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莊純便完成了二漂亮本體的遷移,理論上,這是最后一次本體遷移,就算以后再有新的變更,應(yīng)該也不需要物理遷移了。\r
兩個(gè)小時(shí)后,所有節(jié)點(diǎn)完成改造。\r
這整個(gè)過程中,莊純都沒有離開核心機(jī)房。\r
原本二號(hào)超算就很少承擔(dān)將來科技實(shí)驗(yàn)室、研究院等地的計(jì)算任務(wù),是以對(duì)將來科技的正常研發(fā)無影響。\r
徹底完成改造后,二漂亮給出了一個(gè)新二號(hào)超算的峰值計(jì)算性能。\r
“4321050624萬億次每秒?!盶r
原本堆疊計(jì)算性能的一點(diǎn)一倍的基礎(chǔ)上再度增加了一點(diǎn)二倍,恐怖的峰值計(jì)算性能。\r
43億億次每秒,太湖之光的3倍還多!\r
盡管太湖之光已經(jīng)宣稱要進(jìn)軍百億億次級(jí),但,至少現(xiàn)在,二號(hào)比太湖優(yōu)秀!\r
當(dāng)然芯片也比太湖之光多了幾千片……\r
整個(gè)二號(hào)超算中心的占地面積是四百平。\r
對(duì),你沒有看錯(cuò),就是四百平,原來一百多個(gè)節(jié)點(diǎn)占地面積是二百平,增加四萬九千多個(gè)節(jié)點(diǎn)后,占地面積反倒只增加了一倍。\r
原因就在于原先是粗放型,如今是精細(xì)型,并且如今的主板等硬件的優(yōu)秀度更甚一籌等等。\r
最后就是這個(gè)整體造價(jià)了,大概就是幾個(gè)億美金罷。\r
低能耗,是莊純研制的主板等硬件的主旨,耗能問題倒是不太嚴(yán)重。\r
但是為了數(shù)據(jù)和硬件的絕對(duì)可靠性,莊純不得不再次向鎮(zhèn)上申請(qǐng)了一條專線電路。\r
鎮(zhèn)上倒是沒有就這個(gè)問題扯皮,畢竟莊純?cè)义X給羊駝山的機(jī)房,這些都會(huì)給當(dāng)?shù)貛硪徊糠侄愂铡r
至少,會(huì)產(chǎn)出大量的gdp。\r
當(dāng)然,在二號(hào)超算最開始建造的時(shí)候,就考慮過供電可靠性問題,在羊駝山的一側(cè),建了一個(gè)專供于核心機(jī)房等的發(fā)電間……\r
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天都。\r
唐逸接管新教育半個(gè)來月了。\r
以唐逸的能力,在接管之初,就極快的理清了頭緒。\r
他把主要的精力放在了大西北、西南等地的培訓(xùn)點(diǎn),這些地方的民眾相較而言沒那么容易接受新事物。\r
當(dāng)然,在國家相關(guān)部門和涉及的企事業(yè)單位等的雙重宣傳下,至少不會(huì)被民眾誤會(huì)為傳銷,騙錢。\r
在相關(guān)部門的支持下,在將來科技良好的梯隊(duì)管理層培養(yǎng)制度下,在唐逸的統(tǒng)籌下,僅僅只是半個(gè)來月,第一批部署的培訓(xùn)點(diǎn)就基本完成了前期準(zhǔn)備工作。\r
而這個(gè)時(shí)候,唐逸終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)的地方。\r
這,好像缺了點(diǎn)什么……\r
培訓(xùn)點(diǎn)倒是準(zhǔn)備妥當(dāng)了,培訓(xùn)點(diǎn)日常工作人員也基本上到位了,但是,這個(gè)授課‘教師’,還有教案呢?\r
“莊總,在家玩得可好?”\r
唐逸撥通了莊純的電話,第一句話就是調(diào)侃。\r
“嚯,唐總有空給我打電話,這可真是難得,玩得可嗨皮了,想怎么睡就怎么睡,想怎么浪就怎么浪……”\r
莊純嘴角牽起一抹淺笑,貧嘴可得是強(qiáng)項(xiàng)。\r
“呦,實(shí)驗(yàn)室能浪?頭一次聽說哇?!盶r
“……說吧,什么事勞煩您唐總親自打電話?!盶r
“新教育的授課教師和教案呢?”\r
