PS;照舊。

    “何老師，我看你這內(nèi)置彈倉(cāng)的尺寸，好像似乎有些太大了。?！崩蠌垖?duì)于飛機(jī)也懂一些，大概的數(shù)據(jù)還是知道。

    何貴點(diǎn)點(diǎn)頭：“我開(kāi)始本來(lái)也是準(zhǔn)備四臺(tái)黑隼的發(fā)-動(dòng)-機(jī)，做類(lèi)似B2那種，不過(guò)做那種之后彈倉(cāng)尺寸就無(wú)法加大?！?br/>
    “另外四臺(tái)發(fā)-動(dòng)-機(jī)在共振，維護(hù)，保養(yǎng)方面比較麻煩?！?br/>
    “四臺(tái)發(fā)-動(dòng)-機(jī)還要配備獨(dú)立的供油系統(tǒng)，因?yàn)檫@種飛機(jī)的氣動(dòng)布局并不適合快速變換軌跡，變換軌跡更多的多方位的控制，包括發(fā)-動(dòng)-機(jī)兩臺(tái)發(fā)-動(dòng)-機(jī)的輸出功率不一樣，一臺(tái)功率高，一臺(tái)功率低，配合機(jī)翼，就可以實(shí)現(xiàn)快速的變換軌跡。”

    “這個(gè)飛機(jī)還有一個(gè)高難度的動(dòng)作，可以豎立在空中飛，也可以就像我們做紙飛機(jī)一樣，迅速的轉(zhuǎn)彎?！?br/>
    “四臺(tái)發(fā)-動(dòng)-機(jī)做這個(gè)動(dòng)作，就比較麻煩?！?br/>
    何貴開(kāi)口說(shuō)道，老張似乎沒(méi)有聽(tīng)明白，但是還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“這種飛機(jī)就是暗夜中的刺客一樣?！?br/>
    “是的?！焙钨F點(diǎn)點(diǎn)頭。

    把飛機(jī)拖到了車(chē)間里面，何貴檢-查了一番之后，白天繼續(xù)休息。

    老張就把自己這邊知道的情況大致匯報(bào)了一下，上面也不著急，因?yàn)榫唧w的數(shù)據(jù)需要西飛專(zhuān)業(yè)的試驗(yàn)。

    其實(shí)一架飛機(jī)，具體的地面試驗(yàn)可以達(dá)到六個(gè)月到一年時(shí)間，期間對(duì)于各種參數(shù)分析，優(yōu)化，=修改。

    有些時(shí)候一個(gè)不起眼的毛病，修改之后也許會(huì)爆發(fā)一系列的問(wèn)題，有時(shí)候三五個(gè)月都完不成。

    飛機(jī)的電腦芯片不需要那種最頂尖的，需要的是可靠性以及高維護(hù)性。

    以前的集成電路害怕核爆之類(lèi)的，現(xiàn)在的基本不怕了，因?yàn)橛衅帘?，不但有物理屏蔽，還有就是電磁屏蔽，用電流形成一個(gè)磁力場(chǎng)，所以現(xiàn)在基本不怕集成電路被摧毀了。

    第二天晚上的試驗(yàn)，更多的是在滑行了，測(cè)試的方面也是比較多的，老張就在駕駛室里面，看著外面，雖然有些黑，因?yàn)槔蠌埐⑽创黠w行頭盔。

    其實(shí)飛這種飛機(jī)，大部分依靠的還是儀表數(shù)據(jù)，不過(guò)何貴這個(gè)駕駛位視野比較好，可以大致看到前面與兩邊。

    駕駛室就相當(dāng)于在燕子的額頭上一點(diǎn)，駕駛室兩邊有合成孔徑雷達(dá)，下面有有源相控陣?yán)走_(dá)，在機(jī)翼兩邊還有其他雷達(dá)，這些雷達(dá)組成了這一架飛機(jī)的眼睛。

    還有地面跟隨雷達(dá)，地面跟隨系統(tǒng)在陸地使用的時(shí)候，一般不低于100米，主要是鳥(niǎo)什么的太多了，在海面上飛行，甚至可以降低到15米，甚至20米，這個(gè)要看當(dāng)時(shí)的天氣情況。

    當(dāng)然戰(zhàn)時(shí)就不一定了。

    今晚上測(cè)試也是很順利的，畢竟何貴在車(chē)間里面已經(jīng)調(diào)試了不短的時(shí)間。

    白天就把所有的圖紙，還有加工程序的什么打包，三人也沒(méi)閑著。

    “何老師，今晚預(yù)報(bào)有雨，咱們要不要提前起飛？”傍晚的時(shí)候，老張看著天氣預(yù)報(bào)說(shuō)道。

    “沒(méi)事的，大不了咱們推遲?！焙钨F開(kāi)口說(shuō)道。

    其實(shí)何貴這邊真的不適合這種大型飛機(jī)試驗(yàn)，晚上引擎的聲音還是很響亮的，好在這邊沒(méi)有什么人注意這一點(diǎn)，附近居民大多是老弱病殘。

