林浩宇想到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的方法,雖然這是一個(gè)臨時(shí)辦法,但卻能完成系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù),從而騙得系統(tǒng)的技能獎(jiǎng)勵(lì)。
林浩宇放松手腳關(guān)節(jié)后,又在原地慢步跑來(lái)放松自己的身體。身體徹底放松后,林浩宇去只能容下一個(gè)人的小衛(wèi)生間里洗熱水淋浴。
熱水淋浴,能很好的祛除他身體訓(xùn)練后的疲憊,恢復(fù)身體機(jī)能的正常。
又是一個(gè)睡得極其香甜的晚上。
第二天早上林浩宇醒來(lái),母親已經(jīng)走了,留了張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙?jiān)谧雷由?,紙下面壓著兩百元錢(qián)。
林浩宇拿起紙條,上面是媽媽寫(xiě)的留言:浩宇,賴(lài)亞寧老師給我的qq留言了,并把你排練柔術(shù)舞蹈的節(jié)目視頻發(fā)給了我,我也從家長(zhǎng)qq群里看見(jiàn)了關(guān)于你的很能吃的視頻,我不知道你為什么突然變得那么能吃,我也不明白你為什么突然就會(huì)了柔術(shù)。這兩百元錢(qián),是媽媽給你的中飯錢(qián)。另外,早餐,媽媽已經(jīng)給你做好在電飯鍋里保溫著了。
兒子,不管你有多能吃,媽媽都會(huì)想辦法讓你吃飽。只是,媽媽擔(dān)心這會(huì)不會(huì)不太正常。兒子,明天周末,媽媽一早陪你一起去省醫(yī)院里體檢身體。我今天上午會(huì)請(qǐng)隔壁的大媽幫我看著菜攤,媽媽會(huì)抽時(shí)間去醫(yī)院里先掛上號(hào)。這么多年賣(mài)菜下來(lái),媽媽還有些積蓄,不管你得的是什么病,也不管花多少錢(qián),媽媽都有辦法也有能力解決,所以,一切都別擔(dān)心,有媽媽在呢!――簽名處媽媽畫(huà)了一個(gè)笑臉,就好像一個(gè)qq表情。
林浩宇心中一熱,他揉揉眼睛,收起兩百元錢(qián),走進(jìn)小小的廚房,打開(kāi)保溫狀態(tài)下的電飯煲蓋子,熱氣騰騰,里面用金屬架子隔著兩層,上面是純牛奶兩袋,雞蛋十個(gè),下面是滿(mǎn)滿(mǎn)的小饅頭和小包子,一看就是媽媽昨夜蒸出來(lái)的。
電飯煲的旁邊大鐵鍋里還有熱氣,解開(kāi)蓋子一看,乖乖,滿(mǎn)滿(mǎn)的一大鍋饅頭和肉包,肉包的餡都冒出來(lái)了,媽媽的手工饅頭和包子,品相不好看,也沒(méi)有外面賣(mài)的那么白,但卻是林浩宇的最?lèi)?ài)。
昨晚,林浩宇一覺(jué)到天亮,一點(diǎn)雜念一點(diǎn)夢(mèng)都沒(méi)有,睡得太香太沉了,母親早早起來(lái)為他做饅頭包子,忙完一切出門(mén),他一點(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
林浩宇感覺(jué)眼睛澀澀的!
系統(tǒng)聲音:“宿主,你昨天肉食營(yíng)養(yǎng)過(guò)量,今天早上不用吃肉食,但是蔬菜和粗糧必須要營(yíng)養(yǎng)均衡?!?br/>
“嗯!”
林浩宇感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)哽住。
林浩宇吃了個(gè)大飽。
媽媽煮的雞蛋也比外面餐館里的雞蛋更好吃。
吃完早餐,林浩宇打開(kāi)冰箱一看,冰箱里面放雞蛋的那一格,已經(jīng)被媽媽塞滿(mǎn)了雞蛋。
林浩宇的眼睛有些濕潤(rùn),他關(guān)上冰箱門(mén),出門(mén)上學(xué)。
下午,學(xué)校五樓的舞蹈教室里,林浩宇的舞蹈柔術(shù)節(jié)目排練結(jié)束,他和吳玉倩老師一起走出教室,一起下樓,吳玉倩老師去學(xué)校停車(chē)場(chǎng)取車(chē)的時(shí)候,林浩宇叫住了吳老師。
“吳老師,我想跟你預(yù)支一下工資?”林浩宇說(shuō)道,表情平靜。
吳玉倩老師一怔:“什么工資?”