“再等幾天吧,我這邊剛弄完前期準(zhǔn)備?!盶r
唐逸當(dāng)然知道新教育的授課模式,采取的多媒體授課,意思是多媒體授課教師兩者相結(jié)合的方式。\r
多媒體教學(xué)的話,在莊純的構(gòu)思中,是以二漂亮的分支來進(jìn)行的,而對(duì)外則是宣稱是智能程序自動(dòng)教學(xué)。\r
基于大家伙對(duì)小助手的智能性的認(rèn)知,沒有人懷疑過將來科技能弄出一個(gè)專用于教學(xué)的高智能程序……\r
“新教育培訓(xùn)點(diǎn)籌備工作基本完成了……”\r
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再嘮了幾句后,莊純收起手機(jī)……目光掃了眼對(duì)面的羊駝山。\r
他這次回老家的主要目的,就是升級(jí)二號(hào)超算為頂級(jí)超算中心,爾后利用超算的超高計(jì)算性能配合二漂亮進(jìn)行超大規(guī)模模擬實(shí)驗(yàn)。\r
同時(shí),留出一小部分計(jì)算資源,進(jìn)行教案整理。\r
這個(gè)超大規(guī)模模擬實(shí)驗(yàn)的目的是模擬當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,莊純不知道有沒有別的機(jī)構(gòu)或者組織單位在做這樣的超大規(guī)模模擬實(shí)驗(yàn),但他覺得既然條件足夠,那么做一下這樣的模擬實(shí)驗(yàn)也未嘗不可。\r
可以讓莊純和將來科技更好的應(yīng)對(duì)將來,可以給將來科技的高管提供一些思路,可以為莊純的打算減少荊棘!\r
教案的整理基于二漂亮可以搜羅到的龐大的社會(huì)資源數(shù)據(jù)庫,基于她和莊純對(duì)一些行業(yè)的看法,基于種種,進(jìn)行撰寫整理。\r
切實(shí)的貼合著社會(huì)前沿,這才是真正的不落伍的教案。\r
盡管只有一小部分計(jì)算資源用于教案撰寫整理,但,這若是被外界得知,估摸著會(huì)有三個(gè)字安在莊純的頭上。\r
敗家子!\r
同時(shí)會(huì)有另外幾個(gè)字給莊純安上。\r
土豪!\r
二號(hào)超算中心徹底改造完成后,二漂亮將回縮的分支再度分散到需要的地方。\r
在二漂亮分支從一號(hào)超算離開的那短短的十秒鐘里頭,莊純用系統(tǒng)虛擬窗口接管了原本二漂亮的工作。\r
盡管有小殼防火墻,盡管有物理安防產(chǎn)品,盡管有一切的一切,但莊純依舊小心無比。\r
湊巧的事情見得多了,再說莊純經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,這點(diǎn)心眼還是長(zhǎng)了出來的。\r
當(dāng)然,那條小蛇莊純是不會(huì)忘記管制起來的。\r
萬幸,無異常。\r
在莊純從羊駝山核心機(jī)房離開前,二漂亮便已經(jīng)開始了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)模擬實(shí)驗(yàn)計(jì)算。\r
同時(shí),開始了新教育教案撰寫整理。\r
這項(xiàng)工作以二漂亮人工智能的本質(zhì),以二號(hào)超算中心那一小丁點(diǎn)的計(jì)算資源,只費(fèi)了兩天就完成了。\r
整理,撰寫,歸納,總結(jié),模擬計(jì)算等等都是很耗費(fèi)時(shí)間的,如果沒有人工智能,沒有超算中心,一百個(gè)兩天也完成不了。\r
莊純并沒有細(xì)細(xì)研讀過教案,只是簡(jiǎn)單看了幾眼,就發(fā)給了唐逸……\r
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天都,唐逸得到教案后,差人送交教育部以及高校教授校驗(yàn)查閱。\r
他也沒多關(guān)注這份看似普通的教案。\r
也就更加不知道這份莊純隨手提供的教案給那些聯(lián)合檢驗(yàn)查閱的高校老教授,教育部專人等帶來了何種的震驚。