    國(guó)外的某些機(jī)構(gòu)也沒(méi)有把關(guān)注點(diǎn)放在這邊，要是長(zhǎng)期監(jiān)控，也許可以收獲什么，可惜的是，何貴=這邊弄出動(dòng)靜一年都不一定有一次。

    傍晚時(shí)候，天空黑壓壓的，還起風(fēng)了，三人上了飛機(jī)，何貴看了看氣象數(shù)據(jù)，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。

    伴隨的還有轟隆隆的雷聲，看來(lái)是一場(chǎng)雷陣雨。

    “何老師，要不就不起飛了，等這一波雨過(guò)去？”老張擔(dān)心的問(wèn)道。

    “沒(méi)事的，我看了氣象云圖，馬上就起飛，咱們的高度不怕?！焙钨F就開(kāi)始操作起來(lái)。

    不需要兩個(gè)人操作，第一是這種飛機(jī)全靠駕駛輔助系統(tǒng)，第二是沒(méi)有人會(huì)。

    何貴一頓操作之后，發(fā)-動(dòng)-機(jī)啟動(dòng)，空載飛行還是很簡(jiǎn)單的。

    引擎的轟鳴聲讓任盈盈在農(nóng)場(chǎng)都聽(tīng)的一清二楚的，其實(shí)沒(méi)有滿(mǎn)載，引擎推力還沒(méi)有開(kāi)到最大。

    何貴看著飛行儀表，駕駛室內(nèi)部明亮，外面漆黑一片。

    整個(gè)隱身轟炸機(jī)就像是一枚飛鏢一樣，嗖的一下就沒(méi)入云層里面了，尾部噴口的獨(dú)特設(shè)計(jì)，除非是從尾部正面看，不然是看不到端倪的。

    何貴這種三轉(zhuǎn)子發(fā)-動(dòng)-機(jī)，空載飛機(jī)根本不需要多大的功率，就可以輕松突破音速。

    “啪啪啪，何老師的技術(shù)沒(méi)的說(shuō)?！苯K于飛出云層了，看到了星空，老張使勁的拍手，剛才看著黑壓壓的云層，老張還是很擔(dān)心的。

    何貴不知道的是，今晚某個(gè)戰(zhàn)區(qū)的防空部隊(duì)，正在進(jìn)行防空演練，對(duì)方不知道何貴的存在，何貴也不知道對(duì)方的存在。

    防空部隊(duì)的雷達(dá)正在努力的工作著。

    其實(shí)現(xiàn)在的環(huán)境，作為飛機(jī)想要知道有沒(méi)有防空雷達(dá)，沒(méi)有辦法，因?yàn)楝F(xiàn)在的雷達(dá)很多，氣象雷達(dá)，這么說(shuō)吧，相控陣?yán)走_(dá)咱們內(nèi)地已經(jīng)普遍用在了氣象預(yù)報(bào)上。

    這讓那些自己沒(méi)辦法制造的國(guó)家，恨不得一口氣買(mǎi)十座，但是可惜的是，不賣(mài)。

    還有空管雷達(dá)等等的，何貴這邊的高度很高，何貴并未做什么高難度的動(dòng)作，因?yàn)槟菢有枰展懿?門(mén)配合，一旦空管介入，那么有些人就可以從你民航飛機(jī)的延誤來(lái)斷定有什么事情不敢發(fā)生。

    兩萬(wàn)米的高空，何貴盯著的是各項(xiàng)數(shù)據(jù)，這種飛機(jī)沒(méi)有啥駕駛樂(lè)趣了。

    老張看著1.6馬赫的速度，開(kāi)口說(shuō)道：“到西飛要不了一個(gè)小時(shí)吧？”

    “差不多吧，這種飛機(jī)獨(dú)特的外形，人工操作不現(xiàn)實(shí)，你們坐好，我試驗(yàn)幾個(gè)姿態(tài)。”何貴開(kāi)口說(shuō)道。

    “好?！崩蠌埮c高重趕緊的坐好，扣好安全帶。

    飛機(jī)屏幕上顯示了飛機(jī)現(xiàn)在的姿態(tài)，是平飛的，何貴點(diǎn)了幾下，老張就感覺(jué)飛機(jī)好像傾斜了。

    兩三秒的時(shí)間，老張就發(fā)現(xiàn)飛機(jī)豎立著飛了，然后又是一次翻滾，老張雙手緊緊的捏著座椅的安全帶。

    “還行，飛控做的還不錯(cuò)，不過(guò)我不怎么熟練，熟練之后，可以更快的反應(yīng)?！逼斤w之后何貴開(kāi)口說(shuō)道。

    地面上的防空部隊(duì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何可疑的情況，不過(guò)既然是演練，肯定有個(gè)敵人。