林浩宇說(shuō)道:“吳老師,我已經(jīng)是你周末的臨時(shí)瑜伽助理教練,課薪一百五十元,我想先預(yù)支一個(gè)月的工資。”
吳玉倩恍然大悟,笑道:“怎么了,遇上花錢(qián)的事了?”
“呃,是的!”林浩宇說(shuō)道。
吳玉倩老師笑道:“林浩宇同學(xué),你一個(gè)班都沒(méi)上,我還要教你,你就這么自信的向我伸手借錢(qián)?!?br/>
“不,吳老師,這不是借錢(qián),這是預(yù)支一下未來(lái)的工資?!绷趾朴钫f(shuō)道。
吳玉倩笑道:“好吧,你需要多少?”
“一個(gè)月四個(gè)課時(shí),我預(yù)支六百元吧!”
吳玉倩又是一陣笑聲。
她拿出一個(gè)皮包,拉開(kāi)拉鏈,里面是一沓百元紅鈔。她數(shù)了十張給林浩宇:“先給你一千元,我相信你不會(huì)是個(gè)亂花錢(qián)的壞小孩?!?br/>
林浩宇接過(guò)錢(qián):“謝謝老師!”
吳老師笑道:“林浩宇同學(xué),如果你家里有什么困難,沒(méi)關(guān)系,跟老師說(shuō),老師能幫到你的,一定會(huì)幫你?!?br/>
“是,老師!“
林浩宇轉(zhuǎn)身就走,吳玉倩老師站著沒(méi)有動(dòng)。眼看林浩宇就要走出走廊,吳玉倩老師喊過(guò)去:“林浩宇同學(xué)!”
林浩宇站住,轉(zhuǎn)身看著老師。
吳玉倩老師說(shuō)道:“如果確實(shí)有困難,記得來(lái)找我!”
“是,老師!”
吳玉倩點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向自己的銀色寶馬轎車(chē)走去。
系統(tǒng)聲音:“宿主解決了自己的吃飯問(wèn)題,獲得一個(gè)小禮包?!?br/>
腦海里,一個(gè)金色的小小的禮包出現(xiàn)。
林浩宇意識(shí)中伸出手,打開(kāi)這個(gè)小禮包。
系統(tǒng)聲音:“恭喜宿主獲得’瑜伽術(shù)‘禮包?!?br/>
“瑜伽?!”林浩宇詫異。
他是要成為格斗王的,為什么是瑜伽而不是拳法或者腿法之類(lèi)的技能?為什么?
無(wú)數(shù)的信息涌進(jìn)林浩宇的腦海里:第一個(gè)信息是瑜伽的起源和發(fā)展;然后是瑜伽的美學(xué);瑜伽的戒律與營(yíng)養(yǎng);瑜伽的坐姿,手印,呼吸法:接著是瑜伽的各種姿勢(shì)練法,包括頸、手、肩、膝、脊柱,腿等身體各部位的基本式;其中很多是美臀美腿還有美臉的式;最后是各種高難度的式:什么猛虎,貍貓,眼鏡蛇的式,還有半月、頂天、英雄、乾坤的式,不一而足,包羅萬(wàn)象。
林浩宇道:“不,我不要成為瑜伽師?!?br/>
系統(tǒng)聲音:“瑜伽是古印度僧人們駕馭人自身的身體、情緒、精神的訓(xùn)練方法,練習(xí)瑜伽,就能學(xué)會(huì)自我控制:控制你的身體、控制你的情緒、控制你的思想。一個(gè)頂尖格斗家,他首先就要先學(xué)會(huì)控制?!?br/>
“華國(guó)古武大師們提倡的‘唾面自干’――別人吐口水在你臉上羞辱你而你不生氣,這其實(shí)說(shuō)的并不是不食人間煙火的武德修養(yǎng),而是說(shuō)的情緒控制。無(wú)法控制自己情緒的武者,就無(wú)法控制自己的身體,不能控制自己身體的武者,不管天賦多好,都無(wú)法成為最頂尖的格斗家?!?br/>
林浩宇道:“我明白了?!?br/>
系統(tǒng)聲音:“宿主加強(qiáng)了一倍的終極柔體術(shù)的訓(xùn)練量,如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練,除了營(yíng)養(yǎng)要跟上外,需要最好最科學(xué)的放松方式才能令肌體免受戕害,從而恢復(fù)到最好狀態(tài),而瑜伽的式,就能完美做到這一點(diǎn)?!笔謾C(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。