,踱著步子,邁進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)的范圍。
訓(xùn)練場(chǎng)邊緣正在不斷呵斥著學(xué)員調(diào)整姿勢(shì)的教官看到徐正軍的時(shí)候心里一驚,隨即迅速下達(dá)了整隊(duì)結(jié)合的口令。
“首長(zhǎng)好,新生集訓(xùn)二營(yíng)六連正在進(jìn)行行進(jìn)齊步與正步訓(xùn)練,請(qǐng)指示?!?br/>
“你們的帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)呢?”
“報(bào)告首長(zhǎng),我需要使用我們的暗號(hào)通知他過(guò)來(lái)?!?br/>
徐正軍點(diǎn)了點(diǎn)頭。面前這些人什么來(lái)路他很清楚,既然不用費(fèi)心滿訓(xùn)練場(chǎng)找,當(dāng)然最好了。
聽(tīng)著面前的少尉打了幾個(gè)響亮的口哨,不出一分鐘,土豆的影子便出現(xiàn)在了徐正軍面前。
“首長(zhǎng)好?!?br/>
“全體集合,我有話要對(duì)新生們講。”
操課時(shí)候的全體集合不過(guò)是幾聲哨響的事情,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的學(xué)員們也明顯比之前效率高的多。不出八分鐘,所有學(xué)員按照那晚的位置全都整隊(duì)集合。
這一幕讓徐正軍這位好些天沒(méi)有關(guān)注過(guò)新生軍訓(xùn)具體情況的學(xué)院政委都大吃一驚。
在他的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,能夠具備這樣的效率,學(xué)員們少說(shuō)也要被訓(xùn)練一個(gè)多月。而且還需要接受專門的位置劃定與緊急集合的訓(xùn)練。
徐正軍的內(nèi)心,又多了一分滿意。