    西飛這邊最里面的跑道，今晚上戒嚴(yán)了，周邊的所有人全部遠(yuǎn)離窗戶(hù)，窗簾全部拉上。

    “怎么還沒(méi)來(lái)??？”

    “不知道啊，雷達(dá)沒(méi)顯示啊?！?br/>
    “笨啊，這是隱身的，雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了還得了?！?br/>
    “也是啊?！?br/>
    “啊，來(lái)了，居然開(kāi)始降落了，要不是放起落架，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢?！?br/>
    大家看著遠(yuǎn)處空中，目測(cè)是看不見(jiàn)的，雷達(dá)顯示對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始降落了。

    “我去，沒(méi)想到何老師給咱們一個(gè)驚喜。”

    現(xiàn)在大家看見(jiàn)了，因?yàn)榕艿郎嫌袩艄庵敢?，另外何貴也開(kāi)啟了起落架的燈光。

    黑色，那種純粹的黑，給人一種好像匍匐在黑暗中的巨獸一樣。

    飛機(jī)直接進(jìn)入機(jī)庫(kù)，這個(gè)機(jī)庫(kù)是準(zhǔn)備給銀龍的。

    “嘖嘖！”

    “牛逼啊，這么明亮的燈光，看著還有些暗沉呢?！?br/>
    “咦，現(xiàn)在又正常了？”

    “估計(jì)是何老師什么新的發(fā)明?！?br/>
    “這尾部居然這樣設(shè)計(jì)，看樣子有助于隱身?！?br/>
    何貴下了飛機(jī)，第一件事情就是把起落架鎖住，西飛兩個(gè)大頭頭趕緊的湊上來(lái)。

    “何老師，辛苦了，辛苦了?！?br/>
    “何老師，咱們機(jī)場(chǎng)雷達(dá)雖然不是最先進(jìn)的，居然也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您？”

    “過(guò)獎(jiǎng)了！”何貴剛才是靜默狀態(tài)，一般執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，是不會(huì)與基地聯(lián)系的。

    “這是基本數(shù)據(jù)，還有飛行手冊(cè)，我這個(gè)是基礎(chǔ)版本的，還需要你們優(yōu)化完善?！焙钨F拿出厚厚的飛行手冊(cè)。

    “何老師，要不先休息？”

    “不了，才飛一個(gè)小時(shí)。”

    西飛總工趕緊的翻看飛行手冊(cè)，看到基本數(shù)據(jù)也是倒吸一口冷氣：“內(nèi)置彈倉(cāng)居然這么大？”

    “就是因?yàn)檫@個(gè)大內(nèi)置彈倉(cāng)，才制作這么大的，不然可以更小一些，但是更小一些有隱身無(wú)人機(jī)，個(gè)人感覺(jué)沒(méi)必要。”何貴開(kāi)口說(shuō)道。

    “彈倉(cāng)多大？”

    “可以裝兩枚長(zhǎng)劍20或者一枚21D?！?br/>
    “呃？”西飛大頭頭有些驚愕。

    “而且根據(jù)彈倉(cāng)還可以改良長(zhǎng)劍20。”西飛總工開(kāi)口說(shuō)道。

    “既然21D都能裝進(jìn)去，那么鷹擊系列，甚至是17這種也可以？”西飛大頭頭問(wèn)道。

    “理論上可以，不過(guò)火控系統(tǒng)需要做好?！蔽黠w總工點(diǎn)頭。

    何貴也開(kāi)口說(shuō)道：“設(shè)計(jì)的時(shí)候設(shè)計(jì)的有些大，我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)對(duì)未來(lái)更復(fù)雜的局勢(shì)?！?br/>
    彈倉(cāng)這么大，首先就是引擎大，引擎自身就是六米多了，因?yàn)槭请[身的進(jìn)氣道，隱身進(jìn)氣道就像是潛望鏡一樣，但是不能像潛望鏡那種有直角不是，必須要彎曲，延長(zhǎng)，然后加上前面駕駛室，還有機(jī)翼雷達(dá)布置等等的。

    所以一個(gè)超大的彈倉(cāng)就形成了，至于說(shuō)會(huì)不會(huì)為這一架飛機(jī)研究獨(dú)特的配彈，這是肯定的，一般的型號(hào)滿(mǎn)足不了超音速飛機(jī)。

    何貴不知道的是，這個(gè)機(jī)庫(kù)里面有設(shè)備，在某個(gè)地方一群人正看著呢。

    “嘖嘖，居然真的沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。”

    “很難相信，前面發(fā)現(xiàn)不了還好說(shuō)，這飛過(guò)了還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？”

    “不急，西飛會(huì)拿出詳細(xì)的數(shù)據(jù)的。”

    “咱們自己的準(zhǔn)備怎么樣了？”

    “咱們自己的預(yù)計(jì)明年驗(yàn)證機(jī)開(kāi)始試驗(yàn)?！?br/>
    “這一款飛機(jī)，我建議公布?！?br/>
    “我個(gè)人覺(jué)得也可以，想要在國(guó)際收獲友誼，單純的錢(qián)是不行的，還要給小弟安全感?！?br/>
    “這個(gè)咱們隨后做個(gè)表決，咱們公布這一款，誰(shuí)能想到咱們有兩款呢？”

    等到討論彈倉(cāng)的時(shí)候，就有人疑惑的問(wèn)道：“21D的尺寸不小吧？”

    “肯定不小，何老師這種設(shè)計(jì)比咱們自己設(shè)計(jì)的超前啊?！?br/>
    “不過(guò)21D是陸基的，飛機(jī)帶要重新設(shè)計(jì)外形，內(nèi)部彈頭重量可以增加，畢竟不需要?jiǎng)恿?lái)升空?！?br/>
    “嗯，何老師這也太牛逼了，要不是對(duì)何老師有了解，還以為這何老師是外星人呢?！?br/>
    “何老師這么些年，也是一步一步走來(lái)的，無(wú)數(shù)人見(jiàn)證的，這話(huà)可不能亂說(shuō)?！蹦橙饲么蛄艘幌聞偛耪f(shuō)話(huà)的人。

    意思很明顯，何老師這些年，經(jīng)歷了多少領(lǐng)-導(dǎo)？你現(xiàn)在說(shuō)這話(huà)，是什么意思，是質(zhì)疑？

    “是我不好，我只是感嘆，在外國(guó)勢(shì)力眼中最神秘的X組織，居然是一個(gè)人。”

    “何老師的技術(shù)路線(xiàn)是清晰可查的，才最終爆發(fā)，難怪何老師說(shuō)要退休了，這一款飛機(jī)就是航空業(yè)的天花板了?！?br/>
    “是啊，除開(kāi)空天飛機(jī)。”

    “等具體的情況吧，不過(guò)何老師這樣就退休了，是不是有些可惜，我像他這個(gè)年紀(jì)，還在小縣城呢?！?br/>
    “這個(gè)后續(xù)再說(shuō)吧，何老師在航天領(lǐng)域也是有建樹(shù)的，就是航天這個(gè)有些危險(xiǎn)?！?br/>
    “其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，何老師在材料，機(jī)械，軟硬件方面已經(jīng)是大牛級(jí)別的了?！?br/>
    “一般的也就是在一個(gè)領(lǐng)域成為大牛，何老師在這些領(lǐng)域成為大牛，一個(gè)人比三個(gè)人更強(qiáng)?！?br/>
    “那是肯定的，這種綜合性很強(qiáng)的三個(gè)人溝通就要花更多的時(shí)間。”

    “我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該給何老師機(jī)會(huì)，航天這一塊，可以讓何老師參與，上次何老師弄的可回收火箭，我看就十分可以，多來(lái)一些成果也是可以的。”

    “我看可以，多給何老師一些自主權(quán)利?！?br/>
    “不過(guò)搞火箭，何老師現(xiàn)在那個(gè)地方有些不好，周?chē)用裉??！?br/>
    “你們說(shuō)何老師老家怎么樣，那邊人基本都搬遷到了山下。”

    “也不好，要不在北疆劃給何老師一塊？”

    “你們也許想多了，何老師自己可是十分小心的，每次他那邊的航空燃油以及化學(xué)藥劑，需要的時(shí)候才要，用完了趕緊清空。”

    “我個(gè)人覺(jué)得這種謹(jǐn)小慎微的作風(fēng)是很好?！?br/>
    “何老師的確聰明，一家人也從不出門(mén)旅游，咱們也少了操心的東西?！?br/>
    “何老師不單單在航天，我覺(jué)得大黑魚(yú)方面也可以開(kāi)放一些資料。”

    “我感覺(jué)需要給何老師一些動(dòng)力，找人與何老師聊聊，這才多大年紀(jì)，就想退休了？”

    “我看可以，要不把該給他的榮譽(yù)給他？”

    “這個(gè)還是征求他個(gè)人意見(jiàn)吧？”